? ? 上午為做核酸汽馋，換了三個地排隊。
? ? 先是小區(qū)里一看長長的隊伍圈盔，兩個小屁沒耐心等候惭蟋。嚷著去小區(qū)南門外面的社區(qū)排，一樣人多密度大药磺，再聽別人說中馳公館人少又往北門這邊走告组，看著長隊發(fā)愁。最主要太過緊湊容易有風險癌佩，索性帶著兩屁孩去了妹妹的學心痉欤看新建的操場。
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? ? 找了個借口進教室拿忘帶的書围辙，看門的大爺讓我們三順利通行了我碟。
? ? 我們三沿著跑道比了一賽后，再一個勁的拉著女兒拍照姚建，今天一直沒找到攝影的感覺矫俺，沒把她拍美，心有不甘。由于她慌張的神情厘托，讓我沒法拍出味來友雳。
? 女兒從來不說假話，一直惴惴不安的铅匹。在體育場還沒停留多久總催著我走押赊，說:“等下那爺爺會告訴老師的，我會挨批評的包斑。你這拿書用得著拿這么久嗎流礁？”
她努力的在想我們出去時的說辭:媽媽，要不等會我們出去的時候罗丰，你跟看門的大爺說神帅，進來拿書，順便參觀了我們美麗的校園萌抵。
? ? 我高興的答應她枕稀，這個理由充分。九宮格的照都沒拍齊谜嫉，小姑娘最終還是按耐不住了。也許這就是讓她有種做賊心虛的感覺凹联，不夠光明磊落沐兰。
? ? 隨了她，哄著她蔽挠，為了玩會住闯，答應出去后請吃小冰棍。
? ? 哥哥央求著參觀了妹妹的教室澳淑。由于哥哥一直在老城區(qū)的學校就讀比原，大概有40－50年的歷史了，教學樓都非常陳舊杠巡，也沒有現(xiàn)代的體育場量窘。來到這寬廣漂亮的新校園時，從他的眼神里流露出了羨慕驚嘆氢拥。
? ? 他俯身摸著妹妹教室的桌子直說:哇塞蚌铜，課桌還有兩層的吶！這時妹妹臉上露出驕傲的神情:那當然嫩海，下面那層用來放生活用具冬殃，飯盒杯子的。
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? ? 妹妹不停給哥哥介紹教室里的圖書角叁怪，獎勵墻审葬，雨傘區(qū)。哥哥為了檢驗妹妹學校的黑板質量，自己拿起粉筆寫起大字來涣觉。寫了幾個字感覺不是很理想痴荐，于是借口說:咦，這粉筆嘛沒有我們學校的好用旨枯。
? ? 離開教室蹬昌，妹妹介紹了哪棟是食堂，哪棟是多媒體教學樓攀隔。整個校園灰白相搭皂贩，顯得莊嚴神圣又干凈利落。
? ? 核酸沒做成昆汹，偷游了一番校園明刷，美美的感受這里的氣息，夸張的跟他們說:媽媽真想到這里重新讀初中满粗，重新學習辈末，太愛這個校園了。這是媽媽小時候做夢都想要的學校模樣映皆。
? ? ? 出校門口時挤聘，跟看門的大爺禮貌的道謝，并跟他贊美了一番校園捅彻，他含著微笑目送我們離開组去。于是乘機跟女兒說:雖然說謊是不對的，但只要我們不說謊干壞事步淹，工作人員一般不會來責罵的从隆。只要我們不大聲喧嘩，不破壞設施設備不制造垃圾缭裆，偶爾進來玩玩踢踢球運動參觀下沒關系的键闺。這也是我們愛校園的方式呀！
? ? ? 來到學校旁邊的小賣部挑冰棍澈驼，兒子最開始拿的跟我是同款的辛燥，但當結賬時聽老板說我們拿的是5元妹妹拿的1元時，他立馬把5元的放回去缝其，直接換成了妹妹同款购桑。我說沒關系的，就吃5元巧克力的好了氏淑。他卻以他的更好吃為由不換了勃蜘。
? ? 這翻節(jié)儉還是隨了他爺爺奶奶和爸爸，媽媽比較敗家一點假残。同時也心疼這個表現(xiàn)缭贡，估計在他心里媽媽經(jīng)濟不寬裕炉擅，從來不會嚷著亂買東西。
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