Part 1 有的人缺少快速閱讀的能力
熟悉我的同學(xué)都知道，我看書特別慢匿垄。
大學(xué)考試移宅，老師劃重點(diǎn)，大家都去復(fù)習(xí)重點(diǎn)椿疗。我不行漏峰，我得把教材從頭到尾都看一遍，再去復(fù)習(xí)重點(diǎn)届榄。
明知道看了也不會(huì)提高成績浅乔，可是不看，就覺得心里不踏實(shí)痒蓬。
除了教材童擎，別的書也一樣，一定要從頭到尾逐字閱讀攻晒，我才能說這本書我看過了顾复。
有些工具書的部分內(nèi)容其實(shí)挺無聊的，理智告訴我沒有必要看鲁捏，但是感性告訴我做不到芯砸。
選擇性不看，就好像丟了什么東西给梅，心理空落落的假丧。
雖然，其實(shí)并沒有失去或錯(cuò)過什么动羽。
一度我認(rèn)為自己有強(qiáng)迫癥包帚。
為了改善這種情況，我在得到APP上花了9.9買了這堂課《如何快速成為閱讀高手》运吓。
我想知道渴邦，他們怎么做到的，既可以跳躍性獲取知識(shí)拘哨，又能心里踏實(shí)谋梭。
學(xué)習(xí)完后我有了一點(diǎn)點(diǎn)感受耸成。
首先要調(diào)整自己的心態(tài)叙身，丟掉對書的敬畏感，反復(fù)告訴自己沒看哪部分也沒什么大不了的叙量。
其次要有輸出，證明就算錯(cuò)過哪部分隘庄，也沒影響最終的結(jié)果踢步。
對于一個(gè)強(qiáng)迫癥患者來說，我還要慢慢消化慢慢說服自己峭沦。
不知道你有沒有像我一樣的心態(tài)贾虽，所以我將攻略分享給你。
Part 2 高手是怎樣快速閱讀的
一吼鱼、調(diào)整心態(tài)
丟掉敬畏感蓬豁，把書當(dāng)成老朋友而不是神。
要知道菇肃，有的書就是要速讀地粪，沒必要精讀。比如隨著時(shí)代的改變琐谤，有的書部分內(nèi)容過時(shí)了蟆技，有的書討論的難題已經(jīng)解決了。
這種心態(tài)下斗忌，閱讀要分三個(gè)環(huán)節(jié)质礼，從大到小依次是：評測、速讀织阳、精讀眶蕉。
先速讀再精讀的好處一是了解大概脈絡(luò)，二是帶著問題讀書唧躲。
你可以根據(jù)自己需求決定要讀到哪個(gè)環(huán)節(jié)造挽。
二、評測
這個(gè)環(huán)節(jié)類似于我們自己說的選書弄痹。除了常用方法外饭入，還要考慮適不適合自己。
比如我們常聽到：少不讀水滸肛真，老不讀三國谐丢。因?yàn)樗疂G里有關(guān)兄弟義氣渲染的很重，少年本來就容易沖動(dòng)蚓让，再讀這樣的書容易被誤導(dǎo)乾忱；三國里對計(jì)謀策略渲染很嚴(yán)重，而年長的人本來就計(jì)謀很多凭疮，所以再讀三國也容易被誤導(dǎo)。
三串述、速讀——找關(guān)鍵信息
這個(gè)環(huán)節(jié)要快速瀏覽一遍大綱而不是先追求理解执解，目的是迅速了解一本書的主題和框架，包括作者寫作意圖、背景衰腌、重點(diǎn)新蟆。
這一環(huán)節(jié)就是要求強(qiáng)制性的提高自己的閱讀速度。
方法為以語意為單元推進(jìn)閱讀右蕊。具體有兩點(diǎn)：
step1.找出關(guān)鍵詞的位置：比如轉(zhuǎn)折的詞琼稻、中心句、名詞和動(dòng)詞等饶囚。
step2. 一邊快速閱讀重點(diǎn)部分帕翻，一邊在腦海中勾勒作者的寫作思路和意圖。
哪些是重點(diǎn)呢萝风？一般情況下以下三類是重點(diǎn)：
1.不認(rèn)識(shí)的新概念嘀掸。
2.不夠重視的舊概念，被作者提升了一個(gè)高度规惰。
3.等待替換的概念睬塌。
就是作者試圖用自己的論證來說服你，讓你了解自己以前的觀念是錯(cuò)誤的歇万，片面的揩晴，可以重新解釋的。
四贪磺、精讀——能輸出才是有效精讀
這個(gè)環(huán)節(jié)要建立目標(biāo)感硫兰，假設(shè)待會(huì)就要給別人講講這本書里寫了些啥，哪些有幫助缘挽，哪些有啟發(fā)瞄崇，哪些有意思。
有效閱讀的兩個(gè)步驟：
1.理解和互動(dòng)
2.把內(nèi)容記住和輸出
理解和互動(dòng)：就是讓新知識(shí)和你腦海中已經(jīng)有的東西來一次互動(dòng)壕曼。比如：
淺交互：覺得好做筆記苏研，寫感想。
深交互：哪里好腮郊，哪里引發(fā)了哪些興趣摹蘑。
比如在其他書里看到了類似的觀點(diǎn)，比如這段信息很新鮮轧飞，比如比喻很貼切或者很走心衅鹿，比如幫你把平時(shí)覺得很模糊的概念定義清楚了，比如糾正了錯(cuò)誤觀念过咬，比如給了實(shí)用的方法論或思想工具大渤。
記住和輸出：強(qiáng)制性的輸出會(huì)讓思路變得更清晰。在做分享的時(shí)候掸绞，你自己能理解的更加透徹泵三。以教為學(xué)是最有效的學(xué)習(xí)方式，沒有之一。
文字輸出就寫稿烫幕，口頭表達(dá)輸出就是設(shè)置關(guān)鍵詞俺抽，然后把自己寫出來的東西表達(dá)出來。
Part 3 總結(jié)
所以總結(jié)下來较曼，讀書讀三遍磷斧，從大往小看。
第一遍捷犹，繞著書去看弛饭。
看介紹、看評論伏恐，視野要放大孩哑，離書的距離遠(yuǎn)一點(diǎn)。這個(gè)過程對書的的主題和價(jià)值作一個(gè)初步的整體性判斷翠桦。
第二遍横蜒，從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看。
用快進(jìn)的方式整體瀏覽一遍销凑，看看作者如何設(shè)置書的結(jié)構(gòu)丛晌、脈絡(luò)，哪里是鋪墊斗幼，哪里是重點(diǎn)澎蛛。
第三遍，進(jìn)入到書中蜕窿，尋找黃金屋和顏如玉谋逻。
即挑自己感興趣的部分仔細(xì)琢磨，和它互動(dòng)桐经，最后把感想輸出成自己的東西毁兆。長期堅(jiān)持，會(huì)對信息越來越敏感阴挣。
快速閱讀并非不求甚解气堕，相反，它是對一本書做出價(jià)值判斷和尋找要點(diǎn)的必要步驟畔咧【グ牛快速閱讀和精讀沒有沖突，快速閱讀可以單獨(dú)完成誓沸，也可以作為精讀前的一個(gè)步驟梅桩。
好，既然如此拜隧，那么我就來試試宿百，看看要多久煮寡，才能成為閱讀高手。
