*姓名：饅頭
*日期： 0103（第155天）
*入五JING：覺(jué)察書寫之前建議任選高維實(shí)踐通路進(jìn)入5jing（至簡(jiǎn)瑜伽、靜心直晨、冥想、實(shí)修技術(shù)等）
*持誦核心指令：（三遍）
起心N維在無(wú)窮（確認(rèn)大愿）
存在至簡(jiǎn)正弦涌（不下念）
一切呈現(xiàn)投影重（借假修真）
零維全息萬(wàn)有中（本自具足）
正信：相信自己和每位家人的本自具足。
大愿：正大光明堂湖，家道覺(jué)醒（N維N趨于無(wú)窮大）
*健行覺(jué)察：在家的道場(chǎng)挟纱，自我覺(jué)醒羞酗，無(wú)條件付出。
-覺(jué)：發(fā)現(xiàn)題目
假期最后一天紊服，孩子之前的同學(xué)約了一起玩檀轨。三個(gè)孩子，三個(gè)學(xué)校欺嗤，三種不一樣的現(xiàn)在参萄。碰到一起之后，我就開(kāi)始不斷收著自己的功課煎饼，對(duì)對(duì)面人的評(píng)判讹挎，對(duì)三維世界的一些“好”的討好，對(duì)外在聲音的在意吆玖，對(duì)孩子互動(dòng)的糾結(jié)……
短短4個(gè)小時(shí)的時(shí)間筒溃，我已經(jīng)記不清心里生出了多少的題目，我也忘了在內(nèi)在有多少是真的在做題沾乘。因?yàn)橛械臅r(shí)候我明顯看著自己內(nèi)在的想法調(diào)整了怜奖，但卻是從前一種情緒轉(zhuǎn)移為不屑或者想證明的時(shí)候，心中不斷咯噔翅阵。
-悟：讀懂題目
這樣類型的題目歪玲，我記得之前姐姐提到過(guò)。我還在想她那么高深的功力都會(huì)收到影響掷匠，還有些覺(jué)得難以置信滥崩。
當(dāng)今天這些情況發(fā)生在我身上的時(shí)候我感受著的是在三維這里的“無(wú)力”可以帶來(lái)的情緒壓力有多大。
于是好幾次我會(huì)試圖標(biāo)榜自己讹语，也會(huì)試圖掩蓋自己的緊張钙皮。
同時(shí)我也非常慶幸自己有著這份覺(jué)，可以帶著我一次次在已經(jīng)陷入了泥潭的感覺(jué)里時(shí)募强，把自己拉住株灸。
-行：完成題目
今天這一場(chǎng)發(fā)生，從一開(kāi)始我心里非城嬷担慌慌烧，以至于在回家路上還因?yàn)楹⒆硬慌浜隙尫诺那榫w，發(fā)泄了我自己的情緒鸠儿。
但更多的是在進(jìn)家門后屹蚊，我一邊感受著孩子情緒起來(lái)了厕氨，關(guān)在房間里給我?guī)?lái)的生氣。也感受著自己那份無(wú)奈汹粤，以及我明白自己想要的是和諧圓滿命斧。
最后在我收完被子下樓后，孩子一如既往先向我示好，跟我打了招呼。我也放下了那些無(wú)謂的掙扎趋翻，跟孩子互動(dòng)了，而不是用冷漠對(duì)抗孩子汇四。
-證：
感恩覺(jué)知，讓我不忘大愿和心中使命踢涌！
感恩這兩位家長(zhǎng)送來(lái)的大題通孽。我知道未來(lái)或許還會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)，這只是來(lái)驗(yàn)證我是否足夠堅(jiān)定內(nèi)心的方向和選擇睁壁！
