一晃眼考榨，周末又過去了跨细。好在心理健康的B證考試結(jié)束，輕松了不少河质，看起來我還是個很世俗的人冀惭，特別在意考試這回事！
明天該是大雪了掀鹅，好巧的是我的生日云头。媽媽說她怕忘了我的生辰，今日就先提前幫我過生日淫半，發(fā)紅包溃槐！
吃完晚飯馬上就回到單位，想著這周的工作安排科吭。內(nèi)心還是有些煩躁昏滴，估計是之前學(xué)習(xí)落下的課太多了。今晚上狠狠地惡補(bǔ)对人，也就補(bǔ)了2節(jié)半谣殊。
看起來效率還是不夠高，耗時太多牺弄。自我管理的事或許細(xì)致姻几，零散。讓我自己有忙的事情卻來不及整理自己的思想势告。
2020年的最后一個月了蛇捌，回想自己這一年的學(xué)習(xí)，生活咱台，工作络拌，情感，究竟怎么樣了回溺？從來沒有很仔細(xì)的盤點(diǎn)過春贸，關(guān)鍵是重來沒有想去做混萝，都是渾渾噩噩的過。
到了辦公室以后萍恕，看到桌上有作業(yè)逸嘀，趕緊先批，一刻不耽誤允粤，效率才會提起來厘熟。另外，還有兩封信维哈。
之前做了一次作文調(diào)查绳姨，感覺學(xué)生們特別害怕寫文章，于是乎阔挠，我就換了一種形式飘庄，不讓他們干巴巴的寫，而是換成與我的交流购撼。
隨便把寫信的格式也逐步規(guī)范起來跪削。當(dāng)然，其中也穿插了作文教學(xué)迂求，引導(dǎo)學(xué)生去生活中尋找素材碾盐，觀察變化，體驗(yàn)內(nèi)心的感覺等揩局。
幫助他們建立了正確的寫作支架毫玖，確定了自己想寫的主題，自然就能寫出來一些凌盯。至于語言的表達(dá)付枫，當(dāng)然是需要逐步練習(xí)。
學(xué)生在作文訓(xùn)練時驰怎，經(jīng)常把口語和書面語混在一起阐滩。說實(shí)在的，問題不大县忌，只是覺得讀來文章有些別扭掂榔，看起來是我不能接收這樣的半吊子。
我就開始分析症杏，為什么會出現(xiàn)這樣的情況装获，原來是我自己平時教學(xué)過程中不太會注意，潛移默化的影響了學(xué)會鸳慈。
教師的榜樣和示范作用要善于開發(fā)出最大的價值饱溢。帶小助手或者小老師也是一種好辦法喧伞。
期中考試以后走芋，我就讓王凱雯同學(xué)把初中階段绩郎，我們學(xué)過的通假字整理出來，趁著晚上得一點(diǎn)時間翁逞，給同學(xué)們分享一樣自己的整理過程肋杖，講講這些個知識點(diǎn)。
凱雯同學(xué)聽了以后十分興奮挖函，認(rèn)真地準(zhǔn)備著給大家講知識状植，體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的自豪感。同時怨喘，也體會了老師的不容易津畸。
之前讓她在課程結(jié)束后寫了反思，針對于她的反思必怜，我提出了幾個問題肉拓，她基本還能順利回答上來。第二梳庆，再反觀她自己在課堂的表現(xiàn)暖途，更能清楚的知道老師的困難和焦慮。
接著膏执，我為了一下她是如何解決同學(xué)們上課后不知道有沒有效果的點(diǎn)驻售。她坦言，自己沒有想到更米。另外欺栗，還與我分享了一下她授課途中的小改變。
當(dāng)她發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生都不知所措時征峦，就開始改變教學(xué)策略纸巷。讓他們自己圈畫出來，翻譯這里出來眶痰。這樣的好處就是人人有事做瘤旨，事事有人做！
充分激發(fā)和調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性竖伯〈嬲埽看起來學(xué)生們還是很會觀察事情和解決問題。真不錯的想法七婴。
好了祟偷，今晚有點(diǎn)累了，晚安打厘！全世界修肠！
