內(nèi)容：解讀《能斷金剛》

日期：20220518

整理人：石晶q

1.20220518

《能斷金剛》讀書會收獲

一組曉娟

起晚了，很遺憾錯過曉菲能量滿滿的分享，一進(jìn)去聽到魚兒的分享斤斧，因?yàn)橥M性格營，感受到了魚兒的變化以及由內(nèi)而外的力量增長办成，金句頻出赦政，轉(zhuǎn)念達(dá)人。真棒泳叠！通過魚兒的分享作瞄，我的收獲如下：第一，做改變自己的女神危纫，堅(jiān)決不做試圖改變別人的女神經(jīng)宗挥。第二，孩子的習(xí)性像大山种蝶，善用移山大法契耿，他不過來我過去就是了。第三螃征，給到孩子陽光搪桂、風(fēng)雨和土壤，給足愛、和諧向上的家庭氛圍踢械、支持孩子學(xué)會面對困難酗电，是我們父母的必備三項(xiàng)法寶，繼續(xù)佛系内列，行動起來撵术！感恩大家的智慧分享和一起成長。

2. 2022.5.18《能斷金剛》

讀書會收獲9組王小芬

感恩紅青分享筆的故事

感恩曉菲和小魚兒的智慧分享

曉菲:怎么去播種大智慧话瞧？教會他人嫩与，內(nèi)化到自己身上，再去幫助到更多的人交排，自己就是最大的受益者

小魚兒:接納划滋，改變，轉(zhuǎn)念个粱，唯有愛可以治愈一切

陽光:給到孩子愛古毛、鼓勵和肯定

土壤:創(chuàng)造良好的家庭氛圍

風(fēng)雨:給到孩子鍛煉的機(jī)會，讓他去經(jīng)歷風(fēng)雨

今天更加理解了無條件的愛都许，自己原來對孩子是有條件的稻薇，自己上周六參加了一個自閉癥的益活動，活動結(jié)束時有一位書畫家還沒有走胶征，我就向這位老先生請個字塞椎，老先生問你要寫什么，我脫囗而口就寫個愛字吧睛低，現(xiàn)在想想是愛讓我們有緣相聚在一起案狠，放下所有的執(zhí)念，全然的去愛钱雷，愛自己骂铁、愛家人、愛我們身邊的每一個人罩抗，從小愛到大愛拉庵，按納每一個人。

3. 20220518《能斷金剛》第二輪解讀第15節(jié)

趙鋒收獲

感恩軼超的沉穩(wěn)主持套蒂，紅青熟練清晰的筆的故事還有閨女的回應(yīng)钞支，看得出來家里的智慧氛圍濃厚。感恩曉菲和小魚兒的智慧拆解操刀，從自己的例子入手烁挟，深入淺出，自己一直跟著動腦筋骨坑，你們太棒啦撼嗓。

我的收獲：

曉菲姐的解讀收獲到認(rèn)賬和行動，小魚兒的解讀中收獲接納和改變，回歸筆的故事就是看到空性和開始播種静稻，現(xiàn)在我所經(jīng)歷的一切是我過去的種子開花結(jié)果警没，未來我想要什么匈辱，此刻就要行動播下對應(yīng)的種子振湾。

好種子似乎比較容易播下和收獲，但如何去面對“壞種子”爆掉帶給我們的沖擊亡脸，是一個“現(xiàn)實(shí)很骨感”的課題押搪，我們現(xiàn)實(shí)中需要刻意練習(xí)和對峙的，不然就很容易呆在五萬年的習(xí)性中走不出來浅碾。

一切由我而來大州，沒有什么不是愛能解決的，愛就是慈悲心垂谢，跟著一起做了幾次慈心冥想厦画，從一開始感受不到愛，到慢慢地隨著引導(dǎo)詞有越來越多的親人滥朱、伙伴根暑、鄰居乃至整個世界出現(xiàn)，愛一直在徙邻，還是要多一些感知愛的能力排嫌。

就像小魚兒最后說的持續(xù)給到孩子愛、價值感和一起擁有終身成長的心態(tài)缰犁，看到愛淳地、擁抱愛、去釋放愛帅容，體會生活中各種空性的存在颇象，持續(xù)在智慧中學(xué)習(xí)和修行吧。

