? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高沙沙+春蕾六幼
? ? ? ? 真正的幸福源自于內心，讓我們懷揣著一顆簡單奋隶、善良的心做好孩子的教育饵骨，讓孩子幸福，讓我們優(yōu)秀啤贩！
感受
1. 對于不服從的孩子待秃，我們應該做的是引導，而不是馴養(yǎng)痹屹。 我們要分析的是孩子不服從的原因章郁，而不是靠強制的方法讓孩子服從。
2. 對于不服從的孩子志衍，我們盡量與他們一起制定規(guī)則暖庄，引領他們做到并支持他們。
收獲
1. 當我們布置的任務超過孩子的能力時楼肪，孩子就容易出現(xiàn)不服從的行為培廓， 對于這種情況，我們可以采用將任務拆解的方法春叫，減少孩子壓力肩钠。
2.? 可引導孩子進入全投入式的工作，這樣孩子會感覺更輕松一些暂殖。
行動
1.疫情期間我一直在照看孩子价匠，也深深的感受到了“不服從”的含義，面對孩子的不服從行為呛每，我真是又氣又無奈踩窖。很有幸今天聽到了馬老師的講解，我會慢慢練習使用馬老師的教育方法晨横。
2.透過觀察多發(fā)現(xiàn)孩子興趣毙石，感受孩子情緒。
