不斷有小男生小女生來辦公室卫病，報告！杜老師在嗎典徘？報告蟀苛！高老師在嗎？
我們說逮诲，已經(jīng)返回大學了帜平。
杜老師，高老師汛骂，劉老師是三位支教實習的大學生罕模。
她們學校已經(jīng)放假了，然而她們仍然堅持給學生上完了一學期的課程帘瞭。并且，他們教的學生成績在年級中前三名蒿讥。令我們這些教了十年的老教師自愧不如蝶念。
學生們很喜歡她們，和她們是好朋友芋绸。學生向她們請教問題媒殉，她們都耐心解答，甚至她們教的是語文摔敛，你可以問她們英語或者數(shù)學題廷蓉，或者其他科目。學生們不僅和她們分享交流學習中的問題马昙，甚至還分享自己其他成長中的喜怒哀樂桃犬。有時候，有幾個大膽的學生還給她們要奧利奧行楞，面包等零食攒暇。毫不客氣，就像老師是他們自家的大姐姐子房。
昨晚形用，這三位大學生收拾行李準備今天的返程。她們和同學們证杭，同事們產(chǎn)生了很深的感情田度。她們依依不舍的和自己心愛的學生告別，開了告別歡送會解愤，校領導請她們吃了飯镇饺。很遺憾的是，我們語文組沒有組織一次聚餐琢歇，大家都很忙兰怠。
這幾個年輕的大學生為每位學生送上了自己的祝福：祝你前程似錦梦鉴！祝你學業(yè)有成！祝你天天開心……
我在辦公室里辦公揭保，感受著他們離別的氣氛肥橙，感動于這些大學生的重情重義，有責任秸侣，有擔當……
感謝小高老師的金銀花茶和玫瑰花茶存筏。我無以回報，唯有在心底默默祝福：愿你們永遠保持這股青春的熱情味榛！如此椭坚，你們無往不勝！
