最專業(yè)最熱情最有能量的導(dǎo)師班特訓(xùn)營第六期的導(dǎo)師們碗啄，大家下午好碘菜。
今天應(yīng)導(dǎo)師總統(tǒng)籌Coco的邀請，我來給大家做一個導(dǎo)師點評答疑和賦能振峻。
我看到在咱們?nèi)豪锩娲蠹姨崃怂膫€問題，
首先第一個問題：導(dǎo)師的點評除了針對當(dāng)天的作業(yè)以外择份，還需要去注意什么扣孟？
首先我給你挑一個錯別字哈，針對荣赶，是針鋒相對的針凤价，縫衣服的那個針。導(dǎo)師的字一定不能寫錯別字拔创，所以遇到不確定的就要去查利诺，同時也帶著這種對每一個細(xì)節(jié)都認(rèn)真的態(tài)度去面對學(xué)生的作業(yè)，不要去擔(dān)心我們給學(xué)生找出他的不足剩燥，會讓他覺得尷尬或者是沒面子慢逾。當(dāng)我們過多的去考慮，學(xué)生會不會因為我的點評而討厭我們呀，學(xué)生會不會因為我的點評而下不來臺呀……當(dāng)你總考慮這些的時候侣滩，你就沒有辦法非常好的去展現(xiàn)你的專業(yè)能力口注，幫到他提高了。
所以我的回答就是君珠，導(dǎo)師的點評寝志，就是針對他上臺的這幾分鐘的表現(xiàn)，從這幾分鐘的表現(xiàn)策添，分三部分來觀察——你可以推斷出來他的準(zhǔn)備怎么樣澈段？可以推斷出來他現(xiàn)場的狀態(tài)怎么樣？也可以推斷他的態(tài)度怎么樣舰攒？
從準(zhǔn)備方面，我們可以去看他的內(nèi)容悔醋，比如說是否熟練摩窃，是否切題。還有他的練習(xí)次數(shù)夠不夠多芬骄，他的練習(xí)方向?qū)Σ粚福克旧砭哂惺裁礃拥膬?yōu)勢又有什么樣的問題？這些都是在他上臺之前账阻，我們需要去幫助他看出來的蒂秘，他的盲點。
然后就是他上臺的狀態(tài)淘太，比如說他是不是緊張姻僧，如何緩解他的緊張？如何讓他可以更好的去接受我們的意見和建議蒲牧？也就是說撇贺，我們和他的鏈接到不到位，如果你的鏈接可以讓她很放松很愉悅冰抢，那么接下來你對他說的這些建議他就會更好的去聽取松嘶，如果要是你和他的鏈接不夠，或者自己本身就沒有自信挎扰，那么你在點評他的時候翠订，可能就會被他的氣勢所影響，不能給合適的建議遵倦。
所以在這個過程中了解自己的狀態(tài)也是非常重要的尽超，我們在點評的時候，首先要整理好自己的狀態(tài)骇吭，如果自己都慌慌張張的橙弱，或者是很擔(dān)心自己說不好，心里特別亂，然后記錄也沒記清楚棘脐，一開口都覺得欠人家的斜筐，很卑微的去討好，那么你的點評可能在氣勢上就輸了蛀缝，所以我們要先調(diào)整好自己的狀態(tài)顷链，點評的時候才會讓對方感受到你的專業(yè)和力量。
第三點屈梁，很重要的就是態(tài)度嗤练，除了個人能力和當(dāng)時的表現(xiàn)以外，還有一種就是態(tài)度在讶，如果他要是非常認(rèn)真的去面對作業(yè)的話煞抬，我們能看得出來，所以我們也要去給予他們的態(tài)度點評构哺，比如說感謝你早早的來到了直播間革答，感謝你提前試麥，把角度調(diào)得非常好曙强。感謝你今天穿了這么專業(yè)的衣服残拐，感謝你這么自信大方，笑容滿滿等等碟嘴，你要對她的態(tài)度給予感謝溪食，給予贊美，這樣的話娜扇，他就會下次還用這種積極的態(tài)度去面對我們這個舞臺错沃，呈現(xiàn)就會更加的好！
第二個問題：
如何快速的提升自己成為成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師雀瓢？
對于這個問題捎废，我就給你四個字：刻意練習(xí)。
