優(yōu)秀練筆之九十七

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1.“鼠”趣? ——記可愛(ài)的束老師? 黃玉宇

? ? ? ? “松鼠”是一個(gè)足以令絨毛控為之瘋狂的名字豺裆,都知道松鼠是一種漂亮、可愛(ài)、馴良的小動(dòng)物瓤帚,可初二(4)班有一只別樣的“松鼠”,讓我?guī)闳ヒ欢盟娘L(fēng)彩涩赢。

? ? ? ? 瞧戈次!那不遠(yuǎn)處走來(lái)的身影,他就是今天的主人公——“松鼠”同志筒扒,低著那頭發(fā)似乎并不茂盛的頭顱怯邪,左手拿著導(dǎo)學(xué)案,右手撥動(dòng)著手機(jī)花墩,妥妥的一名低頭族悬秉。他抬起頭澄步,用那雙小小的黑豆似的眼睛“掃射”過(guò)來(lái),剛才正在講話(huà)的同學(xué)們立刻十分默契地低下頭和泌,作出認(rèn)真思考題目的樣子村缸。但是,總會(huì)有幾個(gè)不是去的敢在他的眼皮子底下講話(huà)武氓,這時(shí)的松鼠梯皿,處于炸了毛的狀態(tài),雙目像要噴火的樣子县恕,發(fā)出恨恨的目光东羹,死死的盯著那幾個(gè)同學(xué)慢慢的說(shuō):“誰(shuí)還要發(fā)表演講的,請(qǐng)上講臺(tái)忠烛,講完了我們?cè)偕险n百姓。”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲况木。

? ? ? ? 松鼠的課堂是十分有趣的垒拢,你看他一會(huì)兒拿著尺子在黑板上描圖作畫(huà),一會(huì)兒又跑到白板前寫(xiě)字火惊,可惜身高是硬傷求类,每當(dāng)他夠不著時(shí),他總會(huì)踮起腳尖屹耐,一手勾著白板邊框尸疆,一手在白板上努力的寫(xiě)著』塘耄“你們看要求寿弱,要求證AB等于AC,就要證這個(gè)三角形全等……”同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)著按灶,可某位同學(xué)好像被招了魂兒似的症革,心不在焉,這時(shí)松鼠總會(huì)輕咳一聲道:“我們班某位同學(xué)此時(shí)正在南山湖游蕩吧鸯旁≡朊”于是在同學(xué)們的一片笑聲中,那同學(xué)的臉一下子就羞紅了铺罢,于是繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課艇挨。為了讓我們不要弄錯(cuò)符號(hào),他還給我們編了一個(gè)順口溜“過(guò)馬路韭赘,左看看缩滨,右看看,做題目,左看看脉漏,右看看救赐⊥嵌簦”

? ? ? ? 松鼠的人緣是極好的奶陈,走在走廊里抛猫,總有一大群“松鼠迷”跟在他的后面贼陶,稱(chēng)兄道弟刃泡,好不熱鬧。若你恭恭敬敬地喊上一聲“束老師好碉怔!”他一定會(huì)回報(bào)你一個(gè)招牌式的松鼠版的微笑——那嘴角上揚(yáng)到了耳根烘贴,露出一口亮晃晃的大白牙,好不可愛(ài)撮胧。

? ? ? ? 這樣的“松鼠”老師桨踪,你喜不喜歡呢?

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2.你的微笑? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吳雨桐

? ? ? ? 我抬眼向講臺(tái)望去芹啥,那一抹倩影正滿(mǎn)帶微笑地背著英語(yǔ)單詞锻离。

? ? ? ? 記得初一入學(xué)時(shí),就聽(tīng)學(xué)姐提起您的名字:“Miss Wang教過(guò)我們啊墓怀,我們很喜歡她的課汽纠!”“Miss Wang教書(shū)認(rèn)真,口語(yǔ)好聽(tīng)傀履,人還漂亮虱朵!”種種的贊美,使我對(duì)未曾謀面的您漸漸心生仰慕钓账,向往著哪一天能成為您的學(xué)生碴犬。

? ? ? ? 感謝這世界的奇妙,上天似乎聽(tīng)到了我的心聲梆暮,在初一暑假結(jié)束時(shí)服协,聽(tīng)到您要教我們班英語(yǔ)的那刻,我欣喜若狂:終于可以見(jiàn)到傳說(shuō)中的美女老師啦粹,聆聽(tīng)她的教導(dǎo)了蚯涮!初二開(kāi)學(xué)第一天,一道麗影在我的期盼中出現(xiàn)卖陵,粉色的裙擺隨著您穩(wěn)健的步伐微微飄蕩遭顶,您的眉目流轉(zhuǎn)著神采奕奕的光,您的嘴角漾著一抹自信的微笑泪蔫,和許多同學(xué)一樣棒旗,我一下就喜歡上了您。

