哥哥家里有兩個娃娃陪白，大的十三，小的六歲膳灶。
在我的認知里咱士，相差七歲的孩子之間是沒有任何可以吵架的契機的。但是轧钓，我錯了序厉，人自以為極其篤定的事情偏偏是錯誤的。
弟弟在地上嚎啕大哭毕箍，喊著“她搶我奶”弛房，姐姐在一邊無辜回應(yīng)，“我沒有而柑∥拇罚”
姐姐氣急敗壞讓小的發(fā)出聲波攻擊，“憑什么他有七個我有六個牺堰，我都沒了拄轻。”弟弟拼命護食伟葫，眼淚馬上就要流出來恨搓，“不給她，不給她...”
每天類似這樣的戲劇反反復(fù)復(fù)的上演筏养，你有招么斧抱，你沒招。也許有人會怪渐溶，姐姐為什么不讓著弟弟辉浦，弟弟這么淘媽媽為什么不管，姐姐那么大了為什么還在意那么一個兩個的“小東西”茎辐。
到頭來宪郊，還是因為愛的不平均吧掂恕。
因為愛的不平均，姐姐會在小的事情上錙銖必較弛槐；因為愛的不平均懊亡，弟弟會因為過分的寵愛而有恃無恐；因為愛的不平均乎串，姐弟倆兩個人才會有事沒事就吵店枣。
“當孩子有一百顆糖時，他怎么會介意分享叹誉，可當他只有兩顆糖時鸯两，你又憑什么叫他大度〕せ恚”
或許正如傅首爾所說的那樣吧钧唐。捫心自問，作為成年人蕉斜，分享的時候都會糾結(jié)自己的利益逾柿，怎么能讓一個小孩子學會我們都沒有完全做到的大度。
然而宅此，我還是會告訴姐姐要讓著弟弟，我還是不會改變這個現(xiàn)狀爬范，畢竟我之后離開了父腕，這個環(huán)境還是如此，父母的教育不是旁人的說教可以替代的青瀑。點到為止璧亮，望對每個孩子的愛都不可取代。