4. 20220518? 《能斷金剛》解讀第十四次感悟收獲? 六組 牧歌

1.在生活中運(yùn)用筆的故事

許愿無法達(dá)成并徘，反思認(rèn)賬重新播種遣钳。

可以學(xué)習(xí)接觸到智慧，感恩所有背后付出的人不懈努力饮亏，創(chuàng)造發(fā)揚(yáng)傳播智慧耍贾，使偉大的智慧來到身邊，明白傳播智慧的意義路幸。

2.接納荐开，過去的播種當(dāng)下無法掌控。

改變简肴，從自己開始改變晃听，對他人的挑剔評判，來自于自身的認(rèn)知，不一定正確能扒。謹(jǐn)慎用自己的觀念強(qiáng)行干預(yù)佣渴，

育兒因材施教，不能一刀切初斑。

過去的播種現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生辛润，感恩

未來還沒到來，

珍惜當(dāng)下的播種见秤，

關(guān)注孩子身心健康砂竖、給予自由的發(fā)展空間，從陽光鹃答、土壤乎澄、風(fēng)雨著手改善。

5. 20220518? 《能斷金剛》解讀第十四次感悟收獲? 小丫

感恩三位伙伴的精彩分享测摔！從紅青身上看到了身教的重要性置济，孩子的潛能

曉菲的接納，給人蘋果不如教人種蘋果

魚兒的移山大法锋八，是否還要把橡樹變橡果浙于？

兩位伙伴的解讀句句珠璣，很值得深思

感恩兔兔老師的智慧引領(lǐng)查库，在聽完這一節(jié)路媚，聯(lián)想到自信心營里面說的：接納0的孩子，那么一切都是美好的樊销，還有一次看到曉娟教授說整慎，沒有提醒過5000次，就沒有發(fā)火的資格围苫！

再次感恩早上付出的姐妹們裤园，帶來一場精神盛宴，勵志做一個不急不躁的新時代女王剂府，孩子的最好戰(zhàn)友拧揽！

6. 20220518? 《能斷金剛》解讀第十四次感悟收獲? 夢的追回

感恩三位伙伴的精彩分享！

曉菲的接納腺占，給人蘋果不如教人種蘋果淤袜，走進(jìn)學(xué)習(xí)，內(nèi)化自己衰伯，學(xué)會分享铡羡，去感化更多人，影響更多人意鲸，讓更多人去分享烦周。

小魚兒的移山大法尽爆，山不過去我過去；是否還要把橡樹變回橡果读慎？說的是接納漱贱，改變，改的是誰夭委？原來我就是那個死命一直手握方向盤幅狮，不讓孩子踩油門的“老好母親”，我是一心為你好闰靴，為什么不聽彪笼，拿起剪子修剪钻注，為的是能讓你走向正道蚂且？是正道嗎？是改變幅恋，你真的做得很好嗎杏死？是可以仿效嗎？真心羨慕你們在孩子這么小時遇上貼心不停踢你屁股的兔兔老師捆交，抱緊大腿吧淑翼。

陽光、土壤荞估、風(fēng)雨葵陵，是孩子成長路上必需的岔乔，正確去給予，學(xué)會接納遭京，一切都是美好的，真正體會感恩泞莉，不斷成長自己哪雕。

7. 20220518? 《能斷金剛》解讀第十四次感悟收獲? 1組小城人家

1.感恩軼超的主持，平和堅(jiān)定感恩紅青筆的故事鲫趁，清晰精準(zhǔn)感恩曉菲的解讀斯嚎，親切有力播種愛感恩魚兒的解讀，絲絲入扣啟發(fā)愛

1.認(rèn)賬挨厚，接納堡僻。一切果皆有因，一棵橡樹永遠(yuǎn)變不回橡果疫剃，播下因钉疫，總成果，著眼未來慌申，播種當(dāng)下陌选，是最明智的選擇

2.改變別人是神經(jīng)理郑，改變自己影響別人是智慧

3.孩子的成長需要陽光，土壤咨油，風(fēng)雨您炉，我們要努力的為孩子提供愛，營造良好的家庭氛圍役电，給孩子機(jī)會赚爵，讓孩子鍛煉，用這些豐盈孩子法瑟，支持孩子的成長