? ? ? ? 開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,您在晨讀時(shí)看到我的筆記铣揉,眼里滿(mǎn)是贊賞和喜悅饶深,于是拿去課上投影」涔埃看著您向我投來(lái)欣慰目光和鼓勵(lì)的微笑敌厘,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人!從那以后朽合,我便幸運(yùn)地成為您的小助手俱两,在您的囑咐中逐漸鍛煉成長(zhǎng),感受著您那無(wú)時(shí)無(wú)刻全方位關(guān)注的目光曹步,我很滿(mǎn)足宪彩,很開(kāi)心,也努力做到最好不讓您失望讲婚。然而完形填空和閱讀理解漸漸成了我的“死穴”尿孔,總拿不到高分。您提醒我細(xì)心筹麸、教我方法活合,可是懊惱焦急的我總是錯(cuò)誤不斷。終于在一次課堂上物赶,我因?yàn)橐坏李}目的錯(cuò)誤被您當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)芜辕,回想您不久前還拍著我的肩驕傲地跟其他老師介紹說(shuō)“這是我們家吳雨桐”,而此刻我卻讓您如此失望……我的內(nèi)心在那一刻“土崩瓦解”块差,甚感無(wú)地自容侵续。第二天我因身體不好沒(méi)有出操,您來(lái)到教室督促同學(xué)背書(shū)憨闰。坐了一會(huì)兒状蜗,您對(duì)我說(shuō):“來(lái),把卷子給我看看你錯(cuò)誤的根本原因是什么鹉动≡玻”我立刻乖巧地遞過(guò)試卷,您翻了翻泽示,開(kāi)始跟我分析起題目來(lái)缸血。您不時(shí)皺起秀氣的眉,敏銳地指出我“囫圇吞棗”的惡習(xí):“做閱讀的時(shí)候要把題目讀懂械筛,注意文章中的每個(gè)細(xì)節(jié)捎泻,你錯(cuò)的都是細(xì)節(jié)題,一定要好好看文章埋哟!”您手中的紅筆隨手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)靈巧地在試卷上圈出了重點(diǎn)笆豁。“完形填空要結(jié)合語(yǔ)境,用好最適合的詞闯狱,要多多積累詞匯喔煞赢,以后會(huì)有幫助的!”您分析完了哄孤,合上試卷輕輕攏了攏照筑,隨即綻放出一個(gè)微笑:“我相信你下次一定會(huì)做好的!努力喔瘦陈,丫頭凝危!”我在您的講解下恍然大悟,并認(rèn)真反省了自己做題的態(tài)度双饥。您最后說(shuō)的那句話(huà)讓我微微愣神:“我那么喜歡你,認(rèn)真的丫頭怎么會(huì)考不好呢弟断?”那時(shí)咏花,恰有一道陽(yáng)光透過(guò)窗欞,灑在您臉上阀趴,您的眉眼被暖陽(yáng)刻畫(huà)得更加精致昏翰,濃密的睫毛投下深深淺淺的陰影,嫣紅的唇瓣微微上揚(yáng)刘急,露出好看的弧度棚菊,我覺(jué)得,那時(shí)的您叔汁,美得像仙子一般统求。那片刻的笑容,頓時(shí)驅(qū)走我心中的沮喪据块,讓我信心倍增码邻!

? ? ? ? 您是那么親切,那么敬業(yè)另假。但凡有一個(gè)孩子取得一點(diǎn)兒進(jìn)步時(shí)像屋,您都會(huì)說(shuō):好開(kāi)心;但凡有一個(gè)學(xué)生失利受挫時(shí)边篮,您總會(huì)為他們加油鼓勁己莺。您的一舉一動(dòng),一顰一笑戈轿,都映在我眼里凌受,刻在我心間。您那天一瞬間的微笑思杯,更是讓我難以忘懷胁艰。感恩有您,感恩您這樣的老師,遇見(jiàn)良師是我們一生莫大的幸福腾么!

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3.我的爸爸? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 葛逸涵

? ? ? ? 夜已深奈梳,周?chē)娜藗円呀?jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小區(qū)的路燈也仿佛渴睡人的眼解虱,散發(fā)著昏黃的燈光攘须。入秋了,晚風(fēng)也有了一絲涼意殴泰。我們家的客廳里卻還坐著個(gè)“夜貓子”于宙,將好幾個(gè)頻道的電視節(jié)目看到“謝謝觀看”,依然精神抖擻地看著一些平時(shí)看似乏味的節(jié)目悍汛。我其實(shí)是醉翁之意不在電視捞魁,心里計(jì)算著老爸的到家時(shí)間,這盞燈是為千里迢迢趕回來(lái)的老爸留的离咐。

? ? ? ? 電話(huà)鈴一響谱俭,我便興奮地奔下樓。車(chē)燈的照耀下宵蛀,那熟悉的身影格外醒目:一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋昆著,膝蓋洗得有些泛白的牛仔褲,米色底紅黑條紋的格子襯衫术陶,還有他自己剪得超短的頭發(fā)凑懂。一切看上去還是那么熟悉,那件襯衫是暑假時(shí)我和爸爸在商場(chǎng)選購(gòu)的梧宫,我甚至還能想象出爸爸拿出剃頭推嗡嗡一陣響過(guò)接谨,幾分鐘后接近光頭的板寸就完成了,然后干脆利落地背上包上班去的情形塘匣。一個(gè)月的離別距離仿佛從未發(fā)生疤坝。

? ? ? ? 霎時(shí),我們目光隔空交會(huì)馆铁,他穩(wěn)了穩(wěn)身子跑揉,朝我揮了揮手,眼底涌上的無(wú)盡笑意埠巨,填滿(mǎn)每一寸目光历谍。我?guī)е觳阶呦蛩叩梅判睦崩荩嗪馨卜€(wěn)望侈。我趕忙接過(guò)爸爸手中的行李。爸爸打開(kāi)后備箱勋桶,裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的食物:來(lái)自北方獨(dú)有的超大梭子蟹脱衙、皮皮蝦侥猬;河北的水果黃玉米和黃驊嘎嘣脆的大冬棗,爸爸帶回來(lái)了海的味道和山的味道捐韩。明天我們還會(huì)將這些味道一一裝袋退唠,分享到我們家的每一位親戚的手中。

? ? ? ? 看著這些荤胁,爸爸往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭瞧预。

? ? ? ? 爸爸是位名副其實(shí)的工程師,單位仅政、家庭他都是一級(jí)棒的行家能手垢油。尤其是家中大小修理的事都由他完成:他好似妙手回春,化腐朽為神奇般的讓陷入漆黑的房間重現(xiàn)光明圆丹;讓阻塞的水管重新疏通滩愁;讓拉不上去的卷軸簾又伸縮自如······他就是我們家的“問(wèn)題解決機(jī)”,經(jīng)他手的東西是沒(méi)有修不好的辫封。

