前幾天發(fā)現(xiàn)霖同學(xué)竟然在研究乘法口訣球订，我一臉驚詫后裸，霖爹憋不住一臉得意的說，我就稍微提點(diǎn)了一下冒滩，提點(diǎn)微驶？提點(diǎn)你個(gè)頭啊开睡！然后他帶著一副老慈父的神態(tài)說因苹，霖哥這個(gè)學(xué)習(xí)，將來是不用愁的士八，連管都不用管容燕，聰明到你都比不上！（此處有鄙夷我智商的成分）婚度，我一臉不以為然，頂回去說官卡，你以為聰明是好事嗎蝗茁？
一直，我所遇到的那種成績(jī)非常好的孩子寻咒，從不是那種頭腦特別聰明的孩子哮翘，就中國(guó)的教育來看，一般年級(jí)班級(jí)排名第一第二的那個(gè)毛秘，絕對(duì)不是頂頂聰明的孩子饭寺。
比如我家老大，霖寶同學(xué)叫挟，目前他爹隨便給出個(gè)157+69這樣的數(shù)學(xué)題艰匙，我也得撥楞撥楞手指算半天的，霖寶也能很快給出答案抹恳，他目前幼兒園大班员凝，剛滿六歲，而且算法是他自己研究的奋献，我們只追求答案健霹。然后他開始發(fā)現(xiàn)乘法和加法的相通之處旺上，進(jìn)而去研究乘法，后來又一天糖埋，我看他放學(xué)回家宣吱，竟然拿了一份手抄乘法表，是他央求老師抄給他的瞳别，（老師凌节，你簡(jiǎn)直太慣他了，竟然給他手寫了一份Ｈ魇浴倍奢？格式參考我們小時(shí)候鉛筆盒上印的那種）
可是他的作業(yè)呢，從來不好好寫垒棋，積極性倒是很高卒煞，回家來打開書包就寫作業(yè)，兩分鐘叼架，作業(yè)還沒名字寫的久畔裕，就給你那么一劃拉，完了乖订，寫完絕不多看一眼扮饶，書包里一塞，就呼朋喚友電視好吃的招呼了乍构，多時(shí)候因?yàn)楹?jiǎn)單他做的都是對(duì)的甜无，可也有時(shí)候，他根本沒明白要寫什么哥遮，反正按照自己的想法大筆一揮岂丘，完事，一邊往書包里塞眠饮，一邊還跟你說奥帘，太簡(jiǎn)單了，你不用給我檢查仪召，這個(gè)我肯定錯(cuò)不了的寨蹋。 我恨不得拿高數(shù)來給他寫！
所以扔茅，我覺得這樣的孩子已旧，除非我一直有很系統(tǒng)的遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)難度給他加上去，否則他很容易就聰明反被聰明誤了咖摹，他會(huì)覺得課本都很簡(jiǎn)單评姨，越覺得簡(jiǎn)單越會(huì)疏忽，而所謂的考試粗心大意，馬虎失分全都是從這里來的吐句。
暑假時(shí)我有幸接觸了朋友的孩子胁后，今年初二，一直保持著全年級(jí)第一第二的成績(jī)嗦枢，在我看來初中考試的全年級(jí)第一第二是很不容易的了攀芯，關(guān)鍵人家是“保持”，這是個(gè)很大的難度文虏。我見到他給自己暑假列的計(jì)劃表侣诺，我一直記得第一句是：有些事是不能找借口的，要靠自己努力氧秘，第二是合理安排暑假的學(xué)習(xí)年鸳，完成暑假作業(yè)的同時(shí)，練習(xí)冊(cè)若干丸相，下學(xué)期課本預(yù)習(xí)若干……我的天那搔确，這樣的自律，他能不考第一么灭忠？膳算！反觀我們周圍幾個(gè)被認(rèn)為聰明的孩子，暑假作業(yè)每天拖弛作，每天不是吃雞就是電視涕蜂，這是什么，這是差距映琳！
聰明固然很好机隙，誰不期望智商高達(dá)200+，可聰明并不是最最重要的刊头，有時(shí)候如果不聰明黍瞧，后天的努力也是可以彌補(bǔ)些的。而最容易出成績(jī)的原杂，是那些聰明，但又更努力的孩子您机，他們知道自己該做什么穿肄，知道自己想要什么，知道從什么地方使勁际看，知道自己的方向咸产，他們從容自信，不懼困難仲闽，具有真正難得的品質(zhì)脑溢。
我一直記得莫洛瓦的一句話：?jiǎn)问锹斆鬟€不夠，還應(yīng)有足夠的聰明以避免過分聰明。和霖爹共勉屑彻。
