Day21
總結(jié)：參加呆萌寫作營收獲與改變了什么？
三周21天的打卡寫作結(jié)束了。終于可以松一口氣了吧竹伸？堅持21天不是一件容易的事。結(jié)束的日子饲做，回顧一下自然有必要逼纸。雖然不需要我的提示嗅蔬，已經(jīng)可以有框架菇用、有思路、有重點地寫好這個總結(jié)陷揪，但我還是給點提示吧惋鸥。以下的問題可能是的比較重要的：
走完這個過程，最難的是什么悍缠？為什么難卦绣？如何戰(zhàn)勝的？
最大的收獲是什么飞蚓？（至少說出三個收獲滤港，心態(tài)、方法玷坠、能力等蜗搔，用對比的方式解釋是什么）
為什么能夠取得收獲與突破劲藐？
有什么特別意外之處八堡？為什么樟凄？
有什么遺憾？為什么兄渺？
這次活動帶給自己什么樣的啟發(fā)缝龄？
關(guān)于寫作，下一步有什么樣的打算挂谍？
最后叔壤，最最最深的一個感悟是什么？用一句話概括口叙。
? ? 我想到今天已是第21天炼绘，即是學(xué)習(xí)樊老師寫作的最后一天，既有如釋重負的輕松感妄田，又有一種依依不舍的感覺俺亮。
? ? ?在這21天里，我感覺最難的是要堅持每天打卡疟呐。為什么呢?我的寫作基礎(chǔ)太差脚曾，碼字很吃力，每天要熬到晚上十二點左右才能交作業(yè)启具。但我懷著對學(xué)習(xí)寫作成功的迫切渴望本讥，在樊老師的專業(yè)指導(dǎo)和寫作班的良好氛圍激勵下，我終于象紅軍完成二萬五千里長征一樣鲁冯，克服重重困難終于到達終點拷沸。
? ? ? 在這個寫作班里，老師教給我們很多實用的寫作方法薯演。老師由淺入深撞芍，先易后難地帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)細節(jié)描寫、關(guān)鍵詞法(跳磴石)涣仿、問答思維勤庐，謀篇布局有正反合法、空雨傘法好港、四圣諦法愉镰、胡適法、六頂帽子法钧汹、FABE法丈探。
? ? ?首先給我印象最深的細節(jié)描寫，老師要我們對在2㎝X2CM方框內(nèi)圖象進行白描拔莱，這個非惩虢担考驗我的觀察力隘竭。對比我以往的文章，從來沒有過這樣細致描寫讼渊，而都是非常抽象的动看，寫文章就會覺得沒有什么東西可寫，文章就沒有什么內(nèi)容爪幻，也寫不長菱皆。
? ? ? ?其次是問答思維，這是老師的核心技術(shù)挨稿，老師毫無保留地教給我們仇轻，并且在每次課中都不厭其煩地告訴我們其要領(lǐng)、方法奶甘，老師的這種敬業(yè)態(tài)度首先贏得同學(xué)們的尊敬篷店，其二是問答思維確實是激發(fā)思路的好工具，是什么臭家、為什么疲陕、怎么辦這三個類型的問題，教會我們打開思路的具體方法和邏輯關(guān)系侣监。
? ? ? 最后鸭轮，在謀篇布局中的六種寫作套路，都是非常經(jīng)典和實用的橄霉，也是老師的心血結(jié)晶窃爷。這里我試著將六種寫法中共性知識分析一下，第一段一般都屬于"是什么"的問題姓蜂，答案是事物的特征按厘、性質(zhì)、現(xiàn)狀钱慢、事實陳述逮京、背景由來等基本情況;第二段開始有變化，或是"是什么"或是"為什么"束莫，絕對不會是“怎么辦”的問題懒棉，其答案自然是五花八門，各具奇思構(gòu)想;作者在分析了各種原因后览绿，在文章最后大多數(shù)是提出“怎么辦"的問題策严，要告訴讀者應(yīng)該采取用什么解決方法、對策饿敲、措施等妻导。如此這般，這篇文章才算是完成了它的使命，在讀者心里才會留下印象倔韭，才會體現(xiàn)它的價值所在术浪。
? ? ? 在學(xué)習(xí)寫作過程中，我時常感到自己的知識儲備太少太淺寿酌，寫著寫著覺得詞不夠用胰苏，更談不上文采了。我覺得以后要讀些優(yōu)美的文章或文學(xué)作品份名，這樣對寫作有幫助碟联。
? ? 我在寫作選題時妓美，有時會抱怨自己的人生經(jīng)歷平淡沒有波瀾起伏的大事件僵腺，但老師告訴過我們，生活處處都有真善美壶栋，得靠我們自己去尋找去挖掘辰如，是會找到好素材的，不愁寫不出好文章贵试。
? ? ? ?呆萌寫作營是我學(xué)習(xí)寫作的起點琉兜，我不想停下來，想繼續(xù)寫下去毙玻，也想象能有一天發(fā)表一件作品豌蟋。
? ? ?最后，我要表達我的心聲:感恩樊老師桑滩，感恩呆萌寫作營!
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