? ? ? ? 爸爸既有男人般的精神和力量硝枉,也有女孩所擁有的細(xì)致。奶奶有一雙縫衣納鞋底的巧手秸讹,除此之外檀咙,我們家要數(shù)爸爸手巧了雅倒。用剪刀剪開(kāi)一個(gè)小口璃诀,然后雙手捏著布角,手向內(nèi)一挽蔑匣,向兩邊分開(kāi)劣欢,接著將布的毛邊向內(nèi)翻折,兩布相對(duì)裁良,穿針引線凿将,將扣針搭下,拉兩下?lián)u柄后針線走動(dòng)价脾,雙腳前后有節(jié)奏地踩著牧抵,縫紉機(jī)在他的掌控下傳來(lái)美妙的“嗒嗒”聲。我和媽媽經(jīng)常送他兩個(gè)字“模范”侨把。

? ? ? ? 萬(wàn)千思緒都會(huì)聚在我的腦海中犀变,過(guò)往生活的一個(gè)個(gè)畫(huà)面仿佛就在身邊。

? ? ? ? 我笑而不語(yǔ)秋柄,和爸爸趕快將美食放入車(chē)庫(kù)获枝。望著爸爸,他依舊是他骇笔,充滿(mǎn)著青春活力省店,但即使是這樣嚣崭,長(zhǎng)年在外的奔波,歲月悄悄地留下了它的痕跡懦傍,他笑時(shí)雹舀,眼角爬上了皺紋;借著月光谎脯,我看見(jiàn)了一根根的白發(fā)葱跋,在月光下閃著一絲的銀亮色。

? ? ? ? 有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“爸爸的白發(fā)不是老”源梭,原先我并不理解娱俺,現(xiàn)在的我終于明白更深一層的感悟。爸爸是我們一家的頂梁柱废麻,他心里裝著對(duì)我們這一家滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和責(zé)任荠卷。

? ? ? ? 我們一起上樓,爸爸哼著小調(diào)烛愧,我們相視一笑油宜,我將爸爸的手拉得更緊了。

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4.我的父親? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孫亦姜?

? ? ? ? 父親一直抱怨著我的作文怜姿,從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)他慎冤。

? ? ? ? 多少次作文練筆,我都寫(xiě)了母親沧卢,父親看了之后蚁堤,孩子氣地不滿(mǎn)說(shuō)道:“看看,又寫(xiě)了你媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候但狭,寫(xiě)寫(xiě)我呀披诗?”母親笑,罵父親:“多大人了立磁,還在這兒吃醋呈队。”父親沒(méi)有應(yīng)答唱歧,兩眼直勾勾期待著望向我宪摧,我驚訝地發(fā)現(xiàn),他的眼神深處颅崩,有一點(diǎn)晶瑩几于。

? ? ? ? 父親曾經(jīng)是理科高材生,經(jīng)常在全國(guó)競(jìng)賽中脫穎而出挨摸。他多次獲得當(dāng)老師的機(jī)會(huì)孩革,卻義無(wú)反顧地拒絕了。為了他從小當(dāng)警察的夢(mèng)想得运,他參加了三次高考膝蜈,終于如愿以?xún)敼啤3踔械臄?shù)學(xué)題越來(lái)越難,我不得不常常讓父親出手援助饱搏,當(dāng)父親鉆研出一道題時(shí)非剃,會(huì)高興得手舞足蹈,歪著頭孩子般地問(wèn)母親:“你會(huì)嗎推沸?”得意地走開(kāi)了备绽,就好像一個(gè)贏了比賽的孩子。

? ? ? ? 還記得我會(huì)唱的第一首歌是筷子兄弟的《父親》鬓催,父親別提多高興了肺素。逢人就問(wèn):“你知道父親這首歌嗎?我兒子會(huì)唱宇驾!”臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲和自豪倍靡。母親攔著他,他說(shuō):“哼课舍,你問(wèn)我兒子會(huì)唱《母親》嗎塌西?他會(huì)唱《父親》!”他將“我兒子”強(qiáng)調(diào)的格外清晰筝尾,接著又雄赳赳氣昂昂大跨步的走開(kāi)了捡需。望著他的背影了,我忽然意識(shí)到他的背筹淫,彎了站辉,他的發(fā),白了......

? ? ? ? 但父親生氣的時(shí)候也是十分具有震懾力的贸街。在我幼時(shí)的記憶中庵寞,我也受過(guò)父親不少的打狸相。上周的物理小題薛匪,我考得很差,只有80小幾分脓鹃。父親讓吳老師轉(zhuǎn)告我把試卷帶回家逸尖。我也明白了等待我的會(huì)是什么。當(dāng)我哆嗦地從校園中走出瘸右,一眼就看見(jiàn)了父親高大的身影娇跟。晚風(fēng)中,父親站立在那太颤,刺骨的寒風(fēng)將他似乎久沒(méi)梳理的頭發(fā)凌亂地吹起苞俘。我低下頭慢慢走過(guò)去。父親卸下我背上的書(shū)包龄章,輕輕拍拍我的肩膀:怎么今天在學(xué)校有不開(kāi)心的事吃谣?語(yǔ)氣和我想象的截然相反乞封,顯得和藹可親。我偷偷瞄了一眼父親:沒(méi)有岗憋,我囁嚅道肃晚。父親又跟我聊起了天,我等待著仔戈,終于……

? ? ? ? 今天物理考得不好肮卮!怎么啦监徘?有不會(huì)的嗎晋修?今天讓你把試卷帶回家,我就是要和你一起分析分析凰盔!瞬間飞蚓,一股暖流涌向心頭,我鼓起勇氣抬起頭廊蜒,看見(jiàn)父親滄桑憔悴的面龐帶著一絲淡淡的笑容趴拧。我的心忽然痛起來(lái),我有多久沒(méi)有同父親接近過(guò)山叮,好好觀察他了著榴?我迎著父親的眼神用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

? ? ? 我的父親只是一個(gè)平凡的人屁倔,他沒(méi)有鑄就輝煌的大業(yè)脑又,沒(méi)有富裕的生活,但他锐借,是我心中永遠(yuǎn)的英雄问麸!

