今天看第九講 問題兒童及其教育
這講論述了生理缺陷客峭,被寵壞的孩子,惹人厭的孩子瘦穆,被譽(yù)為天才的孩子可能出現(xiàn)的問題。
阿德勒認(rèn)為任何人都可能有任何成就赊豌。盡管人生風(fēng)格早在四五歲時就成型了扛或,但學(xué)校能通過控制困難程度,讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步碘饼。
阿德勒不主張打罵和懲罰孩子熙兔。而是要幫助他們適應(yīng)社會,面向社會有用面向艾恼。
今天看第九講 問題兒童及其教育
這講論述了生理缺陷客峭,被寵壞的孩子,惹人厭的孩子瘦穆,被譽(yù)為天才的孩子可能出現(xiàn)的問題。
阿德勒認(rèn)為任何人都可能有任何成就赊豌。盡管人生風(fēng)格早在四五歲時就成型了扛或,但學(xué)校能通過控制困難程度,讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步碘饼。
阿德勒不主張打罵和懲罰孩子熙兔。而是要幫助他們適應(yīng)社會,面向社會有用面向艾恼。