本期，我擔(dān)任了六年級七班的班主任蘸炸，任教10年來躬络，這是我的第一次。內(nèi)心有些期待搭儒，但更多的是惶恐和緊張穷当。有人說不當(dāng)班主任的教學(xué)生涯是不完整的，所以我期待淹禾；但這幾年我所見到的馁菜、身邊的班主任大多都告訴我，要想把班級管好铃岔，就一定得兇汪疮，從一開始就得把學(xué)生壓下去，所以我惶恐和緊張毁习，這與我心里所接受的教育理念是不一樣的智嚷。我很困惑，非常困惑蜓洪。
開學(xué)這一個月每每看到同事用比較強(qiáng)勢的手段來管理班級的時候纤勒，或者我自己學(xué)著用這些方法來管理班級的時候，我內(nèi)心是有些抵觸的隆檀，但有沒有更好的有效的辦法摇天，只能不得已而為之，當(dāng)然效果是立竿見影的恐仑。但是我想這個效果持續(xù)的時間是不會太長泉坐，因為六年級的孩子們已經(jīng)開始有自己的想法，他們需要尊重裳仆，理解腕让，空間和關(guān)愛。
看來要想管理好一個班級歧斟，我需要更多的智慧和方法纯丸，從現(xiàn)在開始，我是真的要靜心學(xué)習(xí)和研究一下這方面的書籍了静袖，加油吧觉鼻，我的班主任之旅！