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5.一聲琴,一生情? ? ? ? ? ? 劉緣

? ? ? ? 自從我報(bào)了吉他班钞翔,爸爸便也忍不住想彈吉他严卖。當(dāng)年,爸爸在大學(xué)里買(mǎi)了許多他想買(mǎi)的東西——自行車(chē)布轿、帆布背包哮笆、運(yùn)動(dòng)鞋,卻唯獨(dú)少了把吉他汰扭。

? ? ? ? 再給爸爸報(bào)一個(gè)班是不現(xiàn)實(shí)的稠肘,但用他的話(huà)說(shuō),家里有了現(xiàn)成老師——我萝毛。每當(dāng)我和爸爸都有空時(shí)项阴,我便輔導(dǎo)爸爸來(lái)圓他當(dāng)年的“吉他夢(mèng)”。

? ? ? ? 由于爸爸平時(shí)太忙笆包,“課時(shí)”不是非常多环揽,因此拷沸,這么長(zhǎng)時(shí)間,他一直在學(xué)他所鐘愛(ài)的《滴答》薯演,即使簡(jiǎn)單撞芍,也常常出現(xiàn)問(wèn)題,不過(guò)自詡“耐心”的我也不厭其煩地教他:這個(gè)和弦左手按哪根弦跨扮,這段音樂(lè)右手撥什么節(jié)奏序无,如何看和弦是幾弦?guī)灼贰且厪椷叧模M管爸爸的喉嚨已有一段時(shí)間未釋放出歌喉衡创,但當(dāng)他鄭重地接過(guò)帝嗡、拿起吉他時(shí),他那顆隱藏已久璃氢,但從未泯滅的藝術(shù)之心又一次充分的展示在我面前哟玷。“寂寞的夜和誰(shuí)說(shuō)話(huà)……”爸爸唱到這句歌詞時(shí)一也,在他的世界里仿佛不再有其他的人或物巢寡,只有屬于他自己的音樂(lè)的世界。他的表情不同于平時(shí)工作時(shí)的嚴(yán)肅和拿起吉他之前為一些瑣事的煩心椰苟,倒如同一位心想事成抑月,自由馳騁的成功者。我為歌詞暗自發(fā)笑:他怎會(huì)生得寂寞之情舆蝴?可以說(shuō)谦絮,現(xiàn)在的他,是最幸福的人洁仗,有自己最喜愛(ài)的樂(lè)器彈层皱。我受到琴聲的感染,也想和爸爸一起唱赠潦。不過(guò)煞風(fēng)景的是叫胖,爸爸接連兩個(gè)音跑調(diào)〖酪“怎么了臭家?”我趕緊湊過(guò)去疲陕,見(jiàn)爸爸對(duì)著一個(gè)新和弦——E茫然不知所措方淤,我微笑著(覺(jué)著這錯(cuò)誤有些可笑)告訴爸爸錯(cuò)因:“爸,你把弦按錯(cuò)了蹄殃,應(yīng)該是三弦携茂,不是四弦,而且要撥六弦诅岩,不是五弦讳苦〈ぃ”“啊鸳谜?是嗎膝藕?一、二咐扭、三……還真錯(cuò)了芭挽。”爸爸尷尬地笑笑蝗肪,立即茅塞頓開(kāi)袜爪,于是,那雖簡(jiǎn)單但優(yōu)美的吉他聲再次響起薛闪。這次不是他一個(gè)人“戰(zhàn)斗”辛馆,我也加進(jìn)來(lái)輕哼低唱。每奏琴一聲豁延,每唱歌一曲昙篙,我們就與這歌曲,這美麗的夜色融為一體诱咏,其實(shí)我們唱的并不美妙瓢对,但從爸爸臉上洋溢著的陶醉來(lái)看,這是他所聽(tīng)到的最動(dòng)聽(tīng)的歌曲胰苏。在那一刻硕蛹,我忽然意識(shí)到,平時(shí)我那不茍言笑的爸爸硕并,竟是那么的充滿(mǎn)著年輕人一般的朝氣法焰,對(duì)藝術(shù)的追求。

? ? ? ? 最后一句“整理好心情再出發(fā)”唱完倔毙,整個(gè)樂(lè)曲結(jié)束埃仪,但我們?nèi)砸猹q未盡,尤其是爸爸更為陶醉陕赃,沉浸于剛才的意境之中卵蛉。我建議爸爸開(kāi)始下一首曲子∶纯猓“不用了傻丝。”爸爸否定道诉儒,“我還是喜歡這一首曲子葡缰。”我知道,爸爸依然對(duì)這首曲子難以忘懷泛释。

? ? ? ? 由于爸爸的手有點(diǎn)疼滤愕,所以輪到我彈給爸爸聽(tīng)了。我彈的是撥弦與掃弦結(jié)合的《父親》怜校。這是我特意選給爸爸聽(tīng)的间影,我彈得較為熟練,左手和弦的變化很迅速茄茁,右手掃弦也還算流利宇智。“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你胰丁,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”才剛開(kāi)始随橘,爸爸就被我打動(dòng)了,臉上已浮現(xiàn)出幸福的表情锦庸』幔“時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”這豈止是王太利和肖央所想表達(dá)的對(duì)父親的愛(ài)甘萧,更是我對(duì)平時(shí)爸爸的付出的感激萝嘁,對(duì)我不懂事時(shí)讓他操心的內(nèi)疚……歌曲進(jìn)入高潮階段,我也完全融入音樂(lè)中扬卷,一曲結(jié)束牙言,爸爸的感動(dòng)溢于言表,而當(dāng)我問(wèn)他彈得怎么樣時(shí)怪得,他卻只是將感動(dòng)的情感藏于心底咱枉,回答道:“還不錯(cuò)⊥搅担”