4.移山大法冀膝。在對待孩子的問題及一切你想改變的問題上記住“他不過來，我過去就是了”的思維霎挟，永遠(yuǎn)會讓你立于不敗之地

5.深層次的認(rèn)知是開啟一個人智慧人生的開始窝剖，所以我們在智慧修行的這條道路上，通過學(xué)習(xí)酥夭，踐行赐纱，分享，支持成就他人成功的途徑來獲得智慧的圓滿熬北，事業(yè)的成功和生活中的幸福疙描。

8. 20220518，兔團(tuán)讀書會能斷金剛第14次解讀讶隐，9組長劍

? 感謝軼超起胰，紅青，曉非巫延，小魚兒主持與解讀效五，非常祥和自信，感恩她們給我們傳播金剛智慧烈评。

? ? 授人以魚火俄，不如授之以漁。透過表象要看到事物的規(guī)律讲冠。

? ? 去試圖改變別人之前瓜客，要先改變自己。接納所有人的不完美竿开，也接納自己的不完美谱仪，改變從自己開始。

? ? “山不來否彩，我自就之疯攒。”這句話非常有哲理列荔，家長要改變對孩子的命令和要求敬尺，去除高高在上的姿態(tài)枚尼，用理解和平等的心態(tài)，欣賞的眼光看待孩子砂吞，相信孩子是不斷成長進(jìn)步的署恍。創(chuàng)造良好和諧上進(jìn)的家庭氛圍，給成長的小樹苗以陽光土壤蜻直，及適當(dāng)?shù)娘L(fēng)雨盯质。小樹苗才能健康茁壯地成長。

9. 兔兔老師《能斷金剛》第二輪第十四節(jié) 收獲

20220518＋蘭

感恩軼超溫柔平穩(wěn)的主持概而，紅青熟練的筆的故事呼巷，曉菲、魚兒的用心準(zhǔn)備赎瑰，給大家?guī)硪粓龈吣苤腔凼⒀纭?/p>

孩子過去學(xué)習(xí)好與你有沒有關(guān)系王悍？

孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好與你有沒有關(guān)系？

你還可不可以播種出孩子學(xué)習(xí)更好乡范？孩子的學(xué)習(xí)好與不好都與“我”有關(guān)系配名，必須認(rèn)賬。亦可播種出更好的孩子晋辆，潛能無限。

“移山大法”：山不過來宇整，我過去瓶佳。選擇權(quán)是可以掌握在自己手中的，它不動鳞青，我可以動鞍运恰！它不過來我可以過去氨弁亍厚脉！干嘛要那么被動？改變他人是神經(jīng)病胶惰，改變自己才是王道傻工。要努力做一個陽光雨露般的家長而不是一個拿剪刀亂修剪的不合格的“園丁”。

10. 2022.5.18《能斷金剛》第十四次解讀? 5組? 武玉玲

感恩軼超主持

感恩紅青講筆的故事

感恩曉菲打開自己的無限潛能智慧分解

感恩小魚兒分解舉例和生活中接軌落地

事物具有無限潛能孵滞，對事物的感知是有變化中捆，它是什么取決于觀察者樂觀和悲觀的心態(tài)，樂觀者坊饶、悲觀者都沒有對錯泄伪，無需自責(zé)，我們只需在成為悲觀者時覺察到自己的情緒匿级，轉(zhuǎn)念

移山大法：山不過來我就過去蟋滴，她不動染厅，我可以過去呀！改變別人是神經(jīng)病津函，改變自己才是神糟秘。

接納他人~改變自己。

11. 20220518 兔兔老師經(jīng)典讀書會《能斷金剛》第二輪 晶晶

特別隨喜軼超主持人的控場能力球散，喜悅紅青深入智慧再次演繹筆的故事尿赚，勇氣曉菲越來越有力量，小魚兒再現(xiàn)智慧女神蕉堰，大家的表現(xiàn)都太酷了感動到了我凌净。我真的是太喜悅，一早上的能量大餐拔菅取冰寻！謝謝，謝謝皿渗，謝謝斩芭。

1 現(xiàn)在的發(fā)生，必須認(rèn)賬乐疆，統(tǒng)統(tǒng)接納划乖。不如你意的地方就是自己努力不夠的地方，播種不夠的地方挤土，從表相中看到真正的原因琴庵，找到對應(yīng)的種子。

