我和天天晚上聊天的開場白看疙，不出意外的話豆拨，一定是這句：你今天過的好嗎？而這個習(xí)慣能庆，從他上幼兒園開始到現(xiàn)在施禾，我已經(jīng)保持了一年半。

不知道是在哪里看到的小片段搁胆，具體內(nèi)容記不清了弥搞，大概的情節(jié)是：有個男孩子的媽媽過世了，生前每天跟他說的話就是“孩子渠旁，今天你過得好嗎攀例？”后來，這個男孩上了大學(xué)顾腊，非常想念他的媽媽粤铭，晚上睡覺的時候，拿著手機杂靶，放在耳邊梆惯，仿佛聽到電話那邊媽媽在說：今天酱鸭，你過得好嗎？

原諒我表達的不好垛吗，當時讀到這個片段凹髓，我非常感動。媽媽說的平常不過的話怯屉，在孩子心理影響多深蔚舀，深到即使不在人世，依然可以溫暖孩子的心靈蚀之。即使我不在你身邊蝗敢，我依然想知道你過的好不好？我們終將與孩子分離足删，分離之后寿谴，拿什么懷念，不就是之前那些再平常不過的話語嘛失受。

一讶泰、聊天的儀式感

聊天需不需要儀式，當然需要拂到。睡覺之前跟天天聊天痪署，應(yīng)該是我一天中比較放松的時刻，我常常在聊天的過程中兄旬，生出這樣的感嘆：原來在我看不到的地方狼犯，你一直在成長啊领铐！原來我是這么喜歡跟你聊天悯森！

通常我會給他讀幾個小故事，然后我們躺下來聊一聊今天發(fā)生的事情绪撵，當我問：你今天過的好嗎瓢姻？他知道，我們聊天要開始了音诈，就像是打開了一個開關(guān)幻碱，聊完之后就會睡覺，這是一個固定的流程细溅。

二褥傍、學(xué)會傾聽很重要

3歲多的時候，當天天面對“你今天過的好嗎谒兄？”這個問題時摔桦，他回答的速度非常快，而且很多時候都是“過得好傲诟鸥咖！”

直到有一天，他跟說我：媽媽兄世，我今天過的不太好!? “是發(fā)生什么不愉快的事情了嗎啼辣？”，“老師讓我罰站了御滩，因為我不小心把水灑在別的小朋友身上了鸥拧，所以我有點不開心...”“哦，原來是這樣削解，那你有沒有跟小朋友道歉富弦？”“有啊，而且我知道開開也把水灑在別的小朋友身上了氛驮，因為我們在玩一個游戲...”“哦腕柜，那你今天有沒有幫助過別人呢”“沒有呢，因為我們老師說了矫废，自己的事情自己做...”從這以后盏缤，我經(jīng)常能聽到很多他們幼兒園的趣事，多數(shù)時候都是我在聽蓖扑，他在說唉铜，三言兩語和他表達時顯露的情緒，我就能大致勾勒出他這一天的狀態(tài)律杠，對我而言潭流，我非常享受這種狀態(tài)，非彻袢ィ渴望聽到他的生活幻枉。

三、鼓勵孩子多說

我從不會吝嗇表達我對天天的喜歡诡蜓，就像是：媽媽喜歡跟你聊天，或者：媽媽覺得你這次講的比上次好胰挑！所以蔓罚，我也常常鼓勵他要用說的。

當孩子不喜歡一些事情瞻颂，比如別人拿他的玩具豺谈，他們往往會做出一些看起來像是在打人的動作，這個時候贡这，我都會告訴他茬末，打人不能解決問題，但是說出來別人才會知道你的想法。漸漸的丽惭，他也開始嘗試表達自己的想法击奶，比如有一次我們晚上聊天的時候，天天跟我說：媽媽责掏，我不喜歡你說的那句罰站不可以尿尿那句話...我只是真的想尿尿了柜砾，那樣我的褲子會尿濕的，我的褲子就會弄臟了换衬。我明白他說的是哪件事痰驱，確實是我做得不對，所以我馬上跟他道歉：對不起瞳浦，這件事確實是媽媽做錯了担映，媽媽不該這么說話...

