老師:您好饥侵！
好久沒有寫信了鸵赫。感覺有些陌生。
今天向您請教我在學(xué)習(xí)寫作過程中收到的感悟和遇到的問題躏升。 ? ? ?首先辩棒，感謝老師！慶幸當(dāng)今信息的發(fā)達(dá)煮甥。只要想學(xué)盗温，沒有任何阻礙，經(jīng)濟(jì)條件不是問題成肘，可以上網(wǎng)搜索卖局；年齡大小不是問題，網(wǎng)上有適合不同年齡人群的內(nèi)容双霍，而且可以反復(fù)聽反復(fù)記砚偶；只要你有時(shí)間批销，如果你沒有時(shí)間，還不是問題染坯，你可以利用智能手機(jī)均芽，利用自己的碎片時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。我到了快要退休的年紀(jì)单鹿，喜歡讀讀手機(jī)上充滿正能量的文字掀宋，偶然讀到了老師的非常火的文章《坐擁四十億身家仲锄，他的太太是白富美劲妙，突然這一切都沒了……》，以后便關(guān)注老師的公眾號儒喊，拜讀老師的文字镣奋，甚至刪除了以前可有可無的公眾號。喜歡老師的犀利的文字怀愧、獨(dú)到的視角侨颈、勵志的語言，心中有了小感悟試著發(fā)個(gè)簡短留言芯义。居然得到老師的回復(fù)哈垢！好像一粒種子，我的那顆得到滋養(yǎng)要發(fā)芽扛拨。然而温赔，巧婦難為無米之炊，有時(shí)想寫多點(diǎn)鬼癣，將自己的感觸通通寫出來，卻發(fā)現(xiàn)自己的炊具有漏洞啤贩〈海看到老師有培訓(xùn)課，初以為不是我這樣基礎(chǔ)的人可以學(xué)的痹屹，有更多的顧慮章郁，擔(dān)心自己堅(jiān)持不了，怕自己起點(diǎn)低寫不好丟人志衍。便“偷偷”地上了老師的公開課暖庄。“文字療愈”似乎只記住了（而且是深刻記茁シ尽）老師說的這四個(gè)字培廓。發(fā)現(xiàn)自己是有興趣的并有學(xué)習(xí)的愿望〈航校可以說是老師把我領(lǐng)進(jìn)門的肩钠，所以感謝您泣港！ ? ? ?第二，老師說想寫什么就寫什么价匠，我寫作時(shí)当纱，發(fā)現(xiàn)自己寫是寫了，感覺寫的也不少踩窖，可是讀來感覺沒有把內(nèi)心的全部想法表達(dá)出來坡氯，不是自己全部的意思，而且洋腮，覺得自己所寫雜亂無章沒有邏輯箫柳，寫了上句，寫下句時(shí)覺得順序又不對徐矩，好像這句放前面也行放在后面也對滞时，還有，寫著寫著突然會再次想起前面的需要再加點(diǎn)內(nèi)容滤灯，而且坪稽，我有個(gè)毛病，總是邊寫邊讀鳞骤，寫幾句就從頭讀一遍窒百，如此直到寫完不知讀幾遍，老師這是為什么呢豫尽？ ? ? ?第三篙梢，我發(fā)現(xiàn)自己最大的毛病是不自信，寫出來的東西怕別人笑話美旧，不敢讓人家看渤滞。老覺得人家寫的好，自己寫的差榴嗅。還給自己找借口妄呕，年齡大了記不住了，也不想當(dāng)作家嗽测，寫著玩的绪励，也找借口沒時(shí)間，不敢給自己定目標(biāo)唠粥，這樣的心里算不算有陰影疏魏，有針對性的專項(xiàng)訓(xùn)練嗎？覺得自己進(jìn)步好慢拔罾ⅰ大莫！挺困惑。謝謝老師官份！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的寫作培訓(xùn)班學(xué)員 ?靜 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017.4.25