2 特別受用小魚兒分享仰美，把孩子比作小樹苗迷殿，我們家長不是做園丁，而是做陽光-無條件的愛咖杂，土壤-健康美滿的家庭環(huán)境庆寺，風(fēng)雨--給孩子犯錯的機(jī)會促進(jìn)他們成長。

做個強(qiáng)大的觀察者诉字！

12. 軼超一如既往穩(wěn)重的主持風(fēng)格懦尝，紅青喜悅分享筆的故事，曉菲接地氣的對每一個細(xì)節(jié)的小小拆解奏窑，還有小魚兒智慧的類比說明导披，真的太贊了，這背后也傳導(dǎo)出兔兔老師“授人以魚埃唯，不如授人以漁”的做事風(fēng)格撩匕。

“有，變化”墨叛，這一組詞是說萬物都是一直存在的止毕，只是沒有挖掘到模蜡，體現(xiàn)了空性。想到了這幾天的自信營學(xué)習(xí)扁凛，孩子們身上有多少優(yōu)秀的品質(zhì)沒有被發(fā)掘出來忍疾，其實(shí)它一直在那里，最重要的是有一雙善于發(fā)現(xiàn)他們的眼睛谨朝，是否用心卤妒。

“認(rèn)賬，播種”字币，很多時候则披，發(fā)生的事，第一時間產(chǎn)生的情緒就是對抗洗出，質(zhì)疑士复，這樣做的結(jié)果只能是痛苦，還會產(chǎn)生很深的無力感翩活，正確的方法是接納阱洪。減少對抗，先接納菠镇，在兔兔老師的課堂上這樣的警示一再出現(xiàn)冗荸，一次次糾錯我們的行為，看似簡單辟犀，實(shí)則做起來需要我們不斷堅(jiān)持俏竞，知道養(yǎng)成一種習(xí)慣。

“認(rèn)可〞堂竟，看到大家寫的感觸，都有多收到快遞的現(xiàn)象玻佩，我也把一個多寄的快遞進(jìn)行了退款出嘹，這個事件的感觸是：不是被多少人看到，而是自己知道咬崔，自己認(rèn)可這樣的行為税稼，從小事上做到正向的發(fā)展，多多播種這樣的小種子垮斯，小橡果長成大橡樹郎仆。

小魚兒講的三個支點(diǎn)：愛，價值感和終身成長兜蠕，分別對應(yīng)了陽光扰肌，土壤和風(fēng)雨，大道至簡熊杨，簡單卻不容易曙旭，但很清晰盗舰。

移山大法，這個故事很有意思桂躏，可以講給孩子們聽钻趋，山不過來，我就過去剂习。改變自己的是神蛮位，改變別人的都是神經(jīng)病，幽默又有智慧鳞绕。

12. 兔兔老師《能斷金剛》第二輪第十四節(jié) 收獲

20220518＋高樹芳

感恩軼超溫柔的主持失仁，紅青精彩的筆的故事，曉菲和小魚兒用心的擴(kuò)展分享

孩子現(xiàn)在的壯態(tài)都和我有百分百的關(guān)系猾昆，我認(rèn)可孩子嗎陶因？我鼓勵孩子嗎？我相信孩子嗎垂蜗？我相信自己能種出個優(yōu)秀的孩子嗎楷扬？自己必須反思

小魚兒分享痛苦來自于你想改變別人

孩子比較是棵小樹，父母手里拿了一把剪刀贴见，不管孩子是柳樹還是榕樹烘苹，統(tǒng)統(tǒng)剪的讓他變成大揚(yáng)樹，最后會是一事無成的結(jié)果片部，那小樹需要的是陽光镣衡，土壤，風(fēng)雨

陽光就是愛档悠，好比花盆照住陽光的那半就生長茂盛廊鸥，另一半要轉(zhuǎn)過來也要照照陽光，才能整盆花長的茂盛好看

土壤就是家庭氛圍辖所，有個良好的家庭氣份惰说，孩子適到好處的呆在這里有溫暖的陽光照射正確的關(guān)愛和引導(dǎo)能不優(yōu)秀嗎？

風(fēng)雨就是孩子在生活中遇到各種挫折缘回，委屈吆视，或孩子范的錯就是風(fēng)雨，要讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨才會長的強(qiáng)大有力酥宴，這個風(fēng)雨是在父母的關(guān)懷啦吧，理解，接納拙寡，鼓勵下經(jīng)歷的風(fēng)雨

