? ? ? 早晨到校次乓，慣例，放下包孽水，燒上水票腰，去教學(xué)樓轉(zhuǎn)一圈∨可是杏慰，剛走到一樓，就有兩位老師給我說：“麗*摔倒了，把腳崴了缘滥『湫玻”老遠(yuǎn)看到她坐在凳子上，旁邊有兩老師陪著她朝扼，一番詢問赃阀，預(yù)感情況不好，趕緊找學(xué)校百分之五十的男同志王主席開車擎颖，副校長陪同榛斯，去醫(yī)院檢查。
? ? ? ? 大概一節(jié)課后肠仪，副校長告訴我肖抱，骨頭沒事备典，就是傷到筋了异旧，敷藥即可。她們已幫包扎好并扶到宿舍休息了提佣。懸著的心放下了吮蛹，只要沒骨折就好。這幾天已經(jīng)有一位教師病假在家拌屏，再有個骨折潮针，真的就拉扯不過來了。
? ? ? ? 午飯時間倚喂，餐廳門口每篷，好熱鬧，原來是大家在詢問麗*的傷情端圈。我也湊過去焦读，得知同宿舍老師已經(jīng)給她煮了餃子，照顧她吃過了午飯舱权，如此甚好矗晃。這會，身邊的姐妹扶她去上衛(wèi)生間宴倍，一路單腳跳张症。看著背影鸵贬，有些心疼這小姑娘俗他。進去打個飯的功夫，聽老師說：“珊把瑤瑤背回來了……”聞聲出去阔逼，看到身材高挑一些的珊背著嬌小的瑤兆衅，旁邊還有娟在扶著，在今天這陰雨沉霾的天氣里，這樣的一幕瞬間溫暖了我⊙谋＃現(xiàn)在的小女子诉濒，在家里可能都是父母疼著，愛人寵著夕春，十指不沾陽春水的嬌女寵妻未荒，可是，在單位及志，同事有困難片排，俯身背起她，這可不是一句同事情速侈、姐妹情能表達得了的率寡。有細(xì)心的老師已經(jīng)拍了照片發(fā)到了群里，大家紛紛為珊點贊倚搬。我也為她豎起了大拇指冶共。
? ? ? 下午，我和書記一起去看望麗*每界，發(fā)現(xiàn)宿舍沒人捅僵，辦公室也沒有，最后在教室找到了眨层，腳上纏著繃帶庙楚，在教室給學(xué)生上課，看到我們趴樱，還有些不好意思馒闷，說中午沒上課鸦致，下午要給孩子們補課……我們勸她回宿舍休息挤牛，課韭寸，我來上橡羞，班看疗，我來看室埋，沒有什么比孩子們的課更重要的了辖试。
? ? ? ? 剛參加工作才不到兩個月的年輕姑娘循签，一個俯身背起受傷的同事上樓帅涂，一個腳傷獨自爬下三樓议薪，又爬到二樓給學(xué)生補中午落的課，心中滿滿的都是愛媳友，同事情斯议，師生情，教育情醇锚。這樣的老師哼御，將來一定會是一位深受學(xué)生喜愛的老師的坯临。
? ? ? ? 當(dāng)我們選擇了教師，當(dāng)我們踏上講臺恋昼，我們不再是我們看靠，我們肩負(fù)著幾十個孩子的夢想，承載著幾十個家庭的未來液肌。無論在何處挟炬，心里總想著我的學(xué)生怎么辦？無論遇到何事嗦哆，首先要安頓好學(xué)生的課和作業(yè)谤祖。我們甚至不敢讓自己生病，不敢讓自己有事老速，因為一旦我們請假粥喜，休假的不是我們一個，而是幾十個孩子陪著我們一起橘券。沒有班主任额湘，沒有老師的學(xué)生就像沒爹媽的孩子，無人照顧约郁。雖然有代課老師缩挑，但畢竟不是“親”的。這就是教師與別的職業(yè)的不同鬓梅，我們的職業(yè)是有溫度的，這個溫度谨湘，溫暖著每一個教師绽快，滋養(yǎng)著每一個教師，也幸福著每一個教師紧阔。
