羅振宇的《羅輯思維》有這么一句口號(hào)：和我一起終身學(xué)習(xí)夫否。

這口號(hào)說的沒錯(cuò)，可是很多人卻對羅胖說的這個(gè)“學(xué)習(xí)”有很深的誤解叫胁，覺得聽過了凰慈、看過了就是學(xué)過了、學(xué)會(huì)了驼鹅。

其實(shí)不然微谓。

根據(jù)學(xué)習(xí)者對知識(shí)的掌握程度，我們可以把學(xué)習(xí)分成淺層學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)输钩。

舉個(gè)例子豺型，如果你看到一份美食，雖然沒機(jī)會(huì)吃到嘴里买乃，但感到大飽眼福姻氨，這就是淺層學(xué)習(xí)。但如果你能夠把食物吃進(jìn)嘴里剪验，再經(jīng)過腸胃的消化吸收肴焊，最后變成了自己身體里的能量，這就是深度學(xué)習(xí)功戚。

職場中娶眷，一個(gè)人能否不斷地深度學(xué)習(xí)，決定了這個(gè)人未來能發(fā)展到哪個(gè)段位啸臀。直白一點(diǎn)届宠，就是說能掌握深度學(xué)習(xí)技巧的人，未來自然能夠升職加薪乘粒，前途不可限量席揽。而根本不懂學(xué)習(xí)的人，35歲的職場危機(jī)將會(huì)是一道限死自己的門檻谓厘。只學(xué)會(huì)淺層學(xué)習(xí)的人幌羞，嘴上講得頭頭是道，但卻總是在機(jī)會(huì)面前欠點(diǎn)火候竟稳。

很多人也沒有意識(shí)到属桦，“學(xué)習(xí)能力”是可以細(xì)分成很多項(xiàng)目的，比如專注力他爸、自省力聂宾、記憶力等。而職場中最重要的學(xué)習(xí)能力诊笤，主要就是以下這5種：

1. 觀察能力

工作中人多事也多系谐，可是面對不同的事，每個(gè)人卻總能有不同的觀察點(diǎn)。

比如公司開了一場會(huì)纪他，有人在觀察上司有帶了什么名表鄙煤，哪個(gè)女同事妝容精致；而另一些人關(guān)注的卻是公司有什么新的業(yè)務(wù)動(dòng)向茶袒，自己所在的小團(tuán)隊(duì)即將接手什么任務(wù)梯刚，甚至能從高層的言談舉止中摸清他們的處事風(fēng)格，為之后的工作溝通做好準(zhǔn)備薪寓。

2. 檢索能力

如今信息更迭的速度特別快亡资，單純有好記性已經(jīng)不能解決問題了，反倒是掌握檢索能力的人會(huì)更勝一籌向叉。

所謂信息檢索锥腻，指的是你在遇到問題時(shí)，能否通過某種渠道找到大量相關(guān)的解決辦法母谎，并且對這些方法進(jìn)行篩選旷太、整理、加工销睁、儲(chǔ)存供璧。

說到檢索渠道，很多人的第一反應(yīng)時(shí)百度冻记，覺得上網(wǎng)搜搜就好睡毒，這算什么能力？其實(shí)冗栗，工作中獲取信息的渠道特別多演顾，比如行業(yè)相關(guān)的信息平臺(tái)，公司過去的內(nèi)部文檔隅居，甚至是有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的前輩钠至，這些都是你的信息來源。

而檢索也絕不是簡單地把信息匯總起來胎源，比“搜”更重要的是“理”棉钧，信息繁雜，能對應(yīng)到具體個(gè)案上的卻不多涕蚤，這就需要你把信息重新整理到特定的問題當(dāng)中宪卿。

3. 判斷能力

同一項(xiàng)任務(wù)，擺在你面前兩套以上的解決方案万栅，這時(shí)候你該怎么辦佑钾？

把它們都搬到領(lǐng)導(dǎo)面前，讓上級去挑選烦粒？這是大錯(cuò)特錯(cuò)的做法休溶。

正確的處理方式是，你對這件事要先有一個(gè)判斷。比如方案A與B的優(yōu)劣勢分別是什么兽掰？公司目前最重視芭碍、最迫切需要解決的問題是什么？按照領(lǐng)導(dǎo)的性格禾进，他會(huì)偏向哪個(gè)方案豁跑？

先有自己的判斷廉涕，再進(jìn)入到下一步?jīng)Q策環(huán)節(jié)泻云。無論事情的決定權(quán)是否在你，判斷能力都是必不可少的狐蜕。

4. 表達(dá)能力

怎么把自己的想法表達(dá)出來宠纯？很多人覺得：這有什么難的？直接說就好了层释。

可是你有沒有發(fā)現(xiàn)婆瓜，職場中有的人的話語權(quán)特別重，他說的話往往能得到大家的重視贡羔，而另一些人私底下花了不少心思廉白，可最后表達(dá)的結(jié)果卻是輕飄飄的，根本不具有影響力乖寒。

真正懂得表達(dá)的人猴蹂，能用自己掌握的信息“抓住”別人的思想，因?yàn)樗麄兌脺贤ㄊ恰扒饲妗钡拈灌遥腥讼矚g簡潔高效磅轻，有人最重視細(xì)枝末節(jié)。在把學(xué)到的知識(shí)傳遞出去的同時(shí)逐虚，對內(nèi)要完成語言和邏輯的整合聋溜，對外也要講求“看人說話”。

5. 遷移能力

職場中沒有哪件事是一成不變的叭爱，就算你始終處在同一個(gè)崗位撮躁，很可能上個(gè)月的任務(wù)與這個(gè)月的工作就完全不同。

其實(shí)买雾，只有不具備知識(shí)遷移能力的人才會(huì)覺得不同任務(wù)之間“完全不同”馒胆，有這項(xiàng)能力的人就像是庖丁解牛，熟悉了牛的身體結(jié)構(gòu)后凝果，解豬祝迂、解羊也難不倒他。

面對新的問題器净，就需要你把過去的解決方案搬過來型雳，再重新做相應(yīng)的調(diào)整。

比如朋友小陳做項(xiàng)目管理外包，常常接觸到不同的行業(yè)纠俭。汽車制造業(yè)和醫(yī)療行業(yè)看似區(qū)別極大沿量，但是了解行業(yè)-溝通需求-尋找問題-提供方案-售后服務(wù)，這套思路總不會(huì)有太大的差別冤荆。因此朴则，每一個(gè)環(huán)節(jié)中細(xì)分的處理方法和技巧自然也能遷移過來，再對癥下藥钓简。

職場中最頂級的學(xué)習(xí)能力乌妒，說的就是這5項(xiàng)：

1. 檢索能力——搜集整理，加工儲(chǔ)存外邓；

2. 觀察能力——抓住重點(diǎn)撤蚊，掌握關(guān)鍵；

3. 判斷能力——去偽存真损话，去粗取精侦啸；

4. 表達(dá)能力——語言整合，看人說話丧枪；

5. 遷移能力——庖丁解牛光涂，對癥下藥。

你學(xué)會(huì)了嗎拧烦？