你還在為孩子不愛學習煩惱嗎罐栈？是的泥畅，很多次我想讓我家這位學什么時，他都不是很情愿柑贞，所謂牽馬近水易聂抢，逼馬飲水難，所以我學會了順其自然康辑，關注他自己的興趣所在轿亮，從他的興趣入手胸墙，給予適合他難度的闖關游戲，從而達到學習的目的但骨。
今天我看他在玩弄七巧板，附帶的圖紙已經沒有了掠抬，于是百度一些圖片讓他拼校哎，先來如下簡單的圖形，他邊拼邊說“這太簡單了”腰奋，于是我拿來沙漏給他限定1分鐘1圖的時間，結果幾乎是半分鐘的時間可以拼好一個圖形劣坊。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
當這張所有圖形拼好后局冰，又拼了幾張其他圖形锐想，我對他說“接下來，第2關赠摇，我來出題浅蚪，你來拼！”如下圖洽故，限定塊數拼三角形對他來說不簡單，在我的提醒下时甚，一步步完成了任務哈踱。
圖片發(fā)自簡書App
第3關开镣，為了提高他的興趣，降低難度陕壹，拼如下圖形质欲，左側兩個還行嘶伟，左下角的就難了……
圖片發(fā)自簡書App
有難度后就不想玩了奋早，接下來是自由拼了一條小魚赠橙，我夸他好厲害，鼓勵他再拼了一條不同的小魚期揪，于是又一條，如下圖……于是今天的七巧板就要到了這里姓建，中間我一直夸獎他觀察的很仔細速兔，很認真活玲，比較忌諱用“聰明”一詞，希望他能夠自信舒憾，而不要太驕傲！
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
