“別想那么多了垃瞧∧枇樱”面對(duì)因?yàn)闆](méi)有評(píng)上職稱而正在抱怨的同事，我隨口說(shuō)了一句个从÷龃保“感情不是你的事啊歪沃。”坐在對(duì)面的同事擺了我一眼嫌松，仍在抱怨沪曙，并不領(lǐng)情我的安慰《固保“你看我這一步趕不上，步步趕不上啊菊值。跟人家差了好幾百快錢呢外驱。”“沒(méi)評(píng)上的又不是你一個(gè)腻窒，干嗎這么生氣啊昵宇。”看她氣嘟嘟的樣子儿子，我有一句沒(méi)一句的跟她答個(gè)著瓦哎。
同事心直口快，做事倒也認(rèn)真盡力柔逼，但喜歡要面子蒋譬，說(shuō)好聽(tīng)了是要強(qiáng)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒是攀比愉适。
想想我的安慰犯助，我也不由的笑了∥蹋看到別人遇到難過(guò)的事剂买，我大多給上這么一句自以為是的安慰。想想這真是一句敷衍安慰的好詞癌蓖。對(duì)同事來(lái)說(shuō)不但沒(méi)有平息她的怒氣瞬哼，怨言卻越來(lái)越多。顯然她接著我的安慰又繼續(xù)想了很多租副∽浚“她不就比我多一次縣里的公開(kāi)課嗎？你知道用僧，那次還是我讓給她的機(jī)會(huì)讨越。”要說(shuō)起這件事永毅，同事說(shuō)的還真有點(diǎn)兒影兒把跨。同事跟她的這位對(duì)手是老鄉(xiāng)。同事的這位老鄉(xiāng)比她年輕幾歲沼死，來(lái)我們學(xué)校晚幾年着逐。
本來(lái)那次縣級(jí)公開(kāi)課是安排同事來(lái)講的。平時(shí)同事在教學(xué)上還是比較努力認(rèn)真的，人也機(jī)靈耸别〗“牛可事情定下來(lái)之后，同事家里出了點(diǎn)兒私事秀姐，人很疲憊慈迈。她悄悄跟我說(shuō)，“你這個(gè)主任跟校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)省有，換個(gè)別人參加吧痒留。再說(shuō)我之前講過(guò)一次縣級(jí)公開(kāi)課了，也不缺這個(gè)證蠢沿∩焱罚”“眼看就要到日期了，這定好的事怎么改啊舷蟀⌒袅祝”我一臉為難∫耙耍“要不讓我那位小老鄉(xiāng)去參加扫步？”同事提議。我的眼前一亮匈子，小姑娘來(lái)了一年了锌妻，平時(shí)參加教研活動(dòng)很積極，勤快旬牲、愛(ài)學(xué)仿粹。倒也聰明機(jī)靈≡“那我跟校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)看吧吭历。”就這樣那次講課臨時(shí)換了人擂橘。沒(méi)想到小姑娘很珍惜那次講課的機(jī)會(huì)晌区，不恥下問(wèn)，隨時(shí)向別人請(qǐng)教通贞，一遍遍修改教學(xué)設(shè)計(jì)朗若，一次次試講，竟然講課時(shí)大放異彩昌罩，比賽中成了一匹出彩的黑馬哭懈，得了一等獎(jiǎng)凱旋而歸。呵呵茎用，這樣的結(jié)果僅僅是因?yàn)榕笥训墓笆窒嘧寙崆沧埽看撕笮」媚锔鼝?ài)鉆研睬罗，課下從不跟別人聚在一起話家常，不是研究教材旭斥，就是網(wǎng)上學(xué)習(xí)容达，手里捧的常常是優(yōu)秀教學(xué)期刊和名家教育著作。于是培訓(xùn)學(xué)習(xí)垂券，講課鍛煉花盐，小姑娘成了學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的教學(xué)骨干，各種榮譽(yù)也接踵而來(lái)菇爪。
同事還在抱怨算芯。我不由的又說(shuō)了一句“別想那么多了÷μ”話一出口也祠，自己笑出了聲昙楚。我說(shuō)這句話的潛臺(tái)詞分明是：你想也沒(méi)用近速，你缺的很多，你沒(méi)有那個(gè)爭(zhēng)的能力堪旧。
同事被我笑的莫名其妙削葱，我也直言，"其實(shí)我是想勸你應(yīng)該多想想淳梦，只是應(yīng)該換一個(gè)角度想析砸。不是在晉級(jí)升職的時(shí)候抱怨，而是想想自己平時(shí)工作的態(tài)度爆袍，努力的程度首繁，學(xué)習(xí)的心態(tài)和行動(dòng)......你急需的是真正的思考和學(xué)習(xí)，積極的去提升自己的能力陨囊。"同事聽(tīng)了這話竟沉默不語(yǔ)了弦疮。
當(dāng)生活中你聽(tīng)到有人再勸你“別想那么多了≈┐祝”的時(shí)候胁塞，你一定要想，但要換個(gè)角度向內(nèi)思考压语，多想想自己缺的是什么啸罢。然后增益其所不能！
