現(xiàn)在新聞中隨處可見(jiàn)的校園暴力求摇，讓作為家長(zhǎng)的我們?yōu)楹⒆觽兊男@及成長(zhǎng)環(huán)境無(wú)比擔(dān)憂，生怕這樣常見(jiàn)的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)在自己孩子的身上殊者。因?yàn)樵S多家庭對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)与境，一些調(diào)皮外向的孩子總是喜歡動(dòng)手，家長(zhǎng)也會(huì)生怕自己的孩子遇到這樣的孩子而被欺負(fù)猖吴。
因此嚷辅，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)咨詢我孩子多大適合練跆拳道這樣的問(wèn)題，一方面可以強(qiáng)身健體距误，培養(yǎng)孩子的性格，另一方面還可以學(xué)會(huì)保護(hù)自己扁位，不怕被欺負(fù)准潭。當(dāng)我們看到電視上或一些視頻中，跆拳道真的是很酷域仇，如果我們的孩子可以這么的有魅力刑然，那真的是太好了。
當(dāng)孩子被其他調(diào)皮孩子欺負(fù)時(shí)暇务，一個(gè)躲閃緊接著幾個(gè)動(dòng)作就可以把欺負(fù)人的小朋友打翻在地或打跑泼掠，想一想都很酷，并且從此也不怕孩子被欺負(fù)了垦细，可是在這里我想要說(shuō)的是择镇，想象永遠(yuǎn)是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往有著很大的不同括改。我們?cè)诖藳Q定之前還有一些問(wèn)題需要仔細(xì)思考腻豌，只有明白了這些，才可以真正讓孩子不被欺負(fù)，并有利于引導(dǎo)教育孩子吝梅。
一虱疏、習(xí)武先學(xué)“道”
“禮義、廉恥苏携、忍耐做瞪、克己、百折不屈”是跆拳道的精神右冻，其他任何武術(shù)都有其自己的武德精神装蓬，而這些“武德”都是基本一致的，讓孩子習(xí)武并不是為了讓孩子變得打架無(wú)敵国旷，而是要引導(dǎo)孩子慢慢變得學(xué)會(huì)堅(jiān)持矛物、學(xué)會(huì)忍耐、不怕苦不怕累跪但、學(xué)會(huì)控制自己的情緒履羞。
我們要知道當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了一些武術(shù)技巧忆首，與其他孩子動(dòng)手時(shí)，自然不會(huì)輕易處于下風(fēng)，可是這樣會(huì)讓孩子變得更加喜歡用武力解決問(wèn)題，因?yàn)楹⒆訒?huì)認(rèn)為自己會(huì)武術(shù)，別人打不過(guò)自己，久而久之孩子會(huì)為自己的成長(zhǎng)和家庭帶來(lái)更多的教育問(wèn)題與麻煩。
二衷咽、不要想著可以什么都不怕
無(wú)論孩子學(xué)習(xí)的多么好躲雅，不要想著讓孩子可以無(wú)敵，大部分孩子習(xí)武健身才是第一位的，也可以做到基本防身，但是如果遇到非常調(diào)皮、常常打架的孩子或是幾個(gè)孩子，也許個(gè)別孩子可以做到一對(duì)多自保，但是大部分孩子還是依舊面臨危險(xiǎn)捉撮。
這里我是想要告訴大家，防身不要只從習(xí)武開(kāi)始，也千萬(wàn)不要有只要習(xí)武了就可以萬(wàn)無(wú)一失尤辱、什么都不怕的想法砂豌，我們要讓孩子們先學(xué)會(huì)溝通交流，哪怕被其他小朋友欺負(fù)了光督，也要有勇氣敢于說(shuō)“不”阳距，讓其他小朋友知道不可以隨便欺負(fù)人，而并不是非要?jiǎng)邮峙ご蛟谝黄鸩趴梢越鉀Q問(wèn)題结借，一個(gè)人的勇氣往往才是最難擁有的筐摘，也是最有威力的。
孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)的是船老，當(dāng)其他小朋友推你時(shí)知道躲開(kāi)咖熟，當(dāng)其他小朋友要欺負(fù)你時(shí)大聲告訴他“不能欺負(fù)別人”，對(duì)于一而再再而三欺負(fù)人的小朋友可以選擇告訴老師和家長(zhǎng)柳畔，通過(guò)老師解決問(wèn)題馍管。并讓孩子學(xué)會(huì)結(jié)交更多的朋友，當(dāng)一個(gè)人的朋友很多時(shí)薪韩，哪怕這個(gè)人弱不禁風(fēng)确沸，必然會(huì)有蒼天大樹(shù)為其擋風(fēng)。
三躬存、孩子小時(shí)避免過(guò)度活動(dòng)
