繪本講師訓(xùn)練營【8期】培訓(xùn)12/21 如何陪小孩共讀《我依然愛你》?
08106 李偉
繪本的封面承載和體現(xiàn)故事的主要信息路星，對(duì)于這本繪本，我將從以下四個(gè)方面去遞進(jìn)導(dǎo)入血柳。既引導(dǎo)小朋友關(guān)注細(xì)節(jié)盐杂，也充分調(diào)動(dòng)他們的好奇心。
1塘安、描述整體氛圍的感覺：
拿到這本書，封面的粉紅色散發(fā)出一種格外的溫馨援奢。奶奶兼犯、小孫女、還有小貓咪之間的親昵集漾，我們可以感受到濃濃的愛意切黔。
2、引導(dǎo)關(guān)注細(xì)節(jié)：
再細(xì)看具篇，頭發(fā)和貓咪的毛發(fā)纬霞，線條細(xì)膩、柔軟驱显，衣服顏色溫暖诗芜、色彩柔和，奶奶笑容可掬埃疫。
隨著細(xì)節(jié)的關(guān)注伏恐，我們對(duì)愛的體會(huì)又更深了一層。
3栓霜、讀出繪本的名字翠桦，說出故事的主題：
圖畫中表現(xiàn)的“愛”的流露，都配合著書名對(duì)“愛”的凸顯胳蛮。我們可以領(lǐng)著小朋友一起跟著大聲念——
《我依然愛你》
既讓小朋友一起來大聲說出愛销凑，也可以讓他們集中注意力。
4仅炊、開始導(dǎo)入故事的懸念斗幼，并讓小竹筐成為小朋友的關(guān)注點(diǎn)，增強(qiáng)故事性：
奶奶和小孫女一起抱著的小竹筐茂洒，讓人不禁浮想孟岛，故事是不是和小竹筐有關(guān)呢瓶竭？
故事情節(jié)發(fā)展中，繪本的構(gòu)圖很有節(jié)奏感渠羞，很逼真再現(xiàn)了生活場景斤贰，很傳神地體現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，如下圖次询，圖文結(jié)合得非常巧妙荧恍，小朋友定會(huì)展開自己的想象。
又如下面這張大跨頁屯吊，奶奶和我之間送巡，隔著一堵墻，也是一堵心墻盒卸。如此傳神的暗喻和體現(xiàn)骗爆，可讓小朋友的心靈深深地體會(huì)到什么是愛。
諸如此類的細(xì)節(jié)還很多蔽介，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)摘投，讓小竹筐的圖畫線索和文字線索結(jié)合起來，讓小孩沉浸在親情之愛中虹蓄，并逐步體會(huì)到親人會(huì)慢慢老去犀呼、會(huì)因?yàn)槔先ザ洠瑥亩龑W(xué)會(huì)對(duì)愛的珍惜薇组，學(xué)會(huì)感恩外臂。
很溫暖的親情故事，很唯美的生活畫面律胀。就如蝴蝶頁的溫暖之黃宋光，就如林靜老師簽名中體現(xiàn)的大愛之心。
