繪本閱讀常見問題1:寶寶撕書耗帕、咬書怎么辦?
回答：正惩荩現(xiàn)象，這個問題常見于0-1歲寶寶靶累。
這個階段的寶寶探索世界的方式就是拉侵歇、啃骂澄、咬、撕等等惕虑。
對策：
挑選專為這個階段寶寶設計的“撕不爛’的書坟冲，比如紙板書磨镶、布書等。
借機告訴寶寶這本書是軟的健提，那本書書是硬的琳猫。探索和學習兩不誤。
語言+行為引導寶寶停止這種行為私痹，出于安全考慮可以默默把書拿走脐嫂。
繪本閱讀常見問題2:寶寶聽一兩句就跑開怎么辦?
回答：寶寶這個行為基本是在2歲以后出現(xiàn)，其中4-5歲最頻繁紊遵。原因寶寶專注力有限账千，加上認為沒意思、聽不懂暗膜，有別的吸引ta注意力匀奏，所以“坐不住”。
對策：
創(chuàng)造一個安靜学搜、相對封閉的閱讀環(huán)境娃善，盡量不要讓其他外界因素干擾閱讀。
選擇適齡的恒水、寶寶感興趣的繪本会放。
通過一驚一乍的提問將寶寶“拉”回繪本中，將ta的好奇心值拉滿钉凌，引導探索咧最。
繪本閱讀常見問題3:親子共讀時到底要不要提問?
回答：要∮瘢互動式閱讀可以增進和寶寶交流的機會矢沿，但提問要適時、適量酸纲、方式合適捣鲸。
對策
不要在孩子讀的正起勁時頻繁提問打斷孩子閱讀。
不要提封閉式問題闽坡。如:兔子這樣做是不好的栽惶，對嗎?這類提問局限，難以延展疾嗅。
應該開放提問外厂。如:小熊帶了幾根胡蘿卜，它要去拜訪誰呢?這類問題可以幫助寶寶自由想象代承，還可以借機延伸問題汁蝶。
繪本閱讀常見問題4:寶寶一直要親子共讀怎么辦?
回答：寶寶愛看書是好事，但寶寶需要有獨立的閱讀空間和機會，可能是10分鐘掖棉，也可能是5分鐘墓律。所以可以適當拒絕寶寶的共讀請求。
對策：
根據閱讀內容來提出拒絕:
公式:提出問題→給予任務→交代時間→代入神秘感+催促
比如:“寶寶幔亥，媽媽記得里面有只小兔子哭了耻讽，快看看是為什么，媽媽把工作做完了紫谷，大概5分鐘后找你~快去快去齐饮，不然小兔子就要跑走啦!”
