寄宿在法國家庭三年顷牌，讓我發(fā)現(xiàn)展父，從小到大我的友情??真的很貧瘠返劲。
自小學(xué)四年級明事理以后玲昧，我就每天用功讀書，無論是在學(xué)校還是家??附近篮绿，無論是上學(xué)期間還是過年放假孵延，我都極少參加班級同學(xué)組織的活動。
自打我開始接受九年義務(wù)教育的那一天起亲配，我就被父母告知尘应，被外公外婆告知，被姨媽姨夫姑媽姑父告知：你爸媽在深圳買房上班不容易啊吼虎，所以你更要好好學(xué)習(xí)回報他們犬钢。
小學(xué)四年級以前，我還少不懂事思灰＄栌蹋可一進(jìn)入青春期以后，開始在意自己的面子問題洒疚，渴望得到老師同學(xué)的贊揚(yáng)歹颓，對一切都變得極為敏感，拿自己的成績油湖、外貌巍扛、身材、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和他人做比較肺魁。
所以當(dāng)時一個勁地學(xué)習(xí)电湘，把自己的事永遠(yuǎn)放在第一位。從不分心關(guān)心別人的近況鹅经，更沒心情思考怎樣交到更多的朋友??寂呛，覺得一個班里有三個玩地好的就夠了。
可只有我才知道：每天呆在學(xué)校瘾晃，除了上課時間以外贷痪，所有的自由活動時間里我是多么地難熬。當(dāng)看到別人都是打成一片蹦误，我卻一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在旁邊劫拢，想和他們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們愉快的笑聲刺激了我的耳朵强胰。鮮明的反差讓我覺得難受舱沧，所以我寧愿一個人呆在沒人的地方。
那個時候的我對班上的同學(xué)是有敵意的偶洋，無論什么都要“爭”：老師的關(guān)注要爭熟吏，同學(xué)的關(guān)注要爭，在班級的職位要爭，成績的高低要爭牵寺。我希望他們成績更差悍引，我希望他們寶貝的東西被偷，我希望他們忘帶作業(yè)，我不想看到他們過得比我好。我出現(xiàn)這樣的心態(tài)主要原因是當(dāng)時強(qiáng)烈的虛榮心涡拘，無時無刻的攀比占據(jù)生活的全部米者，我開始嫉妒一個曾經(jīng)和我平起平坐，可突然實力猛增的好朋友。她成了我們班的交際花，她成了我們班的語文課代表，她成了老師眼里的三好學(xué)生......
上了初中以后镊逝，我又遇到了一個從小到大都一如既往優(yōu)秀的人：從小家境殷實，視野更寬廣嫉鲸，在歐洲各國都有旅游過撑蒜。從小就有領(lǐng)導(dǎo)能力，做了六年的班長玄渗。社交能力強(qiáng)座菠，無論是本班的同學(xué)還是同一個年級的其他同學(xué)關(guān)系都處得很好。相貌英氣藤树，每次張口說話自帶氣場浴滴。
面對這樣一個閃閃發(fā)光的人，我自覺我的光芒又被掩蓋了岁钓，雖然沒和她產(chǎn)生過分歧升略，可自始自終也沒能和她建立友情。
由此可以看出屡限，我是一個個人色彩比較濃厚的人品嚣，是個精致的利己主義者，不會考慮他人的利益钧大，因此也不太喜歡和擅長和他人協(xié)作翰撑。我的潛意識也在告訴我：你不需要和他人協(xié)作，因為你很強(qiáng)啊央，你足以應(yīng)付發(fā)生在你身上的所有事眶诈。
所以我從小就很獨(dú)立，一個人扛起所有的好情緒壞情緒瓜饥，不知道依靠人是個什么樣的滋味逝撬。我爸說我做人做事很硬，直來直去乓土，有些時候如果能夠用一種委婉柔和的方式宪潮，可以達(dá)到更好的效果。
我不敢說出“閨蜜”一詞，不敢全身心地相信朋友坎炼，極少把最真實的自己展現(xiàn)給他們看。我從小到大都沒有很好的朋友拦键，因為稍微比我厲害的朋友都會變成我嫉妒的人谣光，我希望他們遇到很多挫折，我希望他們不會一帆風(fēng)順芬为，我希望他們過得比我差萄金。這好像是我在友誼中追求的一種地位上的優(yōu)勢，我希望在這段關(guān)系中占領(lǐng)主要地位媚朦。我和她在一起的時候氧敢，會讓別人相比之下看到我優(yōu)秀的地方，她不能擁有我不具備的優(yōu)點(diǎn)询张，否則會掩蓋我的光芒孙乖。
矛盾的是，我又希望我能夠和比自己優(yōu)秀的人交往份氧，向他們請教問題唯袄，從他們這里得到我沒有的東西用來自我提升。以一種學(xué)生的心態(tài)與他們交往蜗帜，放低了自己交往的姿態(tài)恋拷，我很謙卑地仰望他們。但發(fā)展友情最重要的一個前提是兩個人是平等的厅缺，不存在一個人仰望另一個人蔬顾，兩個人的差距不能大，否則一個人容易自卑湘捎。
我也嘗試解釋產(chǎn)生這種心理的原因：
我應(yīng)該是從小學(xué)開始人緣不是很好诀豁，朋友很少，極少試圖去和別人建立新的關(guān)系消痛∏胰可能因為我三歲后，完成了和母親心理上的分離后秩伞，父親沒有起到帶領(lǐng)我走向外部世界的作用逞带，沒能帶領(lǐng)我認(rèn)識其他同齡的小伙伴。
我在小學(xué)時候嘗試和他人建立聯(lián)系纱新，但過程和結(jié)果不太順利展氓，所以以后我就會猶豫是否要參與到別人的群體當(dāng)中，中學(xué)如此脸爱，高中亦是如此遇汞。每當(dāng)我面對著我的集體的時候，我沒有向其中的人申請主動添加好友，我內(nèi)心深處認(rèn)為這是一件有點(diǎn)屈服空入，低人一等的事情络它，如果有別人主動添加我為好友的話，我就會驕傲歪赢，覺得高人一等化戳。
我在關(guān)系中都在尋求一種高與低的姿勢，只有當(dāng)我是高位置時埋凯，我才可能開始一段關(guān)系点楼。而我在關(guān)系中判斷誰高誰低的主要依據(jù)是成績的高低或者成就的高低，這么看我是一個勢利的人,看不起成就比我低的人白对，可是成就比我高的話我就會嫉妒或者尊敬掠廓，所以親密關(guān)系的構(gòu)建對我來說是個挑戰(zhàn)。
