? ? ? “老師谓着，劉知瑞把棒棒糖的棒棒吞下去了√陈樱”剛走到教室門口漆魔，就有學生跑過來和我說，“老師老師却音，是王衡打他才吞下去的∈噶叮”開會才結束系瓢，準備來辦公室整理材料，上周剛舉行完冬運會句灌，這周就有好幾個學生請了病假夷陋，領導在會上才說過盡量不要讓學生請假，馬上就是期末考了胰锌，備考時間有限骗绕。可是自從開學以來這個班每周都有好幾個學生生病资昧，甚至還有斷斷續(xù)續(xù)請了兩個多月的酬土，發(fā)熱的，咳嗽的格带，支原體的撤缴，整天不是追問學生病情就是追問學生成績刹枉，一個學期還沒結束我就已經(jīng)精疲力盡了。

? ? ? ? 這不屈呕，感冒還沒好微宝，中午趁著午休時間去診所打完針接著上下午的課，剛開完會計劃去辦公室坐會兒就被學生堵在教室門口了虎眨。

? ? ? ? 一聽學生說這話我不禁感到腦門發(fā)緊蟋软，心想又出幺蛾子了吧？趕緊走到教室去看個究竟嗽桩。學生們圍在一起岳守，見我來了趕緊讓開，我正要問呢涤躲，王衡主動開了口：“老師棺耍，我是跟他鬧著玩的，是他先來惹我的种樱∶膳郏”“他現(xiàn)在怎么樣了？”我問嫩挤，“他向后摔倒的時候把棒棒糖的棒棒吞下去了害幅，現(xiàn)在吐不出來”。王衡邊說邊拍著劉知瑞的背岂昭。我躬下身子問劉知瑞以现，“你感覺怎么樣？有沒有不舒服约啊？”“卡在這里了邑遏，下不去，這里有點難受恰矩，沒其他感覺记盒。”說著他用手指著自己胸腔的位置外傅。被這樣細的棒棒卡住可不是個小事纪吮，況且這個小東西不會被消化和分解，這種事在教室沒得處理方法萎胰，只得打電話告訴家長帶回去處理碾盟，簡單溝通后他外公來接他回去了。

? ? ? ? 先安排學生自習技竟，我把王衡叫了出來了解事情的經(jīng)過冰肴，緊接著就是三節(jié)晚自習，下課了后還不忘和學生交代安全問題，比如課間打鬧嚼沿，路上安全等估盘。直到學生都回家，熱鬧的校園變得靜悄悄骡尽，我才拖著疲憊的身軀往家走遣妥，看著路上清冷的路燈和枯萎的梧桐葉，仿佛這世上所有事物突然間都消失不見了攀细，只剩下我一個人箫踩，這一刻就像是身處某個遙遠的星球。

? ? ? ? 第二天一睜眼又是一天的忙碌谭贪，早課結束后繼續(xù)批改作業(yè)境钟，監(jiān)督學生練習手勢舞，以便迎接檢查俭识，課間操結束后還沒來得及坐下喝口水慨削，想問問劉知瑞去醫(yī)院了沒？立馬叫上他過來辦公室套媚，結果一問缚态，壓根兒就沒去醫(yī)院，說是父母忙著上班堤瘤，沒空去玫芦，正在我緊張的時候他又說，“老師本辐，我拉出來了”桥帆，？慎皱？老虫？？茫多？“拉出來了祈匙？？地梨？真的？”

? ? ? ? “真的缔恳，老師宝剖，真的拉出來了∏干酰”

? ? ? ? “什么時候万细？”

? ? ? ? “今天早上”

? ? ? ? “怎么拉出來的？”

? ? ? ? “呃，嗯就是這樣嘛赖钞，我感覺肚子有點疼了腰素，就去上廁所，就拉出來了雪营」В”

? ? ? ? “你怎么知道是棒棒呢？”

? ? ? ? “我看見的献起，是棒棒”

? ? ? ? “你確定洋访？不要騙我哦！不然這個在肚子里會很嚴重的谴餐∫稣”

? ? ? ? “真的，老師岂嗓，沒騙你汁展，我看見的”

? ? ? ? “嗯，看見了是棒棒糖的棒棒厌殉，對不對食绿？不是別的吧？”