首先我們要成為什么樣的培訓(xùn)師致燥，培訓(xùn)師優(yōu)秀只是他的一個水準(zhǔn)登疗，但是你要考慮你是成為演講培訓(xùn)師還是成為你的領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)師，如果我們要想成為一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師嫌蚤，我們就需要有針對性的去刻意練習(xí)辐益。怎么去刻意練習(xí)呢，比如說龍兄師父現(xiàn)在已經(jīng)出了四本書了脱吱，那師父的書我們有沒有讀過呢智政？我們對于演講結(jié)構(gòu)，我們對于為什么會這樣去輔導(dǎo)學(xué)員有沒有一個深刻的認(rèn)識呢箱蝠？培訓(xùn)续捂，是培養(yǎng)+訓(xùn)練垦垂，怎么樣去培養(yǎng)大家？培養(yǎng)什么牙瓢？比如說培養(yǎng)熱愛舞臺的精神劫拗，培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣，培養(yǎng)堅持不懈的練習(xí)的精神矾克。訓(xùn)練页慷，訓(xùn)練我們的面對舞臺不緊張的能力，訓(xùn)練我們即興演講的能力胁附，訓(xùn)練我們迭代自己演講稿件的能力酒繁，訓(xùn)練我們練習(xí)面對鏡頭錄視頻的能力等等……我們要知道我們要成為什么樣的培訓(xùn)師，哪個科目的控妻？
然后把它分成我們能想到的這些塊面州袒，那么支持就是我們龍兄師父的書，因為是堅持星球的學(xué)生嗎弓候？然后也可以去找一些演講類別的書稳析，比如說卡耐基的書，還有一些關(guān)于口才弓叛，演講等等，我們要有足夠的閱讀量才會有料給到我們的學(xué)員诚纸，如果只是跟著星球上課撰筷，還有做教課點評等等的，這些不足以成為一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師畦徘，因為你的料毕籽、貨不夠多。
所以要增加個人修養(yǎng)井辆，多讀書关筒，多刻意練習(xí)，這樣的話才可以成為一個優(yōu)秀培訓(xùn)師杯缺。
那么如何快速的提升自己呢蒸播，就是多輸出，因為讀書讓人充實萍肆，思考讓人深邃袍榆，交流讓人清醒，所以說怎么樣快速提升自己塘揣？就要不斷的輸出包雀，然后你才能知道自己缺什么？該去補什么亲铡，這就是第二個問題的答案才写。
第三個問題：
導(dǎo)師班結(jié)束以后葡兑，如何鞏固消化培訓(xùn)內(nèi)容實際應(yīng)用出來？
那么對這個問題的回答呢赞草，那就是：講課讹堤！出課！也是四個字房资。剛才是刻意練習(xí)蜕劝，現(xiàn)在是講課出課。因為在導(dǎo)師班轰异，我們學(xué)的是《匯講》這個龍兄師父的逐字稿岖沛。它是一門課，所以不是說我們講了兩個小時的大作業(yè)搭独，我們就可以完整的講出《匯講》了婴削。我們講一次只能說是非常生澀的去講，我們要想把它講熟練牙肝，甚至是不帶PPT那樣講唉俗，需要我們?nèi)ゲ粩嗟淖冎拥娜ブv，比如說每次講一個模塊兒配椭，對吧虫溜，我們有很多模塊兒，比如說我們可以組織不同的人來聽我們的課股缸，這樣可以鍛煉我們面對不同受眾講課的能力衡楞。
另外一個就是我們可以出自己的課，比如說師父出的課是按照他的思路來出的敦姻，那我們可不可以出自己覺得適應(yīng)自己講的課呢瘾境，比如說我們喜歡關(guān)于一些女性魅力的方面的，那我們可以加入一些走姿镰惦，站姿等等的這種迷守。或者是放松旺入，或者是一點兒冥想兑凿，或者是我們的讀書等等，都可以出課茵瘾，不在于出的有多精急膀，而在于不斷的去迭代，我相信師父一開始的課也沒有現(xiàn)在這么的全面龄捡，精彩都是迭代疊出來的卓嫂。
所以就像好學(xué)生考試是要從出題人的角度去做卷子答題一樣，我們講課我們鞏固培訓(xùn)內(nèi)容也要法其上者得其中聘殖。也就是我們?nèi)绻且猿鲱}者出課者的思路去講課晨雳，去出課的話行瑞，我們對于培訓(xùn)的認(rèn)識就會更深刻，而不只是流于說啊餐禁，今天我們的作業(yè)是什么血久？我們應(yīng)該怎么樣去點評？那樣的話就太淺了帮非，點評出來的結(jié)果就只能根據(jù)當(dāng)時的一些狀態(tài)給予點評和建議氧吐。可能有一些深層次的問題末盔，就看不出來了筑舅，所以要有高度才會有深度。
