一個人應(yīng)該通過教育獲得能力和性格上的獨立占婉。只有這樣，他們才能掌握自己的命運甫恩。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——蒙臺梭利
? ?8月即將過半逆济，很多孩子會第一次離開父母、進入大學(xué)磺箕，開啟自己人生的新階段——早期社會化的最后階段奖慌。一個家庭，在孩子離開后松靡，也同樣進入了一個新的階段——空巢期的開始简僧。既然是新的階段，就必然有適應(yīng)的問題雕欺，我們一起來看看岛马，孩子上大學(xué)，作為父母屠列，要做那些準備呢啦逆？
3、規(guī)劃
? ?人生最重要的兩個問題是：我要去哪里和怎么去笛洛。如果不知道“我要去哪里”夏志，跑得再快都是瞎轉(zhuǎn)悠。 ?如果不知道“怎么去”苛让，就壓根不會起跑沟蔑。上大學(xué)的目的是“社會化” ?湿诊，就是知道了大學(xué)階段“我要去哪兒”，上篇中也給出了一些建議溉贿，關(guān)于“怎么去”的問題枫吧，但這個路標還是太模糊了，需要更加清晰的界定宇色，那就是第三種準備——“規(guī)劃”九杂。
? ? ? ?面對給孩子的大學(xué)生活做規(guī)劃，我們常見的想法有兩種宣蠕，一是孩子懂什么例隆，都要聽我的。二是抢蚀，我什么都不懂镀层，隨孩子去吧。而且這兩種想法交替出現(xiàn)皿曲，讓自己和孩子都無所適從唱逢。其實這兩種想法都有道理，但都不是完全正確屋休。
孩子是一個獨立的個體坞古，無論我們再不放心，孩子最終都是要一個人面對這個世界的劫樟。
我們?nèi)绻聵I(yè)成功痪枫，就會強烈地相信自己的做法是正確的，希望孩子復(fù)制自己的人生經(jīng)驗叠艳∧坛拢可你想過沒有，孩子所處的時代和你年輕時所處的時代已經(jīng)大不相同附较。讓孩子復(fù)制你的經(jīng)驗吃粒，就好像把自己二十歲的衣服找出來，穿在四十歲的自己身上拒课，然后抱怨說“為什么這么難看”徐勃。不是衣服難看，是你的身材捕发、長相都變了疏旨。同樣很魂，不是你的經(jīng)驗錯了扎酷，是社會環(huán)境不一樣了。
我們又會想遏匆，只要給孩子留下足夠的物質(zhì)財富法挨，孩子不用太拼谁榜，找一個穩(wěn)定的工作，平平常常的過日子就好了凡纳。且不說窃植，這個時代到底還有沒有所謂“穩(wěn)定的工作”，更不用說荐糜，你的孩子是否愿意從事“穩(wěn)定的工作”巷怜。稍微細想一下，如果孩子什么都聽你的暴氏，是否表示他缺乏足夠判斷力呢延塑？這樣的孩子，又有很多物質(zhì)財富答渔，說句難聽的关带，不是“人傻錢多”嗎？
想到那句著名的“人傻錢多沼撕，速來宋雏！”作為父母，我們還會覺得這種給孩子留下盡量多的財富务豺、他只要安穩(wěn)生活的想法磨总，是對的嗎？
我們?nèi)绻聵I(yè)平平冲呢，也可能會感嘆自己無能舍败，無法給孩子更多的支持，于是干脆放棄對孩子的指導(dǎo)敬拓，美其名曰“讓孩子自己決定人生” ?邻薯。在孩子壓根不知道什么是人生的情況下，“讓孩子決定自己的人生”何嘗不是對孩子的不負責任呢乘凸？
? ? ? ?好了厕诡，說來說去，好像我們作父母的里外不是人坝凇灵嫌？哈哈，沒那么嚴重啦葛作。我想說的寿羞，孩子的人生是他的，這沒錯赂蠢，但是在人生的關(guān)鍵節(jié)點上绪穆，我們需要給孩子指導(dǎo)性的原則。可能我們不知道孩子需要怎么做玖院，但至少我們要知道菠红，孩子不能怎么做。
