（一）
昨天侄女發(fā)微信過來問我她選哪個(gè)科目組合好婶恼？直接這么問稚配， 就好比決定權(quán)在我手上畅涂。沒有關(guān)注這個(gè)問題，一下沒法回答她道川。
我不想為她做決定午衰，聽到這樣的問題心里多少有點(diǎn)不高興。第一冒萄，都高中的孩子了臊岸，還什么都不懂，發(fā)過來的各科成績慘不忍睹尊流，若要我來判斷帅戒，幾乎沒有上大學(xué)的可能性，基礎(chǔ)太差崖技，父母又舍不得投入蜘澜。任你怎么說都沒用，連最起碼的上課設(shè)備都不給提供响疚，然后回家以后也不管和陪伴孩子鄙信。在賭桌上或是玩方面有時(shí)間，每逢真正辦大事或是關(guān)乎小孩重要成長時(shí)刻作決定的時(shí)候傻眼了忿晕。說白了是不負(fù)責(zé)任的父母装诡，換句話來說，自己父母不操心，我來作決定鸦采，太武斷了吧宾巍。
選科這事關(guān)系到高考填報(bào)志愿和未來的職業(yè)走向，必須對自己有清醒的認(rèn)識渔伯，什么科目比較擅長顶霞，喜歡哪些科目，哪些是短板經(jīng)過規(guī)劃和努力又是可以趕上來的锣吼，理想是什么选浑？未來想從事什么工作？…這些都要有個(gè)清醒的認(rèn)知玄叠。學(xué)科組合選擇是個(gè)需要綜合考慮的問題古徒，她現(xiàn)在還沒走向社會，很多東西不知道读恃，確實(shí)也很難做出合理的決定隧膘。
若是我回答具體哪個(gè)組合，這樣是很不負(fù)責(zé)任的寺惫，自然我也不能那么做≌畛裕現(xiàn)在的選科組合跟我們以前不一樣，需要充分了解西雀，必須考慮目前的成績萨驶、科目愛好、個(gè)人興趣蒋搜、志向....篡撵。可仔細(xì)看豆挽，這孩子到高中了似乎還缺少積極主動性育谬，一有時(shí)間還是在刷手機(jī)。跟她講一千帮哈，講一萬膛檀，答應(yīng)得挺好的，但背后沒有主動意識娘侍，也沒有實(shí)際行動咖刃，更談不上對具體弱科的改善和提升計(jì)劃且有持續(xù)的實(shí)際行動。若做什么都是三分鐘熱情憾筏，那肯定看不到效果的嚎杨。
首先根據(jù)她的成績判斷，并不適合學(xué)理科氧腰，但她又想學(xué)醫(yī)枫浙，可化學(xué)又很差刨肃，學(xué)醫(yī)最佳組合是物化生。但這三科都不是她擅長的箩帚，另外語數(shù)英也非常差真友，若不下200%的努力，估計(jì)連課都跟不上紧帕。這樣看來毫無優(yōu)勢盔然，1+2科目，都不擅長跟愛好和志向相矛盾是嗜，這就是一個(gè)很大的尷尬愈案。
發(fā)了參考給哥哥、嫂子叠纷，估計(jì)根本沒看刻帚，也沒回復(fù)潦嘶。選科問題涩嚣，還是要商量著來的，我也是不能幫孩子做決定的掂僵，我的意見只能參考航厚，況且我也只是從網(wǎng)上看相關(guān)的咨詢。人生大事锰蓬，不能馬虎幔睬，我可以盡力提供足夠的信息。因?yàn)槲磥聿豢煽厍叟ぃ羰俏掖媪俗髁藳Q定麻顶，最后高考填寫志愿，若是專業(yè)受限制舱卡、分?jǐn)?shù)不夠辅肾。。轮锥。對于認(rèn)知不在同一個(gè)層次的他們來說矫钓，說不定還會怪罪我。其實(shí)他們自己完全可以在網(wǎng)上搜多大巴的選科資料和信息舍杜，然后根據(jù)自己擅長的科目新娜、興趣愛好及潛在實(shí)力，了解足夠的信息既绩，未來可選擇的范圍才可能更大概龄，他們也要足夠的能力支撐和保證自己這樣的決定日后不會后悔。
（二）
搞不懂他們每次都是事到跟前才會著急饲握，平時(shí)一點(diǎn)都不關(guān)注孩子教育私杜，準(zhǔn)確地說哥嫂子還沒關(guān)注吸重，已是侄女自己主動想征詢我的資見。
平日就算我苦口婆心地說重視孩子教育歪今，哥嫂子也未必聽得進(jìn)去嚎幸。他們是非常不愿意回家陪伴孩子學(xué)習(xí)的，覺得回去陪伴也沒啥用寄猩，幫不上什么忙嫉晶。其實(shí)不是沒啥用，是他們已經(jīng)錯(cuò)過了規(guī)劃田篇，錯(cuò)過了對孩子的陪伴和教育√娣希現(xiàn)在大的上高一，小的上初一泊柬，學(xué)習(xí)上肯定是幫不上什么忙了椎镣，但是關(guān)心和呵護(hù)上還是可以的，周末的學(xué)習(xí)監(jiān)督和緩解孩子的心理壓力和焦慮兽赁，也可以做一些積極工作的状答。但他們并不這么想，所以我也是愛莫能助了刀崖。
培養(yǎng)孩子方面他們只是花了點(diǎn)學(xué)費(fèi)惊科，給孩子買了點(diǎn)吃的，別的方面一點(diǎn)都不靠譜亮钦。所以馆截，不管怎么樣，對待孩子要用發(fā)展的眼光看待 蜂莉，對待他們的父母蜡娶，提供資源和信息上的幫助，如果他們連看都不想看映穗，那就自己承擔(dān)在子女培養(yǎng)方面的后果和責(zé)任窖张。