? ? ? ? 寂靜的夜色下蚕断,有那么一對(duì)父子,深情地沉醉于吉他聲中入挣。

? ? ? ? 悠揚(yáng)的吉他聲中亿乳,有那么一對(duì)父子,忘卻煩惱径筏,放聲歌唱葛假。

? ? ? ? 爸爸對(duì)我的愛(ài),我對(duì)爸爸的愛(ài)滋恬,都凝聚在那吉他聲里聊训,那歌聲里。

? ? ? ? 我的爸爸夷恍,我的平凡而又偉大的爸爸魔眨,我想用那悠揚(yáng)的吉他聲媳维,表達(dá)我對(duì)你一生的親情酿雪。

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6.我的老師? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 瞿鵬

? ? ? ? “叮鈴鈴”上課了遏暴,同學(xué)們開(kāi)始安靜了下來(lái)。但一想到是地理課指黎,可愛(ài)的波波要來(lái)朋凉,心中不免有點(diǎn)小激動(dòng)。有些同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅醋安。就在悠揚(yáng)的上課鈴聲再次響起杂彭,這時(shí)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影――波波。同學(xué)們的目光齊刷刷地向門(mén)口看去吓揪,不禁響起雷鳴般的掌聲亲怠,這掌聲蓋過(guò)了讀書(shū)聲欢搜。只見(jiàn)波波在掌聲中邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺(tái)医咨,臉上帶著溫柔的笑容做瞪。站在講臺(tái)邊衫樊,微微一笑刷袍,緊跟其后來(lái)了一句“你們鼓掌是不是覺(jué)得我很帥呀褐筛!”我們一聽(tīng)笑了信峻,笑得是那么的收斂――都把氣憋在鼻子里敛腌。

? ? ? ? 后來(lái)他說(shuō)了一個(gè)重要的任務(wù)――默寫(xiě)焙格。同學(xué)們表面露出燦爛的笑容图毕,但內(nèi)心是一萬(wàn)個(gè)排斥,他似乎看穿了我們的內(nèi)心眷唉,意味深長(zhǎng)地說(shuō)“只要認(rèn)真仔細(xì)予颤,當(dāng)它是一次檢測(cè),不要緊張冬阳∪偕”我們聽(tīng)了,心中就沒(méi)那么緊張了摩泪,那緊鎖的眉間終于舒展開(kāi)來(lái)了笆焰。都變得十分樂(lè)意的去默寫(xiě)。

? ? ? ? 默寫(xiě)風(fēng)波過(guò)后见坑,迎來(lái)的是一問(wèn)一答嚷掠。只見(jiàn)波波笑了笑,隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)叫了一同學(xué)回答“請(qǐng)問(wèn)我國(guó)人口在這幾十年里有怎樣的變化荞驴?”只見(jiàn)那同學(xué)不皆,支支吾吾地說(shuō)“在……這幾十年里……,人口……增長(zhǎng)速度比以前快多了熊楼∨Γ”說(shuō)完,他的臉已脹得通紅,波波輕輕的拍了拍他的肩膀犬耻,對(duì)他笑了笑踩晶。望著那和謁的目光,聽(tīng)著那親切的話(huà)語(yǔ)枕磁,不禁讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖渡蜻,同時(shí)也感到了內(nèi)疚,為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講计济,老師們對(duì)我們盡心盡力茸苇,我們不能辜負(fù)了老師的心血。

? ? ? ? 最后幾分鐘沦寂,波波不忘少年心給我們講了一些小時(shí)候的事情学密,同學(xué)們聽(tīng)得十分專(zhuān)心,他不時(shí)還給我們擴(kuò)充一點(diǎn)新知識(shí)传藏,讓我們了解一些祖國(guó)的文化腻暮。

? ? ? ? “叮鈴鈴”下課了。他走了漩氨,望著那熟悉的背影西壮,我們朝他揮了揮手。

? ? ? ? 感謝您:曹老師叫惊,是你那溫和的脾氣讓我們?cè)阱e(cuò)誤中找到了希望款青,你那暖心的笑容,讓我們覺(jué)得你是那么的親切霍狰,您那炯炯有神的眼睛抡草,鼓勵(lì)我們遇到困難應(yīng)勇往直前。

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7.手? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 施璇

? ? ? ? 母親的手蔗坯,談不上漂亮康震,但偏偏就是那么一雙手,成了我的精神支柱宾濒。

記得那天上了一天的課腿短,腦仁有些發(fā)疼,心里又憋了氣绘梦,回去便與父親鬧了些矛盾橘忱,我不愿再與他爭(zhēng)執(zhí),便一人回了房間卸奉。

? ? ? ? 門(mén)被輕輕推開(kāi)了钝诚,我心知是母親,卻也不予理會(huì)榄棵,只是生著氣凝颇,她見(jiàn)我這副模樣潘拱,也不說(shuō)什么,只嘆了嘆氣拧略,讓我躺在床上芦岂。我照了她的話(huà)做并閉上了眼睛。

