時(shí)間如電，轉(zhuǎn)眼間21天就結(jié)束了遗座。這21天我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作框架舀凛，感受也頗多。讓我感受到我的生活不止是上班和看孩子途蒋，還有寫(xiě)作和思考猛遍。
在這21天里,讓我最難的就是有點(diǎn)堅(jiān)持不下來(lái)。有想放棄的念頭，但是是樊老師的一句話一直激勵(lì)著我懊烤，我不想讓我的人生連21天做一件事都堅(jiān)持不下來(lái)梯醒。成為我人生的污點(diǎn)。
這21天來(lái)腌紧，我收獲了堅(jiān)持茸习，無(wú)論我寫(xiě)的好壞，我堅(jiān)持用老師教給我的方法寫(xiě)作壁肋。用老師教的方法去思考号胚。我還收獲了老師教我們寫(xiě)作是在回答問(wèn)題，再?zèng)]有下文時(shí)浸遗，多問(wèn)幾個(gè)為什么猫胁，我的話就多了，不知不覺(jué)就字?jǐn)?shù)上去了跛锌。而且在遇到?jīng)]有寫(xiě)的時(shí)要多注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)杜漠。人物刻畫(huà)〔炀唬總之驾茴，現(xiàn)在寫(xiě)文章不在是心里有話寫(xiě)不出來(lái)的那種。
在反復(fù)聽(tīng)老師的直播氢卡，學(xué)會(huì)了老師的問(wèn)答思維锈至，細(xì)節(jié)描寫(xiě)，謀篇布局译秦，及常用文章套路峡捡。這些就像是數(shù)學(xué)公式一樣，在每一篇文章可以像帶公式一樣筑悴，寫(xiě)下來(lái)们拙。
最遺憾的是我每天在手機(jī)上碼文字，很費(fèi)力阁吝。有的文字我沒(méi)有排版砚婆，沒(méi)有進(jìn)行板面設(shè)置，沒(méi)有字體設(shè)置突勇。沒(méi)有復(fù)制粘貼装盯，以致于有兩天的打卡沒(méi)有成功。
參加這次活動(dòng)甲馋，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作套路埂奈。我可以一直寫(xiě)下去，按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法定躏。在這里謝謝樊老師账磺。在以后的簡(jiǎn)書(shū)大課堂還會(huì)繼續(xù)關(guān)注你的直播芹敌。
在以后的日子里，我繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作垮抗，達(dá)到我最初的夢(mèng)想氏捞，成為簡(jiǎn)書(shū)的簽約作者。
用一句話概括這21天借宵，就像我的簡(jiǎn)書(shū)名字一樣，剛好遇見(jiàn)矾削，感謝遇到樊老師壤玫，遇到我的簡(jiǎn)友們，遇見(jiàn)你們真好哼凯。