1难菌、關(guān)于學(xué)業(yè)規(guī)劃：不要僅僅為了好找工作而深造试溯。
為了更好地就業(yè)，我們很多時候會鼓勵孩子提升學(xué)歷郊酒，比如大專升本科遇绞，本科考研究生。確實燎窘，學(xué)歷與將來的收入相關(guān)试读，但行業(yè)和專業(yè)能力和將來的收入更相關(guān)。
學(xué)校里的學(xué)習(xí)荠耽，是理論的學(xué)習(xí)钩骇，更適合那些以“求知”為目的的孩子，他們可以在能力范圍內(nèi)不斷深造铝量，將來從事自己喜歡的科研工作倘屹。
而對以“提升社會地位”，也就是找到好工作為目的的孩子來說慢叨，是不是真的需要深造纽匙，要看將來從事的職業(yè)。如果從事的是傳統(tǒng)的制造拍谐、金融烛缔、教育等職業(yè)，那高學(xué)歷確實會帶來高起點轩拨。
但現(xiàn)在“大眾創(chuàng)新”的趨勢下践瓷，傳統(tǒng)行業(yè)都不約而同的“互聯(lián)網(wǎng)+”了。很多新的職業(yè)開始興起亡蓉，比如手機軟件開發(fā)晕翠、動漫制作、網(wǎng)絡(luò)平臺運營砍濒、社群推廣淋肾，還包括我從事的心理教育和咨詢等等，都非常依賴從業(yè)者的技能爸邢。而且這些技能非常新樊卓，大學(xué)里的課程要么已經(jīng)和社會需要脫節(jié)，要么壓根就沒開這門課杠河。
這些技能的學(xué)習(xí)碌尔，往往是在實踐中進行的赶掖，邊工作邊學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)會更有針對性七扰。社會上也有很多專門的培訓(xùn)機構(gòu)，從事這些技能的培訓(xùn)陪白。很多新興的專業(yè)化服務(wù)平臺颈走，會招聘有興趣、有熱情的新人咱士，然后培養(yǎng)成適合自己公司文化的員工立由。比如，七月在北京開會時序厉，遇到的一位壹心理小伙子锐膜，居然畢業(yè)于池州學(xué)院。這讓我非常吃驚弛房，顛覆了我“好公司都要名牌大學(xué)畢業(yè)生”的固有印象道盏。
2、關(guān)于兼職規(guī)劃：不要做沒有技術(shù)含量的兼職
首先告訴孩子文捶，“發(fā)傳單”荷逞、“淘寶刷單”、“送外賣”粹排、“網(wǎng)絡(luò)灌水”种远，這類沒有任何技術(shù)含量，只是拼體力的活顽耳，不要做坠敷。
校園兼職是孩子社會化的一項重要手段，好的兼職還能讓孩子在畢業(yè)后立刻融入職場射富，找到自己的位置膝迎。
那什么樣的兼職對孩子來說是好的兼職呢？我想胰耗，應(yīng)該是對孩子的職業(yè)發(fā)展有幫助的弄抬。
如果孩子有明確的職業(yè)目標，那兼職就走“專心致志”的路子宪郊，堅持找和職業(yè)目標相關(guān)的掂恕。兼職的公司在行業(yè)中地位越高，將來孩子職業(yè)發(fā)展越容易弛槐，所以如果有進入行業(yè)一流公司實習(xí)機會懊亡，我的建議是，貼錢也要去乎串。因為不但能見識到本行業(yè)最棒的人店枣，了解本行業(yè)最先進的理念，熟悉本行業(yè)最有效率的工作流程；而且等到你畢業(yè)投簡歷時鸯两，某某公司的經(jīng)歷就是你從一眾小伙伴們脫穎而出的閃亮標簽闷旧。
如果孩子還沒有確立職業(yè)目標，那兼職就要“廣撒網(wǎng)”了钧唐。和專業(yè)相關(guān)的忙灼，和興趣相關(guān)的，或者僅僅是沒有嘗試過的钝侠，只要有技術(shù)含量都可以試試该园。