? ? ? ? 臉上有了熟悉的觸感辑鲤,她將手搭在我的眉頭盔腔,一下一下地按著杠茬。她不愛(ài)留長(zhǎng)指甲月褥,所以當(dāng)指腹觸到皮膚上時(shí),并不刺瓢喉,只是被那些短而齊的指甲搔刮得有些癢宁赤。她控制著自己的力度,由于按的都在穴位上栓票,酸酸的决左,卻沒(méi)有痛感。她一遍又一遍地從眉頭按到眉梢走贪,像在把那上面的傷痕全部抹平佛猛,她的手指從我的臉頰帶過(guò),自下而上地從兩旁圍住了我的臉坠狡,溫暖自掌心傳達(dá)继找,而我則像是被春天所包圍,這深秋里的寒意一驅(qū)而散逃沿。她又將手繞至了我的頸后婴渡,這時(shí)我便仿佛被緩緩的流水流淌過(guò)全身的每一處,她像是輕車(chē)熟路地找到了頸后的穴位凯亮,以往母親為我按摩時(shí)边臼,總愛(ài)在我耳邊念叨著這是什么什么穴位,我多是不在聽(tīng)的假消,只是偶爾會(huì)留下些印象柠并,這是風(fēng)池吧,亦或是風(fēng)府富拗,我又突然想起她與我說(shuō)的那些她以前還在美容院為客人按摩時(shí)候的趣事臼予,說(shuō)她有次去南京給經(jīng)理檢查手法和技巧知識(shí)時(shí)差些忘詞。我便把之前全部的不愉快都忘了媒峡,全身舒張到不一般的大瘟栖,所有的悲傷、生氣都在她的按揉下不自覺(jué)脫落谅阿。

? ? ? ? 她的手突然停滯了半哟,我睜眼酬滤,卻無(wú)奈于近視度數(shù)過(guò)深而看不清她的臉,這時(shí)她卻哽咽著聲對(duì)我說(shuō):“你不要怪你父親寓涨,他是當(dāng)真了為你好的盯串。”繼而又頓了頓好像怕我會(huì)生氣似的戒良,手縮了縮体捏,卻在看見(jiàn)我并不生氣后接道:“我也會(huì)去說(shuō)說(shuō)你爸,但……”她的聲音又顫抖起來(lái)糯崎,待深呼吸幾下后便又與我交代著少頂撞父親之類(lèi)的話(huà)几缭。她一邊說(shuō),一邊捏著我的耳垂沃呢,像是個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作年栓。我樂(lè)呵著笑,覺(jué)得自己的耳垂像個(gè)面團(tuán)薄霜。她似是見(jiàn)我分心某抓,并不認(rèn)真聽(tīng)她講話(huà),便也就打消了繼續(xù)講的念頭惰瓜,卻像是為了給我一個(gè)懲罰似的否副,使勁地掐了一把耳垂,不疼崎坊,但我卻偏偏叫喚出聲备禀,怪她不小心,她明知我是裝的流强,卻還是在耳朵旁吹了幾口氣痹届,再認(rèn)認(rèn)真真地輕輕捏幾下,我被逗地直笑打月,再加上她朝我耳朵里吹的那幾口氣队腐,便笑了好一陣子,直到感覺(jué)到她不再悲傷時(shí)奏篙,才止住了柴淘。

? ? ? ? ……

? ? ? ? 就是那一雙手,母親的手秘通,融化了我的心……?

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8.雨中的你为严,更芳香? ? ? ? ? ? 郁可欣

? ? ? ? 桂花開(kāi)了。幽幽清香肺稀,仿佛從心底溢出第股,透著熟悉而親切的味道。

? ? ? ? 我的父親话原,站在桂花樹(shù)下夕吻。我陪著他诲锹,聞著這清香,此刻的心是安靜的涉馅,柔軟的归园。

? ? ? ? 有關(guān)父愛(ài),我一直沒(méi)有讀懂稚矿。冰心說(shuō):父愛(ài)是沉默的庸诱,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了,可是正因?yàn)楦笎?ài)太不動(dòng)聲色晤揣,讓我們總是忽視他桥爽。

? ? ? ? 桂花開(kāi)時(shí),天氣多變碉渡,時(shí)而晴聚谁,時(shí)而雨母剥。雨中的桂花香濃烈而深重滞诺,仿佛香氣被雨凝住了,全部沉積在身畔的空氣里环疼。雨中的桂花樹(shù)习霹,樹(shù)葉更加翠綠,更加油光炫隶,一塵不染淋叶,裝飾著淡黃的桂花。黃綠主宰的桂花叢伪阶,比晴天的色彩更加深切煞檩。

? ? ? ? 我體會(huì)到父親的愛(ài)如同這雨中的桂花香熱烈深切,是在幾個(gè)月前栅贴。

? ? ? ? "月亮斟湃,你聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)不能放松啊"——聽(tīng)到父親在電話(huà)那頭虛弱的呼喚檐薯,我控制不了地淚如雨下凝赛、泣不成聲……這聲音,聽(tīng)了十多年坛缕,已經(jīng)習(xí)慣到?jīng)]有感覺(jué)墓猎,此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻簡(jiǎn)直就是天籟之音——住院已經(jīng)十多天了,我一向開(kāi)朗熱情聲音洪亮的爸爸因?yàn)閭刈荒鼙M量用眼神表達(dá)他的需求毙沾。這一次的劫難,讓我們差點(diǎn)失去他宠页,原本身體健康到從不與醫(yī)院打交道的父親左胞。

? ? ? ? 那個(gè)周末膨俐,我終于見(jiàn)到躺在病床上的父親,原本壯實(shí)的身體罩句,仿佛一夜之間變得骨瘦如柴焚刺。心酸心疼心痛在那一刻拼命襲擊我,可是我忍住了门烂,我笑著和父親問(wèn)好乳愉,因?yàn)槲业脩c幸上天眷顧我們一家,讓我的爸爸還堅(jiān)強(qiáng)地活著呀蔓姚!于是慨丐,我安靜地待在他的病床邊,只是那樣默默地陪著他房揭。

? ? ? ? 父親出院后的那個(gè)夜晚。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)極細(xì)微的腳步聲時(shí)捅暴,我停下了手中的筆。父親慢慢地走進(jìn)來(lái)泻骤,他身體輕微搖晃,似乎有些站不穩(wěn)狱掂。曾經(jīng)肉肉圓圓的臉現(xiàn)在已是棱角分明亲轨,他一直自詡卻得不到我們承認(rèn)的雙眼皮也清晰可見(jiàn),啤酒肚不見(jiàn)了瓶埋,因?yàn)樾夭總谶€未完全痊愈希柿,人也顯得有些佝僂,仿佛瑟瑟秋風(fēng)中顫栗的樹(shù)养筒,虛弱而瘦削曾撤。

