第一期：

我要用一個(gè)月的時(shí)間重新看待

我和我讀過的那些書的故事

如果你來扛或，記得帶上酒。

每晚9點(diǎn)瓢颅，不見不散恩尾。

每天一首民謠推薦。

送給那些偏愛民謠挽懦。

喜歡聽故事的你們翰意。

荒廢的年華，有志的青年相信這世界的善良渔嚷。

不見得如愿进鸠，但我們?cè)醺夜钾?fù)這美麗的流年。

無悔夢(mèng)一場形病，莫問前程舊事懷揣夢(mèng)勇往直前客年。

相信不一樣，不一樣又能怎樣呢漠吻！

這本書在大學(xué)圖書館看的绍傲，當(dāng)時(shí)覺得每個(gè)以老師為職業(yè)的都應(yīng)該細(xì)細(xì)研讀，這實(shí)在是一部童心的作品欺劳，但是現(xiàn)在很多老師缺乏的就是童心唧取，如今在看來铅鲤，這個(gè)社會(huì)更加迫切的需要，大家都教育小孩作大人模樣枫弟，除了大人缺失童心邢享，連孩子的童心他們也占領(lǐng)。

這難道不可怕嗎淡诗？這是一場無聲的掠奪骇塘。

這本書是作者回憶童年的經(jīng)歷寫下的，作者因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校勸退之后韩容，來到了巴學(xué)園款违。在小林校長有別于以前的學(xué)校的引導(dǎo)下的，讓這個(gè)大家眼里“怪物”的小豆豆變得被別人所喜愛群凶，這楊的經(jīng)歷是她后來成功的基礎(chǔ)插爹，書不僅帶給我們無數(shù)的歡笑和感動(dòng)，在幽默輕松的同時(shí)也讓作為老師的我們深入思考请梢。更是為現(xiàn)代教育的發(fā)展有了一點(diǎn)方向赠尾。

在當(dāng)時(shí)很流行“窗邊體”，什么意思呢毅弧？

就是指邊緣化气嫁，那些不被認(rèn)可的行為孩子都是窗邊的。希望我們每一個(gè)小豆豆都不去窗邊罰站够坐。

作為老師寸宵，你的身邊一定不乏“小豆豆”如此的學(xué)生，甚至有過之而無不及元咙，但是我們自我審視一下梯影。

是否我們也都是和勸退的老師一般，因?yàn)槎苟购闷嫘碌臅篮图依飳?shí)在太不一樣蛾坯，而大發(fā)雷霆光酣，是否覺得豆豆想做一個(gè)宣傳員而覺得孩子沒有救了，是否覺得豆豆和燕子對(duì)話是瘋了脉课。所以勸退救军。

我想一定是的，至少作為老師的我倘零，可能做不到小林校長般可以傾聽小豆豆講了4個(gè)多小時(shí)的話而不打哈欠唱遭，所以小林校長真是了不起，至少在豆豆眼里呈驶，這是個(gè)懂得傾聽的人拷泽，很多人都不愿意聽她的，但是小林校長愿意坐下來，讓她一直說司致。

如今的孩子話語權(quán)更多拆吆，有的孩子在某些領(lǐng)域更是傳奇，但是作為老師脂矫，你的學(xué)生愿意和你聊天枣耀，說心事嗎？這應(yīng)該是信任的表現(xiàn)庭再，也是老師的合格標(biāo)準(zhǔn)捞奕。

作為父母，你的孩子隔著你很遠(yuǎn)拄轻，你總覺得有很多秘密颅围，不愿對(duì)你講起，跑到她的房間偷看日記恨搓，翻看書包院促，查找你想知道的一切，這些是不是讓你的孩子離你更加遙遠(yuǎn)了呢奶卓？

如果是的話一疯，請(qǐng)你們一定要看一看這本書。

《窗邊的小豆豆》

在二戰(zhàn)時(shí)期夺姑，小林校長能用這樣包容的方式去愛孩子們，特別對(duì)于小豆豆這樣的孩子掌猛，實(shí)在是太酷了盏浙。

我被小豆豆充滿童趣的生活感染。

小豆豆因?yàn)殄X包掉到廁所荔茬，不上課也要堅(jiān)持在廁所把那些大糞掏出來废膘，尋找心愛的錢包。說實(shí)話慕蔚，不管是哪一個(gè)大人丐黄，一定會(huì)劈頭蓋臉一頓臭罵，但是小林校長第一次路過問清緣由后孔飒，只說一句：弄完記得放回去灌闺。第二遍路過：詢問找到了嗎？小豆豆都懷疑小林校長為什么和所有老師不一樣坏瞄，為什么沒有臭罵他桂对。所以他抱著感激把所有的活弄完，還收拾干凈現(xiàn)場鸠匀。得出一個(gè)結(jié)論蕉斜，這輩子都不會(huì)再廁所低著頭，這個(gè)道理是我們大吼大罵都得不到的，但是其實(shí)小林校長什么都沒做不是嗎宅此？但是他引導(dǎo)了小豆豆机错，一定要放回去收拾干凈，為自己的行為負(fù)責(zé)父腕。

