20190421
我在樓下沙合，聽到樓上洗手間嘭的一聲——阿比滑倒了奠伪！
因為達(dá)達(dá)陪著他，我便沒有立即上去首懈。過了大概十幾秒吧绊率，阿比越哭越大聲，達(dá)達(dá)則在大聲“教訓(xùn)”究履，我感覺阿比很可能摔到哪里了滤否，跑上去。
達(dá)達(dá)正抓著他往椅子上放挎袜。阿比還沒有穿衣服顽聂，我抱了他肥惭。他哭得更大聲了，我當(dāng)然知道紊搪，這個時候是要撒個嬌的蜜葱。達(dá)達(dá)還在訓(xùn)，而且說得難聽“叫你上一秒哈哈大笑耀石，下一秒哇哇大哭牵囤！”
我用力地眨眼，示意他這個時候不要再說話——眼睛大的優(yōu)勢終于派上用場了[呲牙]
他哭了一會兒滞伟，我開始給他吹頭發(fā)揭鳞。這時，我的手摸到他的后腦勺梆奈，一個包野崇，高高地凸起。果然是摔到了亩钟。
“哎呀乓梨，真的有個包呢！媽媽親一下它清酥，也許它就不會那么痛了扶镀。”
做了點安撫焰轻，頭發(fā)也吹干了臭觉。我和阿比到房間，達(dá)達(dá)還在說令人不開心的話辱志，無非就是要他吸取教訓(xùn)什么的蝠筑。
哎呀，真是太討厭了揩懒！我趕緊讓他去幫忙拿冰袋菱肖。
達(dá)達(dá)上來了。
我決定和他倆聊一下這個事情了旭从，因為前幾天達(dá)達(dá)就向我抱怨阿比嘲笑騎車摔倒的小朋友，而他的行為就是“嘲笑”和打擊场仲。
“阿比和悦，今天為什么會摔了，我們一起洗了那么多次澡都沒有摔過跤渠缕？”
“是達(dá)達(dá)把我推倒的鸽素。”說完亦鳞，阿比委屈地大哭起來馍忽。
“阿比棒坏，是你自己出泡澡桶的時候嘻嘻哈哈造成的！”達(dá)達(dá)不服地爭辯遭笋。
“達(dá)達(dá)坝冕，別人摔傷了，你說難聽的話瓦呼，你覺得好嗎喂窟？”
“不好！我不要達(dá)達(dá)在這個家了央串！我要把他扔到河里磨澡，讓水把他淹死！”阿比立即硬氣起來质和。
“達(dá)達(dá)那樣說稳摄，你很生氣，是不是饲宿？”我問了他厦酬。
“是！”阿比肯定地說褒傅。
“對啊弃锐，別人摔跤的時候，你再教訓(xùn)人家殿托，人家是會很生氣的霹菊，就像今天這樣≈е瘢”我又轉(zhuǎn)頭和達(dá)達(dá)說“你現(xiàn)在知道自己錯了嗎旋廷？”
“是，是是礼搁，我錯了饶碘，我忍不住馒吴！”達(dá)達(dá)說著笑了起來扎运。
阿比又抓住他的笑不放過了：媽媽，你看饮戳，達(dá)達(dá)他還笑豪治！
對啊，達(dá)達(dá)扯罐，別人摔傷了负拟，你還笑，好嗎歹河？
不好掩浙！
對啊花吟，別人摔跤了，你要關(guān)心厨姚，要幫助衅澈，不能笑，那樣會讓人難過的遣蚀。是不是矾麻？騎車的小朋友摔跤了，他看到你在笑芭梯，他會難過的险耀，是不是，阿比玖喘？
“我只笑了一丟丟甩牺！”阿比開心地說。
“你說累奈，摔跤的小朋友看到你笑他贬派，他會不會難過，就像達(dá)達(dá)笑你那樣澎媒？”
“會搞乏！”
“是的，以后我們都要遵循這樣的原則：別人摔跤了戒努，首先要——”
“幫助他请敦，不能笑！”阿比說储玫。
“對侍筛，要關(guān)心。你看撒穷，像達(dá)達(dá)這樣匣椰，他知道自己錯了，趕緊去拿冰袋給你敷端礼，這就是幫助禽笑。”
敷了冰袋蛤奥，包包平了一點蒲每。阿比也釋放了壞情緒，玩起冰袋喻括，還轉(zhuǎn)過頭去“夾”達(dá)達(dá)，達(dá)達(dá)很配合地啊啊大叫贫奠。
九點多了唬血，達(dá)達(dá)過來說要去讀書了望蜡，阿比沒有抗拒，欣然接受拷恨。
我抱了一下阿比說：還痛嗎脖律？
不痛了。
阿比腕侄，你看小泉，有時摔跤也不用太害怕，因為這次摔跤冕杠，我們知道微姊，以后在洗手間不能玩得動作太大，因為地板會滑——
嗯分预！
我們還知道了兢交，小朋友摔跤，不能笑笼痹，不能說難聽的話配喳，要——
幫忙！
對凳干！快和達(dá)達(dá)去讀書吧晴裹！達(dá)達(dá)是愛你的！
在杭州的時候救赐，王鶯老師說涧团，我們不能簡單地使用教材，而是要挖掘教材净响，提取對學(xué)生最有價值的東西放到課堂中來少欺。
我想，我們也不能簡單地應(yīng)對孩子“搗騰”出來的“麻煩”馋贤，要習(xí)慣性地從麻煩中提取對孩子成長有意義的東西赞别，來幫助孩子認(rèn)識“麻煩”。這樣配乓，我們才不會被麻煩套住仿滔。
教育，不是說教犹芹，教育是真實的生活崎页。生活，是隨時隨地的雞毛遍地腰埂。（素材來源很便捷办埂）
我會相信，今天的摔跤之后，阿比會提高在洗手間時的安全意識牺荠，并減少“嘲笑別人”翁巍。