? ? ? ? 他靜靜地站在我身旁,看我做題晕粪,“細(xì)心點(diǎn)挤悉。明早開(kāi)始我開(kāi)車(chē)送你上學(xué)∥紫妫”他小聲地說(shuō)著装悲,緩緩轉(zhuǎn)身昏鹃,像來(lái)得時(shí)候一樣,輕輕地?fù)u晃著身體诀诊,卻極力保持著平穩(wěn)地走了洞渤。

? ? ? ? 但我還是聽(tīng)出了他嗓音里的沙啞,還是感受到了他凝注在我脊背的灼熱的目光属瓣。第二天载迄,父親如約早起。我有些忐忑抡蛙,但從母親會(huì)意的眼神里护昧,我似乎讀懂了一些父親的心。父親下樓梯還是有些不方便粗截,他遲緩著蹣跚著惋耙,緊緊地借力著樓梯扶手,一步一步著熊昌。怕我著急绽榛,父親安慰說(shuō):沒(méi)事,不急浴捆,還早呢蒜田,我特意提前了些。

? ? ? ? 生命中的風(fēng)雨选泻,讓我感受到了美莫,父愛(ài)原來(lái)是那么深那么濃的存在厢呵。于是許多許多與父親一起時(shí)的很小很小的瞬間襟铭,一一在我眼前掠過(guò)寒砖。父愛(ài)哩都,水一樣清淡漠嵌,卻綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)〖肝睿恍然間我仿佛才明白锌仅,父愛(ài)一直是那默默無(wú)聞的力量热芹。

? ? ? ? 雨中的你伊脓,更芳香报腔。借著那花香纯蛾,讓我好好回味且珍惜和父親一起的尋常日子翻诉。

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9.等待時(shí)碰煌,繁花似錦? ? ? ? ? ? ? 趙伊純

? ? ? ? 我想芦圾,世間最美的身影个少,是您的等待夜焦,那時(shí)糊探,綠遍山原褥紫,花開(kāi)遍野髓考。

? ? ? ? 獨(dú)愛(ài)每個(gè)暮色中氨菇,你送來(lái)的晚飯查蓉。寒冬近了豌研,每每放學(xué)時(shí)鹃共,天色已暗霜浴,墨藍(lán)的天空上阴孟,鋪散著溫柔的母愛(ài)的墨點(diǎn)温眉,落日的余暉滿(mǎn)心眷戀,不舍地從天際花落露懒,滴入黑的溝壑懈词。

? ? ? ? 還是那熟悉的車(chē)坎弯,熟悉的木桌撩炊,熟悉的保溫盒拧咳,只是您怕夜色太濃骆膝,增了一盞臺(tái)燈阅签,置于桌上政钟。您的目光鎖定校門(mén)口锥涕,我一出現(xiàn)在您的視線中层坠,您便有條不紊地把飯盒打開(kāi)破花,我一拉開(kāi)車(chē)門(mén)座每,你剛好準(zhǔn)備就緒峭梳。手機(jī)播放著我喜歡的歌曲葱椭,旋律輕輕流淌孵运,心情緩緩放松治笨。您只是看著我吃旷赖,偶與我聊天打趣杠愧,緩解我一日的疲倦流济∩粒昏黃的燈光映著您的臉頰糖声,投下的陰影使您的五官更為立體蘸泻。側(cè)身坐著的您悦施,總透著成熟的知性與優(yōu)雅抡诞,黑發(fā)隨意地打在肩頭,柔順平滑肴熏,如您似水的心靈蛙吏,保守著紅塵中的寧?kù)o出刷,或許這就是為何,您在喧囂的人群熙攘中漆魔,捧一本書(shū)改抡,釀一縷情阿纤。書(shū)的芬芳馥郁欠拾,在您心中升華藐窄,于是您的眼波里荆忍,是深邃的浩瀚刹枉,慈愛(ài)的笑意。您等待我把菜吃完棺亭,凝視我咀嚼,吞咽钟鸵,您總在寂靜中倏地笑起棺耍,含蓄中淌出纏綿的愛(ài)蒙袍∠校總在我快要吃好時(shí)以现,遞上一張紙巾。只是那瞇起的眼角多了些褶皺恰矩,許是流年在不經(jīng)意間刻下了一個(gè)吻外傅,在你眼角萎胰,在我心里豆胸。

? ? ? ? 晚自習(xí)結(jié)束晚胡,乘朋友的車(chē)歸家估盘,您總站于那檐角下擅编,諦聽(tīng)著每一輛路過(guò)的車(chē)箫踩,諦聽(tīng)著我回家的步伐锦担。深秋的風(fēng)有些涼意洞渔,您裹著稍厚些的外套磁椒,雙手插在口袋里浆熔,不住地張望蘸拔。當(dāng)您所盼的車(chē)停在門(mén)前,你的眼中抖露出滿(mǎn)足的歡愉邓萨。您把手從口袋里抽出缔恳,利落一揮手歉甚,嘴角輕輕上揚(yáng)纸泄,那是花季少女的活潑,發(fā)絲淪陷在晚風(fēng)涼涼中弓千,我也淪陷在您的等待的身影中洋访,淪陷在您充斥著善的心中。我知道呆抑,在那個(gè)昏暗的路口理肺,有您的倩影,夜空吞噬不了愛(ài)的星火乎完,那星火中树姨,閃爍著安心的歸屬感。于是帽揪,我也發(fā)覺(jué)硝清,人生每一條陰暗的路上,都有一把火炬转晰,在燃燒芦拿,燃燒盡黑與冷,燃燒盡退縮與畏懼查邢。

