期待了很久跪另，和朋友湛湛主辦了第一期正面管教家長課堂，地點設置在我的家里煤搜。
? ? ? ? 這一天終于到來了免绿，為了正常上課，我提起一天和孩子做了溝通擦盾，平時下午我要陪二兒子訓練嘲驾，我擔心他要我繼續(xù)陪他。我問他：“兒子迹卢，媽媽特別需要你幫我一個忙辽故，明后天我有兩天正面管教家長課，我很想?yún)⒓痈睿挛缥也荒芘隳阌柧毺芄福隳茏约河柧殕幔俊睕]想到兒子特痛快的說：“好的，媽媽”喂走，我心里特別驚喜殃饿，沒想到這么容易他就答應了。
? ? ? ? 第二天中午缴啡，把孩子接回家壁晒，簡單吃過午飯，我們繼續(xù)上課业栅，我觀察到孩子悄悄站在旁邊聽課秒咐，一切都很順利。
? ? ? ? 到了要送他去訓練的時間了碘裕，他磨磨蹭蹭了十幾分鐘携取，我覺察到自己有點著急，我怕遲到了帮孔，急急忙忙走在前面雷滋，忽然我意識到，平時他不至于這樣磨蹭文兢，有什么心事或想法吧晤斩，我趕緊往回，回到兒子身邊問他：“你怎么了姆坚？寶貝”澳泵，兒子猶豫一下說：“媽媽，我不想自己去訓練兼呵，我要你陪我兔辅。”一下子击喂，我有點懵维苔，心想，不是都說好了嘛懂昂。兒子繼續(xù)說：“如果你不陪我介时，我就不去了”，然后停止了腳步凌彬，我更著急了潮尝，如果以前我的做法可能是，上去指責他不講信用饿序，都說好了，說了不算羹蚣，我不管原探，我沒時間陪你，不去也得起。
? ? ? ? 剛學了正面管教家長課咽弦，能量還滿滿徒蟆，我就權(quán)衡一下，說：“這樣吧型型，你的需要很重要段审，我的也很重要，我希望有一個辦法能能滿足你闹蒜，也能滿足我寺枉，路上我們一起找找辦法，好嗎绷落？”
? ? ? ? 就這樣姥闪，孩子不情愿的跟我上了車，路上我想（其實內(nèi)心還想說服他）探尋一下他的需求砌烁，我問他：“兒子筐喳，你想媽媽陪你是因為什么？是需要媽媽陪伴函喉？還是覺得媽媽在比較安全避归？還是覺得媽媽在，教練不吵你管呵？”兒子思考了一會回答說：“第一個”梳毙。我繼續(xù)同理他，那你很看重媽媽的陪伴時光撇寞？你希望媽媽多陪陪你顿天？他說：“是的”。
? ? ? ? 我心里有點著急蔑担，我對自己自言自語牌废，我的需要是什么？我特別想要學習和成長啤握，我看重學習和成長鸟缕。
? ? ? ? “兒子，媽媽也有需要排抬，你說怎么辦呢懂从？”
? ? ? ? 兒子不吭聲了，我只好再問蹲蒲，你確實特別希望媽媽陪伴你是嗎番甩？兒子說：“嗯”。
? ? ? ? 我同理自己的感受届搁，我很看重學習和成長缘薛，目的是什么窍育？忽然我意識到，我學習成長的目的其中很重要的一點是宴胧，希望高質(zhì)量的陪伴孩子的成長……
? ? ? ? 一下子漱抓，所有的都釋然了，我的需要也有陪伴恕齐，我們的需要重疊了乞娄，我特別欣喜的對孩子說：“好吧，兒子显歧，陪伴仪或，這是我們共同的需要，我也希望好好陪你追迟，同時溶其，我希望我們訓練速度快一點，我能趕回來送一下這些叔叔阿姨敦间，可以嗎瓶逃？兒子也痛快的說：“好”。
? ? ? ? 因為找到了共同的需要廓块，同時支持到了自己和孩子厢绝，就特別開心，在孩子邀請我和他一起訓練時带猴，我痛苦的就答應了昔汉，以往我會做自己想做的事，運動也會按自己的套路來拴清，這次特別投入的參加了他的訓練靶病，一個多小時就練完了，一身汗水口予，真是酣暢淋漓娄周，又收到一個意外的禮物！
? ? ? ? 我想說沪停，非暴力溝通的核心不是教給你如何不罵人煤辨，如何不打人，而是教給你如何去深度鏈接自己木张，如何同理自己众辨，如何傾聽，如何在別人言語指責的背后舷礼，聽到愛與關(guān)懷鹃彻，如何表達自己，如何深深地愛自己內(nèi)在那些被忽視妻献，被拒絕蛛株，被唾棄虚婿，被嫌棄的小孩（巨嬰不是別人）。
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