最后校園兼職在哪里可以找到呢？我想這個問題應(yīng)該留給孩子自己帅韧。我們告訴孩子可以朝哪些方向走里初。怎么走，是孩子自己的事了忽舟。
3双妨、關(guān)于戀愛規(guī)劃：不要把結(jié)婚當作戀愛的唯一目的
這一條可能會讓你不以為然，“一切不以結(jié)婚為目的的戀愛叮阅，都是耍流氓”斥难。特別是家有女兒的父母，會擔心女兒在戀愛中受到傷害帘饶，對“從一而終”的期盼更加強烈哑诊。
以前，我們的父母會這么告訴我們及刻，“上大學(xué)要好好讀書镀裤，別談戀愛”。等到我們畢業(yè)了缴饭，父母又會說“工作了暑劝，穩(wěn)定了，早點結(jié)婚颗搂，我們還有精力幫你帶孩子”担猛。兩句話聯(lián)系起來，簡直是個黑色的幽默丢氢。
戀愛和婚姻這種關(guān)系人的一生幸福傅联、家庭的基因延續(xù)、而且是超高難度的事疚察，好像大學(xué)并沒有教罢糇摺？中學(xué)貌嫡、小學(xué)更沒有教比驻。你一直讓我們好好學(xué)習(xí)该溯，別談戀愛，現(xiàn)在突然又讓我結(jié)婚别惦，我上哪給你找對象去狈茉？
所以大學(xué)時獲得戀愛經(jīng)驗是非常必要的。相對于社會掸掸，大學(xué)生相對單純氯庆，且人數(shù)眾多。遇到一個彼此喜歡的對象的概率很大猾漫。大學(xué)的戀愛，沒有經(jīng)濟的壓力感凤、現(xiàn)實的煩惱悯周，更容易找到三觀的契合和精神的共鳴。
大學(xué)里既然找到心儀的對象相對容易陪竿，那為什么又說“不要談只奔著結(jié)婚去的戀愛”呢禽翼？
我們期望孩子少受些傷害，所以希望孩子上對大學(xué)族跛、找對工作闰挡、談對戀愛。前兩者是憑著個人的努力和能力可以決定的礁哄，可最后一項长酗，是需要雙方?jīng)Q定的。
沒有談戀愛之前桐绒，你哪里知道對方是不是真的適合自己呢夺脾？就算你覺得雙方是“天作之合”，你怎么知道對方也是這樣想的呢茉继？就算雙方都是這樣想的咧叭，大學(xué)畢業(yè)后變數(shù)那么多，你怎么就知道一定能結(jié)婚呢烁竭？
如果把結(jié)婚當成戀愛的前提條件菲茬，那么孩子會把戀愛看得過重，因為“戀愛了就要結(jié)婚”派撕，從而不敢戀愛婉弹。又或者戀愛之后，發(fā)現(xiàn)雙方并不合適终吼，卻因為“戀愛了就要結(jié)婚”而勉強維持马胧。這兩者都不利于孩子找到真正適合自己的另一半。
我想衔峰，對戀愛的合理期待是佩脊，我希望能你是那個能和我共度一生的人蛙粘，如果你不是，那么我們攜手一程威彰，也很開心出牧。 ? ? ?
戀愛帶給孩子的是人格上的成熟，與異性相處的經(jīng)驗歇盼，讓孩子最終能夠知道自己到底適合什么樣的伴侶舔痕，為將來婚姻和家庭建立作好心理上的準備。
如果孩子做好了學(xué)業(yè)規(guī)劃和兼職規(guī)劃豹缀，孩子的交際圈自然會擴大伯复。當孩子的交際圈擴大了，孩子被人“看見”的機會也就多了邢笙，與人互動的能力強了啸如，愛情也許就水到渠成的來了。
我們不需要告訴孩子怎么度過大學(xué)生涯氮惯，只需要讓孩子知道了自己“要去哪里”叮雳、“怎么去”，孩子旺盛的生命力自然會把他帶到他要去的地方妇汗。
好了帘不，今天就到這里。明天我們說最后一個準備——調(diào)整杨箭，不過這項準備不再是針對孩子了寞焙，而是針對我們自己的。各位親愛的小伙伴們互婿，晚安棺弊。
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