家長開車經(jīng)常把握方向盤授滓，孩子就不會踩油門，這就是要讓孩子自己把握方向盤，才會踩油門

培養(yǎng)孩子的三根支住褒墨，無條件的愛炫刷，價值感，成長形的心態(tài)郁妈。

13. 兔兔軍團(tuán)《能斷金剛》第二輪浑玛，第十四節(jié)收獲：

六組+陳生蓮

首先感恩軼超的輕松主持。紅青精彩分享的《筆的故事》噩咪。

感恩曉菲顾彰、小魚兒的精準(zhǔn)解答。及關(guān)鍵詞的深挖胃碾，? 如何運(yùn)用潛能涨享？

聽了筆的故事，知道萬物皆有潛能仆百。而且這個潛能是變化的厕隧。就跟孩子相處而言，看到孩子身上的那些不喜歡的特質(zhì)俄周，就是喜歡按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求他吁讨。反過來沒有在自己身上找原因。孩子一定是由我的種子而來峦朗，我愿意為孩子做些什么建丧，愿意接納孩子的一切嗎？愿意為孩子去改變波势，成為自己要求中的模樣嗎翎朱？兔兔老師一直鼓勵我要多付出，幫助伙伴尺铣。我還在想：伙伴比我學(xué)的還好拴曲，哪兒需要我?guī)椭裁囱剑∥疫€會把我不會的拋出去凛忿，伙伴幫我完成疗韵。在這里我深深的感受到自己有不負(fù)責(zé)任與冷漠的種子。

小魚兒解答的移山大法也是絕啦侄非！“山不過來，我就過去”流译。往往在跟老公或孩子在某件事情上較勁的時候逞怨，會出現(xiàn)兩敗俱傷一定是我自己非要改變他們的想法。

講到孩子就是一顆小樹苗福澡，不管他長成什么樣的大樹叠赦，只要根基扎實(shí)，有我們足夠的家庭溫暖友愛這塊沃土。有溫暖的陽光照耀除秀。就是有些風(fēng)雨糯累，他也可以承受并對此負(fù)責(zé)任。

我是一切根源册踩，我看到孩子呈現(xiàn)的一切泳姐，都要在自己身上找原因。

14. 兔兔軍團(tuán)《能斷金剛》第二輪暂吉，第十四節(jié)收獲 紅青

感恩軼超的主持胖秒，曉菲和小魚兒精彩的拆解。

筆的故事講三千遍慕的，聽三千遍阎肝，真的需要不斷的體悟！一切從我而來肮街，曉菲用自己的案例說明孩子從何而來风题？成績優(yōu)秀的孩子是不是來自于我，成績下滑的孩子是不是來自于我嫉父，那我能不能播種出來一個更優(yōu)秀的孩子呢沛硅？

答案是肯定的，我們焦慮的原因是向外求了熔号，沒有回到自己稽鞭，能做的就是持續(xù)播種就好了。

這給了我很大的信心引镊，對于來自于我的孩子我需要做的就是改變自己的種子朦蕴。

小魚兒的拆解非常精彩，讓我看到了一個斗智斗勇的老母親的蛻變弟头。

移山大法吩抓，山不過來我過去，孩子是那顆樹赴恨，我們需要的不是修剪疹娶，因?yàn)闃涞钠贩N不同，需要的是陽光雨露的滋養(yǎng)伦连。作為父母能給到孩子的是愛雨饺，良好的家庭氛圍，和給到孩子經(jīng)歷風(fēng)雨的過程惑淳。

家長總握著方向盤额港，孩子就不會踩油門了，努力給到孩子內(nèi)在的驅(qū)動力歧焦，用愛和溫暖澆灌孩子移斩！

15. 20220518《能斷金剛》解讀第14節(jié)感悟 八組 相信自己

感恩軼超的用心主持

感恩紅青講筆的故事

感恩曉菲和小魚兒的精彩解讀

任何事物都具有無限潛能，要挖掘孩子的潛能，孩子的好與不好都是我自己種出來的向瓷。

每個孩子自從來到這個世上就是一個獨(dú)立的個體肠套，他有自己獨(dú)特的個性特質(zhì)，是祖國的花朵猖任。那么我們是否就得讓孩子變成我們心中喜歡的那種花嗎你稚？每種花都有它的作用和價值。我們只要給花朵充足的陽光超升，肥沃的土壤和一些風(fēng)雨就足夠了入宦，靜待花開。

