很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)為什么幼兒園不教我們家孩子寫字暂吉？原因是……
寫字是一種極為精細(xì)的技能，需要對(duì)文字進(jìn)行有意觀察缎患，分析慕的，將文字分解為多種比劃，再綜合概括其筆順挤渔，結(jié)構(gòu)肮街，由大腦將信息和指令傳送到手。再由手判导，腦嫉父，眼的協(xié)作下，將各種筆劃結(jié)合成漢字眼刃。對(duì)于不到6周歲的孩子來(lái)說(shuō)绕辖，要其正確的完成這一復(fù)雜的過(guò)程是極為困難的。
如果硬要小孩子寫字擂红，那也只能是畫字仪际。他們畫的字免不了東倒西歪，且極易疲勞。遇到這種情況家長(zhǎng)也往往不厭其煩手把手的教弟头，而孩子也怎么都寫不好吩抓，氣的家長(zhǎng)脫口而出：你真笨·······之類，對(duì)孩子心理造成不好影響的話赴恨。同時(shí)孩子自己也泄氣疹娶，十分沮喪，長(zhǎng)此以往孩子對(duì)學(xué)字寫字也沒(méi)有了興趣和信心伦连。以至于產(chǎn)生恐懼心理雨饺。
根據(jù)調(diào)查2到4歲的幼兒90%處于涂鴉狀態(tài)，5歲的兒童惑淳，95%能準(zhǔn)確的臨摹畫畫额港，但是卻有75%的幼兒不能以正確的筆順，姿勢(shì)穩(wěn)定地書寫簡(jiǎn)單的漢字歧焦。6周歲以上的幼兒基本上能以正確的姿勢(shì)移斩，筆順不準(zhǔn)確的書寫簡(jiǎn)單的漢字，但要求不能過(guò)高绢馍，寫字時(shí)間也不能太長(zhǎng)向瓷，還要開始時(shí)就幫助幼兒做好正確的書寫動(dòng)作，養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)舰涌。
幼兒過(guò)早寫字的害處：
1.幼兒過(guò)早寫字容易造成疲勞和指骨畸形猖任。
寫字主要是通過(guò)手指小肌肉，指骨以及指關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)作完成抓瓷耙，握筆朱躺，控制筆畫等手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作。由于小肌肉發(fā)展較晚搁痛，因此长搀，幼兒手部精細(xì)動(dòng)作比較笨拙，不協(xié)調(diào)落追，幼兒在寫字時(shí)會(huì)感到很吃力盈滴。幾乎形成了一種體力活動(dòng)，加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差轿钠，骨骼也非常柔軟巢钓，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間寫字，很容易疲勞或造成手指骨節(jié)畸形疗垛。
2.過(guò)早寫字也極易影響幼兒脊柱骨骼的發(fā)育發(fā)育症汹。
幼兒脊柱生理彎曲還未形成，骨化過(guò)程還尚未完成贷腕，骨骼極易變形背镇，因此咬展，此階段培養(yǎng)幼兒正確的站立行走等各種姿勢(shì)非常重要，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間寫字瞒斩，難以保持正確的坐姿破婆，而容易形成弓腰，扭坐等不良坐姿胸囱，進(jìn)而可能導(dǎo)致脊柱變形祷舀。
3.幼兒過(guò)早的學(xué)習(xí)寫字容易造成近視。
幼兒過(guò)早的寫字對(duì)幼兒的眼睛視力影響很大烹笔。因?yàn)橛變旱囊暽窠?jīng)焦距還不能集中裳扯，他們常常要把書本放到離眼睛很近的地方才能看的清楚，而且幼兒在寫字時(shí)眼睛一般都集中在筆尖周圍很小范圍內(nèi)谤职，加之手眼協(xié)調(diào)能力較低饰豺，幼兒必須緊緊盯著筆尖才能完成一個(gè)字，因此眼睛會(huì)比較快的變干澀允蜈，疲勞冤吨，久而久之引起眼睛的焦距調(diào)節(jié)能力下降而造成近視。所以對(duì)孩子寫字不要操之過(guò)急饶套。
