最近很火的節(jié)目《朗讀者》拴测，第二期的話題是陪伴府蛇。
節(jié)目中說，陪伴是一件美好的事情务荆，因?yàn)榕惆樾枰獎e人投入時間，有人愿意陪伴你娱据，對你來說無疑是一件開心而美好的事情盅惜。
因?yàn)橛信惆椋瑳]有人是一個孤島咽安。
生活中蓬推，我們感恩那些陪伴那些在身邊的人，他們是親人糕珊、朋友毅糟、閨蜜、同學(xué)喇肋、寢室室友迹辐、同事蝶防，或者僅僅是萍水相逢的人。
“同桌媽媽”的陪伴
《朗讀者》第二期中明吩，楊乃斌因?yàn)樾r候失聰间学，于是，整整16年印荔，他的媽媽陪著他一起上學(xué)低葫。節(jié)目中，雖然他聽不見仍律，但他通過朗讀來表達(dá)對母親的感激與愛嘿悬。
他的媽媽有一個特殊的名字，“同桌媽媽”水泉，那不僅是他的媽媽善涨，還是一直以來陪伴著他的同桌主到。
一般人的生活中躯概，母親會陪伴小孩長大，卻很少有媽媽能做到為了陪孩子上學(xué)畔师，去當(dāng)孩子的同桌娶靡。為了孩子的未來，楊乃斌媽媽上課認(rèn)真聽課和做筆記看锉，然后將學(xué)到的東西教給孩子姿锭。
節(jié)目中，楊乃斌媽媽說道聽不懂英語課伯铣，著急得哭了呻此。你能想象到那個場景：一個不太懂英語的媽媽，坐在教室里聽課腔寡，但聽不懂焚鲜，而且，老師連布置作業(yè)都用英文放前，她哪里聽得懂忿磅，只能選擇哭了。
他們的生活中還存在這樣的場景：課后凭语，媽媽陪伴楊乃斌學(xué)習(xí)葱她。媽媽給楊乃斌講課堂上的知識，但楊乃斌一臉懵圈似扔，不知道媽媽所表達(dá)的意思吨些，媽媽得一遍遍地講，直到兒子明白為止炒辉。這樣的陪伴豪墅，又有多少人能夠做到。
陪伴的背后辆脸，是這位母親無私的愛但校。這位母親的陪伴讓楊乃斌不是一座孤島，也不是大海中的孤舟啡氢，而是一個有人陪伴的人状囱。
而這位母親的陪伴也得到了收獲：楊乃斌大學(xué)畢業(yè)，并且找到了工作倘是。
“一般人”的陪伴
所謂的“一般人”亭枷，指代的是沒有血緣關(guān)系、不是公司同事搀崭，也不是同學(xué)的那些人叨粘，只是在生活中碰到的人猾编，那些讓你感謝TA陪伴你走過了一段時間的人。
現(xiàn)實(shí)生活中的“一般人”升敲，常見的是城市生活中的租客的陪伴答倡。
大學(xué)畢業(yè)后，袁以一個人生活在A城驴党，身邊沒有一個熟悉的朋友瘪撇。不過，袁以其實(shí)也不是一個人港庄，她有一個特別好的室友倔既，這個室友是她在租房信息中找到的，室友叫王瑜鹏氧。
同住一個屋檐下的三個月里渤涌，因?yàn)橥蹊さ呐惆椋杂X得很溫暖把还。
袁以父母和朋友都說過不管遇見什么人实蓬，要小心謹(jǐn)慎，其實(shí)笨篷，這些話都是多余的瞳秽，她和室友王瑜相遇后心心相惜，關(guān)系處得特別好率翅，她們互相陪伴著對方练俐。
袁以剛到租房處的時候，王瑜耐心告訴她冕臭，住處附近的各種好吃的和好玩的腺晾，還告訴她，不遠(yuǎn)處有一個5分鐘即到的公園辜贵，平時可以去跑步悯蝉。
其實(shí)，王瑜說的這些托慨，袁以本可以自己在網(wǎng)絡(luò)上查到鼻由，王瑜的舉動讓袁以覺得很溫暖。
每一個周六厚棵，袁以和王瑜都會分享生活中的各種趣事蕉世，新發(fā)現(xiàn)的一家小店、或是新發(fā)現(xiàn)的一個特別好的發(fā)廊婆硬，或者分享新認(rèn)識的一個有趣的人狠轻。
在那段時間，開心彬犯、快樂向楼、失落...袁以都有王瑜陪伴在身邊查吊。三個月后，王瑜因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動離開了A城湖蜕。
三個月的陪伴逻卖，時間不算長，但是昭抒，袁以十分感謝和王瑜的相遇箭阶，十分感謝王瑜的陪伴。
“一般人”的陪伴戈鲁，背后是一個人的善意，也因此驅(qū)除了另一個人的孤獨(dú)感嘹叫，讓另一個人感到溫暖婆殿，感受到這個世界的愛意。
不管陪伴在身邊的人是親戚朋友罩扇，還是認(rèn)識不久又分開的人婆芦，對每個人來說，在人生的某一個階段有人陪伴喂饥，那是一件多么幸福的事情消约。
感恩生活中陪伴的每一個人。