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中跑跑跳跳活動(dòng)身體张惹，對(duì)孩子的骨骼發(fā)育、以及抵抗力等都是很有幫助的岭洲，但現(xiàn)在的孩子基本在家里活動(dòng)比較多宛逗，而因?yàn)閼敉鈭?chǎng)所有限、空氣質(zhì)量不好盾剩，或者害怕孩子生病等原因雷激，造成孩子普遍缺乏鍛煉，有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為孩子在家里蹦蹦跳跳的就是活動(dòng)了告私，要知道室內(nèi)的這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和室外活動(dòng)相比屎暇。
因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子活動(dòng)量普遍較少，而如果要為孩子選擇跆拳道等武術(shù)的特長(zhǎng)班驻粟，希望可以在此之前先幫助孩子適當(dāng)增加室外運(yùn)動(dòng)根悼，要知道人的體能是越運(yùn)動(dòng)越好的，或剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)注意運(yùn)動(dòng)量蜀撑，以免因活動(dòng)過(guò)度造成骨膜磨損或拉傷等問(wèn)題挤巡。
習(xí)武中避免不了壓腿拉韌帶，而孩子過(guò)早拉韌帶不是一件好事酷麦，孩子年齡小韌帶還比較弱矿卑，容易造成拉傷，最值得大家擔(dān)心的是孩子過(guò)早拉韌帶沃饶，會(huì)影響孩子的長(zhǎng)個(gè)子母廷。
不過(guò)所有的事情都要有一個(gè)度轻黑，而這個(gè)度又要根據(jù)自己的孩子而定，因?yàn)槊總€(gè)人的身體發(fā)育情況都是不同的琴昆，把握好這個(gè)度氓鄙，適當(dāng)?shù)睦煲彩强梢允嬲菇罟牵欣谏眢w發(fā)育的椎咧。
四玖详、不要盲目跟從
說(shuō)到這里，我們并不是不讓孩子去參加這樣的武術(shù)訓(xùn)練勤讽，而是希望我們的孩子可以多多參加這樣的訓(xùn)練或者多做一些增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)蟋座，但是我們?cè)趫?bào)班之前先要讓我們變得有思想有理性，不要盲目跟風(fēng)脚牍，避免制造出其他沒(méi)有必要的麻煩向臀，讓我們思考的盡量全面一些，這樣才能更好的引導(dǎo)和教育孩子诸狭，也會(huì)讓孩子變得更加全面券膀。
所以任何教育都不是只做一種教育就可以的，我們還要做很多的觀察與鋪墊驯遇，就像蓋樓一樣芹彬，不是挖個(gè)地基就可以馬上蓋樓的，需要事前事后做很多的工作叉庐，我們很多家長(zhǎng)總是會(huì)去盲目跟風(fēng)一些事舒帮，而不會(huì)事先去思考事后去總結(jié)，這才是導(dǎo)致教育出現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵陡叠。
五玩郊、校園暴力是我們共同的責(zé)任
每個(gè)國(guó)家都會(huì)出現(xiàn)校園暴力事件，這不是某個(gè)國(guó)家的個(gè)別現(xiàn)象枉阵，這需要我們每個(gè)人的關(guān)注與重視译红，社會(huì)的關(guān)注和法律的約束將會(huì)更好的約束和減少這類事件的發(fā)生。
要知道校園暴力發(fā)生的年齡段基本都處于孩子的青春期兴溜，此時(shí)的孩子做事往往會(huì)比較莽撞和不顧后果侦厚，身為家長(zhǎng)的我們有義務(wù)有必要為孩子從小普及相應(yīng)的法律知識(shí)，讓孩子們懂得社會(huì)中有那么大的力量在保護(hù)著和約束著我們拙徽。
孩子與家長(zhǎng)建立好的溝通也會(huì)讓孩子在遇到麻煩時(shí)刨沦，可以第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，從而避免事情變得復(fù)雜和進(jìn)一步惡化斋攀，幫助事件第一時(shí)間得到解決已卷，這也是避免校園暴力最好的方式之一梧田。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆幼龃蛩銜r(shí)淳蔼，請(qǐng)根據(jù)自身孩子的情況三思而后行侧蘸，一旦決定就請(qǐng)幫助孩子堅(jiān)持下去，不要輕易讓孩子學(xué)會(huì)放棄鹉梨，否則你所做的一切將會(huì)歸零讳癌，甚至還不如不做！我們還要知道存皂，很多的事情只要我們認(rèn)真去思考晌坤，就會(huì)有很多解決的辦法的！
