讀書打卡第一天day1
《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》
第一二章
001孩子要具備基本能力
①具備基本的生活能力导俘，及面對事情的耐力和集中力址芯，保持規(guī)律的日常生活。
②要做自己喜歡的事浊竟，就要學(xué)會做自己不喜歡的事境蔼，這樣才能依照自己的想法，經(jīng)營自己的人生蠢护。
③孩子是父母的影子雅宾，不管任何時(shí)期都要注意引導(dǎo)孩子走上生活的正軌。
④分?jǐn)?shù)不代表孩子的具備獨(dú)自生存的能力葵硕。獨(dú)立思考眉抬，學(xué)會判斷，培養(yǎng)能力懈凹，提高技能等蜀变。
002影響孩子一生的九種基本能力
①接受失敗的能力
一件事情不要執(zhí)著于結(jié)果上，而是問問自己是否真的盡力介评，是否在這個(gè)過程中盡到最大努力库北，唯有真正盡了一切努力，才對得起自己们陆。
其次要學(xué)會總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)寒瓦，才能取得更大進(jìn)步。
②哲學(xué)的思考能力
作者通過關(guān)于上帝的話題展開了家庭成員為了這個(gè)上帝是否存在而一直討論驗(yàn)證的過程坪仇。主張對孩子的想法加以哲學(xué)方面的引導(dǎo)杂腰，也就是說對某一話題闡述自己的想法，聆聽他人的看法椅文，引導(dǎo)更深入的討論及尋找答案喂很，從而加強(qiáng)孩子的認(rèn)知能力和獨(dú)立思考的能力蜡镶。
③感知幸福的能力
幸福感是需要自己創(chuàng)造和建立的，同時(shí)也是從媽媽身上得到影響來的恤筛。
要有自信心。
④領(lǐng)導(dǎo)能力
會輸?shù)暮⒆幽軌蜃叩母L遠(yuǎn)芹橡。
會分享和忍讓毒坛。
⑤閱讀能力
要了解書中內(nèi)容，及作者寫書的意圖林说，同時(shí)通過自己的想象和推論幫助吸收煎殷，也就是說把書中的內(nèi)容換成自己的想法吸收進(jìn)來。
建議腿箩，閱讀后把感想寫在紙上豪直，然后討論，加強(qiáng)孩子的思考能力和表達(dá)能力珠移，最后形成自己的思想弓乙。
其次要帶有啟發(fā)性，和拓展性钧惧。
然后就是儀式感很重要暇韧，要有專門看書的場地，也就是他們自我思索的空間浓瞪。同時(shí)要尋找孩子感興趣的領(lǐng)域懈玻。
最后無條件贊美孩子的意見。
孩子的想法可能不成熟乾颁，也可能和書中內(nèi)容會脫離很多涂乌，但是不管是什么意見都先贊美ta，引發(fā)孩子創(chuàng)意力英岭。
⑥交流能力
我們總是在要求孩子要聽話湾盒，卻忘記了他們也是需要表達(dá)的人。只要求聽诅妹，而不給說的機(jī)會历涝，是不是太過于機(jī)械了。
交流能力的加強(qiáng)會讓他有自己的獨(dú)立思維漾唉，及吸收信息的能力荧库，那么延伸的理解力也會提升。
方法:
1赵刑，聆聽孩子的意見
專心的聆聽孩子的話分衫，幫助他能夠聽懂別人說話。
2般此，哪怕小事也要征求孩子的意見
即使是小事也給孩子表達(dá)自己的想法的機(jī)會蚪战，然后以討論者的身份參與討論而不過多評判和定論牵现，啟發(fā)ta的不同意見見解。
3邀桑，用不斷的提問刺激孩子
這個(gè)就相當(dāng)于又回到了聆聽孩子的意見瞎疼，提出問題，然后傾聽壁畸，不管多不合實(shí)際贼急，都要引導(dǎo)出問題，再向孩子提出問題捏萍，向他們尋求答案太抓。
4，補(bǔ)充孩子的意見
針對孩子的不足令杈，給予補(bǔ)充意見走敌。
5，所有的都要重復(fù)
以孩子的一生發(fā)展為目標(biāo)考慮做事的初衷
我們一直做什么事情都想立竿見影的看到效果逗噩，可是如果以一生發(fā)展來考量的話掉丽，你的最初投入就不可能見到其效。只有不斷的重復(fù)异雁，練習(xí)机打，加強(qiáng)印象才能達(dá)到預(yù)期。
007語言的能力
現(xiàn)在大部分人都已經(jīng)意識到語言的重要性片迅，都在讓孩子學(xué)習(xí)英語残邀，不過不同于我們的練習(xí)，作者提倡的是語境柑蛇，也就是語言環(huán)境芥挣，不強(qiáng)調(diào)去背誦語法，單詞等耻台，用自然的方式將語言環(huán)境融入到生活中空免。
008經(jīng)濟(jì)能力
未來生活需要孩子自己去創(chuàng)造，即使你給ta提供再優(yōu)越的環(huán)境和條件盆耽，沒有自己創(chuàng)造財(cái)富的能力那也是徒勞蹋砚。
但是我們要學(xué)習(xí)的是讓他明白如何使用金錢，而不是一味地買買買或者是節(jié)省摄杂。
作者提倡讓孩子參與家庭生活活動中坝咐，關(guān)于收入的來源，日常的采買析恢，日后的規(guī)劃墨坚，未來的儲蓄等。明白金錢的來源和用途映挂，對于他的管理能力也是一個(gè)幫助泽篮。
009自制力
了解孩子的興趣點(diǎn)盗尸，從其入手簡單要求能坐住集中注意力所做的事情。然后逐漸增加時(shí)間帽撑，慢慢形成自制力泼各，同時(shí)不能要求他的同時(shí)大人自己采取放縱的狀態(tài)，那等同于對孩子形成誘惑亏拉，那即使坐那也是沒有必要的扣蜻。
其次適當(dāng)?shù)奶岣唠y度和獎(jiǎng)勵(lì)。
從興趣點(diǎn)入手专筷，慢慢轉(zhuǎn)到需要孩子提升的方面，如讀書蒸苇，如語言訓(xùn)練等磷蛹，再一定周期內(nèi)對孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)，如家庭日出去游玩溪烤，一起看電影等味咳，形成家庭的觀念同時(shí)讓孩子享受放松的節(jié)奏。
這本書買了幾年了檬嘀，孩子小的時(shí)候簡單略過槽驶，有覺得可借用的點(diǎn)，但又太過于脫離生活鸳兽，哪有這么多耶魯掂铐，哈佛的高材生。今日拿出來重讀才發(fā)現(xiàn)揍异，之前的想法太狹隘了全陨，可以沒有高材生，但是有一個(gè)有自信衷掷，樂觀辱姨，懂得規(guī)劃，有自控力戚嗅，充滿智慧的孩子是所有父母的期望雨涛，同時(shí)也是我們對自己的期望。所以這本書不單單適合媽媽看懦胞，而且適合任何想要改變的人認(rèn)真讀一讀替久。
