數(shù)學第三次考試芦岂，昨天娃說感覺糟糕透了卑吭！最后一題都沒來得及寫击罪。鑒于老師也說過兩次簡單的唆香，一次難的步氏。我已經(jīng)在心里認為娃可能要跌名次了虐块。
中午回來俩滥，外面下雨了，聽到鑰匙轉(zhuǎn)鎖孔的聲音贺奠，我還在廚房忙碌霜旧。我大聲喊：淋濕了嗎？娃回答儡率，你說呢挂据？？我就知道肯定濕了儿普，趕緊讓他把衣服脫下來崎逃，找了塊干毛巾給他擦頭發(fā)。稍微整理了一下眉孩，我問他數(shù)學考的怎么樣个绍？娃說130幾分？我一聽感覺還不差勺像。趕緊問他名次障贸。娃說第六名。哦吟宦！此處還有小驚喜篮洁。我大大夸贊了他。我說你太牛了把晷铡袁波！一次比一次進步兩名，照這個速度下去你的未來不是夢拔铣蕖篷牌！
隨即利用吃飯的時間和他聊了聊，他說最后一題會做踏幻，但是時間不夠了枷颊。其實還是能力問題。我說雖然數(shù)學目前是進步了，但是要保持也不容易夭苗。一點兒也不能掉以輕心信卡，跟緊老師的步伐，上課認真聽講题造，作業(yè)認真完成傍菇，及時消化難題。娃點頭同意界赔，不可置否丢习。
晚上和他訂了海底撈，慶祝他離第五名只差一個名詞了淮悼。正好和他們班同學一起咐低，也算認識一下。
至于語文和英語到現(xiàn)在沒有考試敛惊，不知道情況渊鞋，心理還是沒底。我希望娃繼續(xù)保持這個學習的勢頭瞧挤，保持對學習的熱情，端正態(tài)度儡湾。其實特恬，不需要我們過多的提醒和要求，娃對自己本身也是有要求的徐钠，誰不想好呢癌刽？我們做的只要靜靜地支持他鼓勵他，在他需要的時候給予幫助尝丐，不打擾显拜，這些就是最好的陪伴了！這幾次數(shù)學我沒有對他提過多的要求爹袁，我只是要求他保持住远荠，保持認真的態(tài)度，他反而一次比一次好失息。這說明什么譬淳？說明孩子本身知道怎樣去學，知道如何去學的更好盹兢。我們隨時觀察鞭策動態(tài)邻梆，對與不對靠成績來檢驗。所以沒有一以貫之的方法绎秒，苗頭不對立即調(diào)整浦妄。目前，我是相信他的，相信他的能力剂娄，相信他對自己的要求蠢涝，相信他一點一滴在努力。這些宜咒，已經(jīng)夠了惠赫！為什么要去糾結(jié)結(jié)果，過程不是更重要嗎故黑？因為結(jié)果有許多因素決定了儿咱。因為優(yōu)秀的孩子那么多，因為我自身的格局也是有限场晶，雖然我一直找努力做一個好家長混埠。所以，對于結(jié)果看淡些吧诗轻！我相信我的孩子钳宪！
孩子，我信任你扳炬，信任你今天的認真踏實一定會給你帶來收獲吏颖！信任你的未來一定是掌握在自己的手里，信任你耀眼的光芒恨樟，有天必將綻放半醉！
