之前的昆明之行退子，講座不僅很精彩钉蒲。而且干貨也很多切端，拿出手機看到自己之前在講座上做的一些零散的筆記，現(xiàn)在拿出來整理顷啼，目的有兩點踏枣。
第一點：希望我整理出來的東西，能給你帶來一些價值钙蒙。第二點茵瀑，把零散的知識點，自己能把它串聯(lián)起來躬厌。只有通過大腦深度思考過后的東西马昨，能夠應用出來，才是自己的東西扛施。
王佳俊之《身形并茂---有效的肢體語言》
演講的過程中鸿捧，應該享受過程。
看到自己的盲點疙渣。
眼神交流匙奴，四個角。
眼神妄荔，輻射效應泼菌。
看到一個點谍肤，帶一個面。以點帶面哗伯。
“Z”“N”字形掃視荒揣。
眼神交流不一定要說話，眼神可以表達很多東西焊刹。
眼神+手勢（無聲勝有聲）
“懷疑”“困惑”“蔑視”三個表情共同點“皺眉”系任，身體側(cè)向擺動。
Vpppp
音量↑停頓? 語速? 節(jié)奏 咬字發(fā)音
如何拿話筒伴澄，五個一拳
老師的障礙是口吃赋除，但是。現(xiàn)在他沒有口吃
我的障礙是不自信非凌。
斷句举农，停頓。然后很多事情都可以做到敞嗡。
一個區(qū)間最好只有一個重音颁糟。
2李麗萍“幽默演講要搞笑還是要主題）”
不要把好的放最前面。
永遠不要低估你的聽眾他們的品味喉悴。
我為什么喜歡它棱貌，喜歡它在哪里。
鋪墊? 前停頓 包袱? 后停頓
前停頓? 預告? 后停頓? 讓觀眾笑箕肃。
基礎(chǔ)扎實婚脱，不然不可能進步。
結(jié)局反轉(zhuǎn)勺像。
觀點傳遞成功＋娛樂大眾
不斷的研究
如何寫的自然障贸？
意味深長，回味深長吟宦±航啵↑
路是自己走的，真實殃姓。
別跟真正的自己過不去
別跟真正的自己過不去袁波。
完全投入
對自己要求高一點，期望低一點蜗侈，但是一定要堅持篷牌。
以前不管是做啥，力求速度至上踏幻。最后發(fā)現(xiàn)娃磺，不去追求其背后為什么要去做的原因。就只是一味的想要快點完成，其實什么也收獲不了偷卧，反而讓自己心煩氣躁。
其實大家都是人吆倦，當我用心去看別人的文章時听诸，其實你是又收獲了一個朋友，不是嗎蚕泽？
自從峰會回來晌梨，一直沒拿出時間把它們都集中起來。這些點都是在聽課的過程中一點一滴的記錄须妻。但是光靠記是沒有用的仔蝌，還是的應用才能變成自己的。
也許你們看著會有點懵逼荒吏，因為都是一些零散的點敛惊，我準備在之后再用一篇文章，盡自己的力量呈現(xiàn)給大家绰更。
我是貴嬋瞧挤，一條追夢的魚。有思考儡湾，才會有收獲特恬。送給你，也送給自己徐钠。
