2018年5月29日下午第二節(jié)高年級(jí)組語(yǔ)文教師在教學(xué)樓四樓四（2）班教室舉行第十四周語(yǔ)文教研活動(dòng)绍些，由教研組長(zhǎng)李燕華老師主持本次會(huì)議惭笑。主要討論如何提高學(xué)生書寫能力和答題技巧〉山《新課標(biāo)》提出：寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)儒将，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣对蒲。寫字不僅可以鞏固識(shí)字钩蚊，字寫得端正，有助于更好地完成各科作業(yè)蹈矮，也為了將來(lái)的學(xué)習(xí)砰逻、工作打下了基礎(chǔ)。寫字對(duì)提高文化素養(yǎng)也有著重要的作用泛鸟，長(zhǎng)期認(rèn)真寫字蝠咆，可以陶冶情操，形成審美意識(shí)北滥，養(yǎng)成良好的習(xí)慣刚操，提高文化素養(yǎng)。這項(xiàng)工作是我們?cè)诮虒W(xué)工作中常抓不懈的再芋，必須在課堂中也要抓細(xì)抓實(shí)菊霜。　針對(duì)這個(gè)課題本組老師們紛紛提出了自己的看法并提出觀點(diǎn)济赎。
羅韻婷老師提出鉴逞，興趣是最好的老師、良好的開端是成功的一半司训。教師要在教學(xué)中應(yīng)用靈活多樣的方法构捡，千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)寫字的積極性壳猜、主動(dòng)性勾徽。在班級(jí)定期舉行作業(yè)展覽，展評(píng)學(xué)生的書法作業(yè)蓖谢、作品捂蕴，給學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)譬涡，多表?yè)P(yáng)闪幽，多鼓勵(lì)啥辨，使學(xué)生樹立信心，調(diào)動(dòng)積極性盯腌，讓學(xué)生自覺(jué)溉知、主動(dòng)參與到練習(xí)寫字的活動(dòng)中，提高書寫水平腕够，表彰寫字能手级乍，形成你追我趕的局勢(shì)。另外帚湘，多鼓勵(lì)孩子們積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)書法競(jìng)賽玫荣，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心大诸。
　　黎湘瑜老師結(jié)合本班學(xué)生的問(wèn)題探討了提高書寫能力必須嚴(yán)抓學(xué)生的書寫習(xí)慣捅厂，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，它不僅關(guān)系到字寫得好差资柔，還關(guān)系到兒童的身心健康焙贷。孩子們平時(shí)寫字多是不加思索，拿起筆就寫贿堰，有的不管姿勢(shì)端不端正辙芍，甚至頭低得看不見臉還埋頭苦干，很隨意的寫字羹与，導(dǎo)致寫作業(yè)也很潦草的完成故硅。所以孩子們的正確寫作姿勢(shì)很重要。
　張超玲老師說(shuō)每天要對(duì)孩子們的練習(xí)要明確要求纵搁，目的性越明確契吉，練習(xí)的效果會(huì)越好！合理的目標(biāo)使學(xué)生能在克服困難的過(guò)程中看到自己的進(jìn)步诡渴，這樣會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣捐晶，增強(qiáng)掌握技能的自信心
　黎鳳至老師提出對(duì)于孩子們的書法作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行分析、糾正練習(xí)妄辩，提高自檢能力惑灵。為了提高練習(xí)效果，平時(shí)就要要求學(xué)生對(duì)點(diǎn)眼耀、畫結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)要掌握英支。
最后，李燕華教研組長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)老師們提出的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)哮伟。希望老師們能夠把寫字教學(xué)提到教學(xué)中來(lái)干花，引起重視妄帘，必須保證孩子們的寫字時(shí)間，即便課堂上沒(méi)有時(shí)間指導(dǎo)池凄，課后也要多抽時(shí)間對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)檢查抡驼、及時(shí)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在反復(fù)訓(xùn)練中掌握寫字技能肿仑，從而逐步提高學(xué)生的寫字能力致盟。常言道：“字如其人∮任浚”我們要讓學(xué)生全面發(fā)展馏锡，提高各方面的素質(zhì)能力。
對(duì)于學(xué)生們的答題技巧李老師提出以下幾點(diǎn)建議：
1伟端、通讀文章杯道，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想责蝠。
2党巾、認(rèn)真通讀所有題目，明確題目要求玛歌，理解題意昧港。
3、逐題解答支子、帶問(wèn)題仔細(xì)閱讀有關(guān)內(nèi)容创肥，認(rèn)真思考，組織答案值朋。
4叹侄、要求學(xué)生做到檢查、看問(wèn)題是否切題昨登，內(nèi)容是否通順趾代，標(biāo)點(diǎn)是否正確。
通過(guò)這次的教研活動(dòng)丰辣，老師們?cè)跁鴮懩芰χ笇?dǎo)學(xué)生答題方面掌握了一定的技巧撒强，相信在以后的教學(xué)中有所提高！