還有小豆豆為了和得小兒麻痹癥的好朋友分享弱匪，帶他到自己的樹上去看看，他對(duì)母親撒謊侣诵，經(jīng)過重重困難好朋友終于上樹了痢法，這可能是這輩子他唯一一次也會(huì)是最后一次爬樹了，這樣的友誼是我們看不到的杜顺，相反财搁，成年人一定會(huì)破口大罵不聽解釋吧！但是在小豆豆心里自己做了一件特別了不起的大事躬络。

這樣有趣又苦笑不得的場景很多尖奔，但是我發(fā)現(xiàn)真正的愛是包容不一樣，而不是把每個(gè)孩子都變成一樣的個(gè)性穷当，說一樣的話提茁，喜歡一樣的東西。雖然我們確實(shí)在這樣做馁菜。

在孩子的心里茴扁，是單純的，本該就只是這樣的呀汪疮！

只有成年人心里才會(huì)去計(jì)算去權(quán)衡峭火，孩子只是關(guān)心喜不喜歡。

如果你愛你的學(xué)生智嚷，你就應(yīng)該包容他們好動(dòng)的狀態(tài)卖丸，因?yàn)楹⒆尤绻粍?dòng)，那他就已經(jīng)和大人差不多了盏道，他上課動(dòng)來動(dòng)去的一定是什么東西吸引他了稍浆，或者是你的課程應(yīng)該比較無聊了，或者我們?cè)撟鰝€(gè)游戲什么的猜嘱。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)衅枫，人都注意力集中是分時(shí)間段的，就如同番茄工作法中泉坐，會(huì)把時(shí)間分成一個(gè)一個(gè)的小階段为鳄，孩子的注意力大概在10-15分鐘，我們一定會(huì)讓那些動(dòng)來動(dòng)去的孩子站起來腕让。站到教室后排去上課孤钦，可是錯(cuò)不在孩子不是嗎歧斟？但是我們的無知正在殺死孩子的天性，我們要把孩子教育成競爭的產(chǎn)物偏形，把他們當(dāng)成工廠流水線上的產(chǎn)品静袖，做的要一模一樣，一樣的思維俊扭，一樣的愛好队橙，一樣的麻木，一樣的安靜萨惑。

這本身就很反人類捐康。

但是我慶幸，這世界畢竟有小林校長這樣的老師庸蔼，他們會(huì)尊重孩子的天性解总，知道孩子需要什么，知道如何引導(dǎo)孩子成為自己姐仅。

也慶幸有“小豆豆這樣的父母花枫，即使他老變來變?nèi)サ恼f想成為宣傳員，或者醫(yī)生掏膏，突然想成為檢票員劳翰，他覺得也很了不起，會(huì)支持孩子到學(xué)校去露營馒疹，會(huì)花時(shí)間聽孩子在學(xué)校發(fā)生的那些趣事佳簸，沒有不耐煩小豆豆話多，反而覺得話多也挺好颖变。

但是畢竟這個(gè)學(xué)校太少了溺蕉。

前段時(shí)間看到馬云在為全國校長頒獎(jiǎng)，其中一個(gè)得獎(jiǎng)的是涼山的校長悼做，一個(gè)小姐姐在那個(gè)學(xué)校支教，那個(gè)校長高中畢業(yè)哗魂，但是在貧窮的地方由鄉(xiāng)民拼接木頭石頭搭建起的學(xué)校里肛走，用愛支起了教育。

馬云說：一個(gè)優(yōu)秀的校長可以帶出很多優(yōu)秀的老師录别。

當(dāng)真應(yīng)了那句兵熊熊一個(gè)朽色，將熊熊一窩。

希望小林校長這樣開明且不斷學(xué)習(xí)的校長能多一些组题，而不是閉目塞聽葫男，總覺得教育，老子天下第一崔列，畢竟咋們還是得謙虛梢褐。