? ? ? ? 沉迷于您的影子蔗崎,變短,再變長(zhǎng)扰藕。衣角被秋風(fēng)掀起,仿佛絲倫在輕舞、蕩漾。走在你的影子里,走在從前的依戀里,走在最親的感動(dòng)里。想起“一生一對(duì)一雙人”的意象,我無(wú)法與您相伴一生,但我們的靈魂在冥冥中永遠(yuǎn)地走在一起,三生三世,任風(fēng)云翻滾,永不分離誉简。我的記憶里烹吵,有您予我的贈(zèng)言凉蜂,有您教我的難題纫雁,有您歲月積淀成的啟示,也愿意聽(tīng)您嘮叨哲言菜循。

? ? ? ? 我們是最幸福的橙喘。總有那一個(gè)人不會(huì)背叛自己,不會(huì)拋棄自己,至少我的課桌旁占哟,有您閱讀的身影刺覆;至少我的耳邊,有您磁性的聲音;至少我的眼前竣付,無(wú)論何時(shí),有您的模樣朗儒。

? ? ? ? 您一直在等待亥鸠,等待您最?lèi)?ài)的花蛹找,綻放……

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10.那一刻串绩,我心中充滿(mǎn)驕傲? ? 趙伊純

? ? ? ? 直到那一刻罪裹,我才明白,一個(gè)集體的震撼誓琼,可以那么強(qiáng)大!

? ? ? ? 我們站在看臺(tái)的欄桿旁洛二,屏氣凝神地等待,等待1000米長(zhǎng)跑苦丁,掰回落下的比分算吩。

? ? ? ? 發(fā)令槍向著莊嚴(yán)肅穆的天空吶喊著角逐的開(kāi)始,遠(yuǎn)處那各色的馬甲交纏在一起冷溃,仿佛潮水涌上堤岸禁舷,在塑膠跑道上以極快的速度奔來(lái)洁桌》托唬“同志們楚午,我們班的來(lái)啦窟却!一起喊加油啊咖城!”體育委員號(hào)召著茬腿。看臺(tái)的這邊已不再安靜宜雀,大家情不自禁地向前擁擠著切平。當(dāng)那藍(lán)色衣襟第一次沖向看臺(tái),激情在助威聲中沸騰辐董,我們以最亮的聲音悴品,最磅礴的氣勢(shì),最自信的微笑迎接每一位長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員简烘。他們以零亂的發(fā)苔严,如飛的步伐和那鞋底撞擊地面的歡愉的聲響應(yīng)答。這是第一圈孤澎,穩(wěn)步向前的隊(duì)伍邦蜜。

? ? ? ? 長(zhǎng)跑,需要隱忍的堅(jiān)強(qiáng)亥至。第二圈,差距拉得大了贱迟。我們看著遠(yuǎn)處姐扮,那一片的藍(lán),開(kāi)始散開(kāi)衣吠,而他茶敏,決絕地向前沖著,速度未曾減緩缚俏,繞過(guò)那橙惊搏,那綠贮乳,那黃,逼向那稍有些松懈的最前方恬惯。他的眼里向拆,充斥著驚人的決心與毅力,黑色的眸子里沒(méi)有絲毫疲倦與畏懼酪耳,他如風(fēng)般掠過(guò)看臺(tái)浓恳,淌下的汗珠是無(wú)悔的,小腿的肌肉緊繃著碗暗,左右腿一次又一次的交替颈将,和著聲聲“加油”,踏出更快的節(jié)奏言疗。我們忘卻了平日里的糾紛晴圾,忘卻了他不守紀(jì)律時(shí)的閑煩,因?yàn)樵诖丝淘胙伲乃俣人酪Γ俏覀?班的速度!

? ? ? ? 最后的一百米梗醇,一切知允,都在沖刺!體育委員用最大的力呼喊著他的名字叙谨,所有同學(xué)不顧形象地和著“加油”温鸽,破音了,又何妨手负?別的班的同學(xué)投來(lái)另類(lèi)的目光涤垫,又何妨?至少竟终,此時(shí)的操場(chǎng)蝠猬,此時(shí)的3班,是最值得揚(yáng)眉吐氣的统捶!我們揮舞著手臂榆芦,跳躍著,忘我地吶喊著喘鸟,我們已感受不到個(gè)體的存在匆绣,完全地融入了整個(gè)集體。他的腳步什黑,明顯加快了崎淳,他的雙腿,被注入無(wú)盡的能量愕把,那是一種讓對(duì)手震驚的能量:集體主義拣凹!朱老師已不再淡定森爽,她在跑道外圍,拼盡全力地陪跑嚣镜,從未見(jiàn)過(guò)她的眼神中爬迟,閃爍出那么年輕的愉悅;從未見(jiàn)過(guò)她微卷的發(fā)祈惶,如此肆意地在肩頭蹦跳雕旨;從未見(jiàn)過(guò)她的雙臂,在空氣中毫不猶豫地瘋狂揮舞捧请;從未見(jiàn)過(guò)一位老師凡涩,有那么美的活力,那么拼命的身影疹蛉。我們的音調(diào)活箕,提到了最高;我們的微笑可款,落在跑道上育韩;我們的淚水,在終點(diǎn)綻放闺鲸。他向著那條線飛奔著筋讨,我們心中的驕傲向著天際升騰著,我愈發(fā)清晰地意識(shí)到摸恍,3班的位置悉罕,無(wú)法取代!

? ? ? ? 操場(chǎng)記得立镶,當(dāng)他沖破終點(diǎn)時(shí)壁袄,我們?cè)诳磁_(tái)上,灑下多少含淚的微笑媚媒。沒(méi)有一個(gè)班級(jí)的成員嗜逻,能為這個(gè)整體付出一切。沒(méi)有我們的吶喊缭召,操場(chǎng)變得冷寂而黯然栈顷。

? ? ? ? 沒(méi)有人知道,在他沖刺的那一刻嵌巷,我們心中萄凤,有多么驕傲。為了晴竞,同一個(gè)集體……

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