“如果我們的影子/也具備五種官能/我們同時用兩顆心臟生活/那將是多么美好的事情//是泊交，從我們演變到影子/是一個漫長的/抽象的過程/我們?nèi)康睦淠?在影子中達(dá)到頂峰//有些人只依靠自己的影子生活/甚至不是用整個的影子/而是依次的如输，時而用一只手/時而用一只眼睛。”
早課抄了羅馬尼亞先鋒詩歌大師馬林·索雷斯的《影子》煌妈。讀這首詩隘梨，我想起莊子也曾寫過影與形的寓言蚀腿，也會想起李白的詩“舉杯邀明月嘴瓤，對影成三人。月既不解飲莉钙，影徒隨我身”廓脆，真有些千古同悲的感慨〈庞瘢看來停忿，國界、民族蜀涨、時光并不能隔斷詩人們心的交流瞎嬉。
今天是周六，如果不是女兒休息厚柳，打電話中午回家吃飯氧枣，根本就記不起是哪一天。放假了别垮，日子就是這個樣子便监，過得很凌亂，也很安逸碳想，沒有一定要做的事兒烧董，也沒有一定不要做的事兒，只不過是時間沒有那么緊張了胧奔，能慢下來的就盡可能地慢下來逊移，畢竟這樣的日子不是很多。
下午要給實驗班尖子生輔導(dǎo)龙填，上午去學(xué)校打印室印一些資料胳泉。到學(xué)校時正趕上下課，高三那邊熱熱鬧鬧的岩遗，而整個主樓扇商，也就是高一年部卻非常安靜。有些班級已經(jīng)掛好了燈籠宿礁，貼好了對聯(lián)案铺，依稀有些年的味道了。今天已經(jīng)是臘月十七了梆靖，離年越來越近了控汉。我向來是主張資源共享的，我也喜歡把我知道的有益的東西與他人分享返吻。寬容暇番、分享有益的東西應(yīng)該不是一件壞事兒，有很多東西只有拿出來思喊，得到更多的人的認(rèn)可壁酬，那才是好東西，有價值恨课。懷瑜握瑾固然讓人自得舆乔，但衣錦夜行總覺有些遺憾。
下午去學(xué)校剂公，跟孩子們東拉西扯了一會兒希俩，講文言文閱讀時，擴得很遠(yuǎn)纲辽。高一高二年級的孩子假期學(xué)習(xí)無可挑剔颜武，但怎么學(xué)璃搜，學(xué)什么，著實應(yīng)該琢磨鳞上。這幾天大部分時間宅在家里这吻，除了讀書寫字上網(wǎng)，也想了一些事兒篙议，也為年后新學(xué)期做了一下計劃唾糯。跟孩子們談天說地，嘗試著讓他們對一切未知產(chǎn)生濃厚的興趣鬼贱，然后通過努力去探索這些未知移怯，這或許要比講一兩套卷子更有意義。
看書和讀書還是有區(qū)別的这难，我個人的理解舟误，看書是涉獵，是為了拓面姻乓，更多的用于跨界閱讀脐帝；而讀書是鉆研，是為夯基糖权，更多的用于專業(yè)閱讀堵腹。當(dāng)然這只是我胡說八道，因為我實在也找不出什么太恰切的語句來表達(dá)我的想法星澳。比如像《史記》《全球通史》《耶路撒冷三千年》《明朝那些事兒》《基度山伯爵》《物種起源》《精神分析導(dǎo)論》等都應(yīng)該是涉獵疚顷，知道了，了解了禁偎，也就足夠了腿堤。像《詩經(jīng)》《論語》《紅樓夢》《瓦爾登湖》《戰(zhàn)爭與和平》《查拉圖斯特拉如是說》《美的歷程》《萬歷十五年》等就要研讀，不僅要動眼動腦還要動手如暖。
昨天《中國青年報》還在報道漢語拼音之父周有光先生112歲誕辰笆檀，剛剛就看到消息，一代大師駕鶴西行盒至。百歲期頤酗洒，已屬人瑞，先生年過112枷遂，又該用怎樣一個詞語稱為如此高壽的人呢樱衷？去年元月13日先生111歲誕辰時，周為民先生建議酒唉，周老的生命時間已經(jīng)超過了現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)矩桂，“完全可以創(chuàng)造一個新詞，把110歲以上的老人叫作‘有光’”痪伦。我們欽佩周有光先生侄榴，不在于他的生命長度雹锣，更在于他的生命質(zhì)量。大德之人癞蚕，必得其壽蕊爵，先生一路走好！
晚課抄了《詩經(jīng)·國風(fēng)·鄭風(fēng)·叔于田》：“叔于田涣达，巷無居人。豈無居人证薇？不如叔也度苔，洵美且仁。叔于狩浑度，巷無欽酒寇窑。豈無飲酒？不如叔也箩张，洵美且好甩骏。叔適野，巷無服馬先慷。豈無服馬饮笛？不如叔也，洵美且武论熙「Ｇ啵”
抄了《論語·里仁4·8》：子曰：“朝聞道，夕死可矣脓诡∥尬纾”
抄了《易·系辭傳上》：是故法象莫大乎天地，變通莫大乎四時祝谚；懸像蓍明莫大乎日月宪迟；崇高莫大乎寶貴；備物致用交惯，立成器以為天下利次泽，莫大乎圣人；探賾索隱席爽，鉤深致遠(yuǎn)箕憾，以定天下之吉兇，成天下之亹亹者拳昌，莫大乎蓍龜袭异。