16. G004安安

一個平常的早晨室琢，起床有點(diǎn)磨蹭了乾闰，先做了一個施與受的冥想，進(jìn)入會議室盈滴，錯過了筆的故事涯肩。被兩位小伙伴震撼到了。

曉菲和小魚兒兩個人全屏出鏡巢钓，神態(tài)如此的淡定從容病苗，結(jié)合生活中的實(shí)例，解讀中娓娓道來症汹，金句頻出硫朦，被她們卸掉鎧甲真實(shí)的柔軟感動了。是什么讓這樣一群媽媽們對智慧求知若渴背镇？是什么讓我們放下向外抓取不斷內(nèi)求咬展？即使我們還有很多的不完美，但是我們正在打造完美自我的路上瞒斩。為這樣一群智慧的女性點(diǎn)贊破婆！

蘋果的啟示：

正好我昨天也給學(xué)生用蘋果舉例子，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)方法的重要性胸囱。同時我也意識到祷舀，平時給學(xué)生的都是具體的蘋果，也要學(xué)會交給學(xué)生種蘋果的方法烹笔。

接納

我們顯示中的無力感源于過去裳扯，我們要做的只能是接納這個結(jié)果。這只是第一步谤职，接下來就是要做出改變嚎朽，改變的是自己。播下新的種子柬帕，來抵消沖掉以前的無力感。

當(dāng)我們想要改變別人的時候，痛苦就來了陷寝。

以前一直吃力不討好的去改變身邊的人锅很，天天想著怎么改變家人。那時候也知道想要改變別人的是神經(jīng)病凤跑，但是內(nèi)心中沒有徹底認(rèn)同爆安，忍不住要改變他人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的仔引，換來的只是更多的對抗扔仓。

如果我們一直手握方向盤，孩子就不踩油門了咖耘。

? 作為老師翘簇，也看到很多這樣的例子，也看到無力的家長儿倒。這背后跟家長的掌控不無關(guān)系版保。我們作為家長不是去控制，越控制夫否，越反抗彻犁，然后是放棄。

家長要給孩子提供一棵樹成長的土壤凰慈，家庭環(huán)境就是他們成長的土壤汞幢。還記得以前和老公去家訪時笑著說：咱們是去松土的。土壤本來的營養(yǎng)程度決定了樹苗的生長狀態(tài)微谓。如果貧瘠土壤森篷，甚至是沙土，樹苗又怎能生長呢堰酿？

17．20220518《能斷金剛》解讀第14節(jié)感悟 二組 涵香

感恩軼超的用心主持

感恩紅青講筆的故事

感恩曉菲和小魚兒的精彩解讀

1.再次理解“空性”疾宏，任何事物都具有無限潛能，事情的好壞都取決于我触创。所以說我坎藐、先生和孩子都具有無限潛能，我現(xiàn)在面對的都是我自己種出來的哼绑。

2.痛苦的來源于因?yàn)樘敫淖儎e人岩馍，真正的痛苦在于自己的過度期待。

3.一直把自己定位成了“園丁”抖韩，總想改變孩子成為自己想要的孩子蛀恩，而做著把橡木變成橡果這樣愚蠢的事，孩子是個獨(dú)立的個體茂浮，他的成長需要的是愛双谆，價值感和終身成長的機(jī)會壳咕。

18. 20220518《能斷金剛》讀書會--順其自然

1.對無法掌控的人事物：首先，要接納現(xiàn)狀顽馋，回到筆的故事和空性谓厘，在壞種子爆掉時接納和看到空性尤其重要；其次寸谜，要改變竟稳，不是改變別人，而是改變自己熊痴，正如小魚兒分享的“移山大法”的典故所闡釋的道理——山不過來我過去他爸，改變自己的人都是神，想要改變別人的人都是神經(jīng)病果善。這一點(diǎn)觸動比較大诊笤，剛剛結(jié)婚時，總是看老公不順眼岭埠，想要改變他的一些不好的生活習(xí)慣盏混，一直沒有，反而兩人關(guān)系僵化經(jīng)常有沖突惜论。后來许赃，在學(xué)習(xí)過程中，逐級意識到我要先改變馆类，尤其是在同明浸泡一年多混聊，自己改變了，老公在無形之中也改變了很多乾巧。再回到孩子身上句喜，我似乎又陷入了想要改變孩子、一直沒有成功的怪圈和泥潭中沟于。那么咳胃，接下來，還是先改變我自己吧旷太！

