一埂伦、關(guān)于項(xiàng)目：
? ? 1.計(jì)劃去哪里旅行
? ? 2.計(jì)劃跑馬拉松
? ? 3. 計(jì)劃考編制（教師）
? ? 4. 計(jì)劃開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)
? ? 5.計(jì)劃參加一次培訓(xùn)（如易效能線(xiàn)下課）
? ? 6.組織一次大型圣誕晚會(huì)
? ? ? ............
二烈拒、項(xiàng)目表六步走 （PNAS）
? （以考教師編制這個(gè)項(xiàng)目為例）
? 1. P（畫(huà)面）
? （如果考到了教師證之后，會(huì)有哪些好事發(fā)生果复，哪些可能性，哪些門(mén)檻可以過(guò)....）
? ? 如：工作時(shí)間比較穩(wěn)定伐脖、福利會(huì)提高秉犹、圓自己的教師夢(mèng)、.......
? 2. N（名詞）
? ? ? （如果想要考編晚树，需要具備哪些條件碗短，提前準(zhǔn)備什么，和哪些相關(guān)）（建議用思維導(dǎo)圖题涨，當(dāng)然也可以直接羅列）
? ? 如： 考試偎谁，時(shí)間，地點(diǎn)纲堵，書(shū)巡雨，報(bào)名，費(fèi)用席函，教師證铐望，年齡，流程茂附，照片
? 3. A（行動(dòng)）
? ? ? （如果想要達(dá)到或了解或?qū)崿F(xiàn)所有的名詞正蛙，需要哪些行動(dòng)或者說(shuō)步驟）
? ? 如： （誰(shuí)）在（哪里）干什么
4.S（順序）
? 所有的步驟或行動(dòng)列出來(lái)之后，哪個(gè)先做哪個(gè)后做营曼，根據(jù)所列項(xiàng)目的需求來(lái)
5.T日程/STEP
? 所有的步驟和行動(dòng)要進(jìn)行分類(lèi)：日歷（固定或有截止時(shí)間）和彈性事件
如： “在網(wǎng)上報(bào)名申請(qǐng)考試”這個(gè)就是日程乒验，有規(guī)定的時(shí)間也就是截止日
如：“買(mǎi)書(shū)，做題”沒(méi)有具體的日程或截止日蒂阱，是一個(gè)彈性事件
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