2-4歲小孩喜歡打人是因為這段時間是小孩語言敏感期，因為語言要經(jīng)過大腦叫潦，而動作可以直接做出來蝇完，所以就導(dǎo)致了往往是先做了動作，語言還沒有說出口诅挑，所以這個時候父母要更加耐心四敞，教育孩子用語言表達。

在一個非常放松的環(huán)境下拔妥，孩子往往很愿意表達忿危，這樣我們就能知道他的真實想法，也可以從孩子的話語中進行自省没龙。

四铺厨、有趣的聊天方式

我們在聊天的時候經(jīng)常會使用各種類型的比賽，比如我們說出一個詞硬纤，大家來進行造句解滓，不能重復(fù)不能停頓太長，否則就輸了筝家。舉個例子洼裤，以“黃色的水果”為例，每個人說一個黃色的水果溪王，可能他還不清楚什么是造句腮鞍，但是你只要做個示范，后面孩子就會學(xué)的很快了莹菱，比如天天曾經(jīng)以“游泳”造句移国，說出了“毛巾在水里游泳”這樣的話，我就覺得非常有意境啊道伟。

我們還會比賽講故事迹缀，就是沒有根據(jù)的胡亂想象，只要你能說完整就好。不到四歲的時候祝懂，天天只能講出：有一個小孩叫天天票摇，他去上幼兒園了，買了早餐和燒麥嫂易，這樣簡單的故事兄朋，現(xiàn)在四歲多的天天已經(jīng)可以講出稍微復(fù)雜一點的故事了，比如：有一個小孩叫天天怜械，他每天早上都不想上幼兒園颅和，因為他不想離開他的媽媽，于是他想了一個絕妙的注意缕允，把媽媽變成一只蝴蝶放在書包里峡扩，這樣他就能跟媽媽一起上幼兒園了。到了第二天晚上障本，他還能接著前一天的故事繼續(xù)講教届，這樣我們又有了更多的聊天話題。

五驾霜、固定的結(jié)尾

我們聊天一般會有一個固定的結(jié)尾案训，那就是我跟他會有一個非正式的總結(jié)，比如粪糙，我們今天一共聊了三件事强霎，第一、偷吃巧克力是不對的蓉冈；第二城舞、我們一起講了毛毛蟲的故事。第三寞酿、你們班上的依依很漂亮家夺，對不對，他認識很多字很厲害伐弹。

工作中拉馋，我比較喜歡總結(jié)，所以我也想在天天在睡覺之前惨好，聊一聊他一天的收獲椅邓，不是很正式，但是可以反思一下做的不太好的地方昧狮，鼓勵一下他做得好的地方，或者回顧他覺得開心的事情板壮。

最后的最后逗鸣，聊天結(jié)束，一定是：爸爸媽媽愛你，天天晚安撒璧！

所以透葛，如何跟孩子聊天呢，幫大家總結(jié)一下我的方法：把握聊天的儀式感卿樱，學(xué)會傾聽僚害，鼓勵孩子多說，嘗試一些有趣的聊天方式繁调，固定的收尾萨蚕。聊天真的是我目前感受到的，最能跟孩子心靈契合的時候蹄胰，工作忙了沒有那么時間陪伴孩子岳遥，聊一聊心靈的想法，真的特別滿足裕寨。

以后浩蓉，這里會常發(fā)一些跟孩子學(xué)習(xí)生活相關(guān)的個人總結(jié)，主要是想以后回憶起來也好玩宾袜，跟孩子一起成長捻艳，自己也鍛煉一下看看能不能堅持寫一點東西，新的一年庆猫，我們都會變得更好认轨！