2.關(guān)于孩子成長條件：首先是陽光展懈，也就是給予孩子愛、鼓勵和正向感覺——這方面自己做得很差供璧，更多是批評存崖、指責(zé)和嘮叨，接下來要刻意練習(xí)改變睡毒；其次是土壤来惧，也就是提供良好的家庭環(huán)境——以前做得比較差，對老公演顾、對公婆抱怨供搀、指責(zé)多隅居，現(xiàn)在還挺好，對老公多了很多包容趁曼，也非常感恩公婆军浆，基本上每天給他們發(fā)紅包，繼續(xù)保持挡闰，精益求精；最后是風(fēng)雨掰盘，也就是允許孩子犯錯摄悯，給孩子成長的機(jī)會——這個方面有所欠缺，尤其是生活方面愧捕，老人為孩子包辦的比較多奢驯，生活自理能力比較差，在個人成長方面次绘，對孩子的擔(dān)心和顧慮比較多瘪阁，講白了就是自己不自信，對孩子也不夠信任邮偎，總覺得她哪里都做得不太好管跺。這個方面，一是要自己改變禾进，逐步學(xué)會放手豁跑，二是跟老人溝通好，讓老人放心放手泻云。

19. 20220518《能斷金剛》讀書會--富媛

感恩超隊(duì)溫柔而堅(jiān)定的主持艇拍，每次看到您我都覺得很踏實(shí)?

感恩紅青演繹筆的故事?

感恩曉菲和小魚兒的精彩解讀?

1、接納宠纯，過去的銘印結(jié)果呈現(xiàn)狀卸夕，如果一直陷入驢的意識不斷的糾結(jié)郁悶怎么會這樣上升至生氣，這樣內(nèi)耗又有什么用呢婆瓜。接納當(dāng)下所發(fā)生的快集，層層深挖找到問題的根源，思考解決辦法或者是在日后敏銳覺察不再重新種下這樣的果勃救。

2碍讨、改變，想要改變他人的是“神經(jīng)病”蒙秒，只有自己改變了勃黍，投射給自己的才會不一樣。心想事成就是這么來的晕讲。

3覆获、花马澈，養(yǎng)花需要陽光、雨露弄息、肥沃土壤痊班、肥料、空氣摹量，缺一不可涤伐。培育需要恒久忍耐，養(yǎng)個花都需要注意那么多缨称，更何況是孩子呢凝果，我們平時對孩子缺乏耐心，評判睦尽、比較不斷的去催促他長成我們心中所想的模樣器净，類似有些揠苗助長，過度的期待帶給的痛苦措手不及当凡。給孩子犯錯的機(jī)會山害，想想是不是陽光沒照到，還是土壤被污染了沿量？

4浪慌、蘋果，給他人蘋果不如教他人種蘋果欧瘪。助人達(dá)己眷射，老師背后的用心良苦，成就他人的精神深刻點(diǎn)醒我——一個人的成長不如團(tuán)隊(duì)的崛起佛掖。

20. 20220518

兔兔《能斷金剛》讀書會收獲?

軒軒

踐行就是最好的妖碉，最真實(shí)的就是最打動人的。感恩伙伴們用心的分享芥被。

曉菲用自己的經(jīng)歷感觸講出來給蘋果（別人講給你聽）和種蘋果（躬身入局欧宜，教會別人）的背后大格局，榜樣的力量拴魄。

小魚問：小樹成長需要什么冗茸？給了我很大啟發(fā)，特別是提到匹中，成長也需要風(fēng)雨夏漱，是我忽略了的，好比人生挫折顶捷，每一次挫折都是最好的禮物挂绰。育兒的精髓就是陽光（正向鼓勵），土壤（好的原生家庭氛圍）服赎，風(fēng)雨（讓孩子經(jīng)歷葵蒂，給孩子鍛煉的機(jī)會）交播。

感恩兔兔老師背后的良苦用心。

21.飛揚(yáng)