? ? ? ? “嗯啊年枕，是棒棒炫欺，我確定就是棒棒糖上的那根棍子嘛⊙郑”

? ? ? ? “那你媽媽知道了吧品洛？”學生在學校有任何雞毛蒜皮小事都要先告知家長，現(xiàn)在沒事了也得問問家長是否知曉摩桶。

? ? ? ? “她知道了桥状，她也說沒事了∠跚澹”那就好辅斟，能拉出來最好，那就說明沒事了芦拿。辦公室同事忍不住感嘆：這得是什么樣的腸胃士飒？能把這個棒棒咽下去還能拉出來！Ｕ崞椤酵幕！

? ? ? ? “好吧，那你現(xiàn)在和我說說當時的具體情況缓苛，慢慢說芳撒。”

? ? ? ? “開始是我和王衡鬧著玩，我扔書過去打他笔刹，他把書撿起來扔給我芥备，我又扔過去，后來他就伸手打我舌菜，我向后退萌壳，腳就被裝書那個箱子絆倒了，我就摔了下去酷师，就把那個棍子（棒棒）咽下去了讶凉。”

? ? ? ? “所以是你先去招惹他的對不對山孔？這回是不是你自己錯在先的啦懂讯？”

? ? ? ? “是，原因在我台颠，”

? ? ? ? “下次看你還敢不敢這樣玩褐望？這個太危險了，千萬要注意了串前，下次就不會這樣幸運了瘫里，聽見了沒？”

? ? ? ? 我看他說的和王衡說的基本一致荡碾，心想他這次沒撒謊谨读，雖然平時調皮，在是非面前還算是個誠實的孩子坛吁，又交代了幾句后就讓他回教室劳殖。

? ? ? ? 懸著的心終于放下來了，這事終于告一段落了拨脉。

? ? ? ? 正要準備填寫各種表格時哆姻，又見兩個學生相互攙扶著進來辦公室，正要開口問玫膀，倒是周沐潤先開了口矛缨，“老師，你快看帖旨，你快看箕昭，她手被劃出血了，有那么大的傷口”解阅，她邊說邊用手比劃著落竹，“怎么劃的？”“在音樂教室外面那個焊接過的鐵欄杠上瓮钥，手扶著欄桿下樓就劃到了”筋量。哎，這回可就傷齊全了碉熄，上周傷了腿桨武，這周傷了手，整天牛事不發(fā)馬事發(fā)锈津，我真是一個頭兩個大呀酸。一邊詢問，一邊查看傷情琼梆，眼看傷口不大性誉，不用去醫(yī)院，在抽屜里找了碘伏茎杂，棉簽和創(chuàng)口貼错览，做了簡單的消毒就完事了。旁邊的同事打趣我說：你這辦公桌就是百寶箱煌往，啥都有倾哺！主打的就是齊全！

? ? ? ? 正和同事們說笑間刽脖，班上的小可愛欒雨霏背著手走進來說羞海，“老師，給你酸奶曲管，還有橘子”却邓，我抬頭看見她那無邪的笑臉，心底的疲憊在這一刻頓時消散院水，這個得力助手平時可沒少幫我腊徙，稱得上是個貼心小棉襖。說話間她伸出四個手指并攏問我“老師你知道這用英語怎么說嘛衙耕？”“啊昧穿，這四個手指就是four〕却”“那這個呢时鸵？”她把四個手指彎曲，又問厅瞎，“嗯饰潜，這個是C字母啊”，“不是C和簸，這是wonderful”哈哈哈?(゜д゜?)彭雾，簡直不要太搞笑，你不僅是小棉襖锁保，你還是個搞笑女啊薯酝。是不是最近的搞笑基因在崛起了半沽。“老師我逗你玩呢吴菠，嘿嘿嘿者填，老師拜拜∽隹”說著跑出去了占哟。

? ? ? ? 我總是在想，教育的意義是什么酿矢，就是讓我們在前行的路上不要忘記身邊的同行者榨乎，給與愛，付出愛瘫筐，也擁有愛蜜暑，享受愛懂从，這大概就是所謂的用一個靈魂去喚醒另一個靈魂吧财喳。