這部英國電影主要講述一位16歲女孩面對學(xué)業(yè)壓力卿拴、家庭期許、自己渴望的生活之間的矛盾與沖突醉鳖，以及遭遇一段突如其來的“美妙愛情”，從女孩轉(zhuǎn)變成女人的心路歷程哮内。
珍妮是一位年輕盗棵、漂亮、聰明的女高中生北发，她品學(xué)兼優(yōu)纹因，在課堂上積極舉手發(fā)言，在青年管弦樂隊拉大提琴琳拨，學(xué)拉丁文瞭恰，看英語書…嚴格遵守這些可以加分的項，朝父親給她定的目標(biāo)牛津大學(xué)努力狱庇，終極目標(biāo)是希望她嫁個條件優(yōu)越的男人惊畏，從此過上體面的生活。她對這種枯燥乏味的生活感到厭倦密任，也對父親這種急功近利的教育心生叛逆颜启，對新奇浪漫的巴黎充滿向往。
當(dāng)有一天在雨中邂逅開著高檔車的成熟中年男人大衛(wèi)浪讳，他幽默風(fēng)趣的談吐缰盏，高雅的品位深深的吸引著年輕的女孩。之后男人帶著珍妮頻繁的出入高級場所驻债，音樂會乳规，高級酒吧，拍賣會合呐，旅行暮的，少女漸漸迷失在這些燈紅酒綠之中。她覺得這就是她想要的生活淌实，這個男人可以讓她很輕易地得到這一切而不需要很辛苦的去考牛津冻辩，她唯一的底線是等到她17歲生日，最后她退學(xué)了拆祈。
她的父母一心只想讓自己的女兒將來能過上體面的生活恨闪，站在父母的角度他們的教育除了功利之外也無可厚非，只是當(dāng)男人每次要求帶珍妮出去時放坏，編出的各種冠冕堂皇的理由咙咽，被表面物質(zhì)假象迷惑的他們已經(jīng)完全喪失了鑒別的能力。甚至最后男人向珍妮求婚時淤年，父母還鼓勵她钧敞，放棄努力已久的牛津蜡豹，嫁給他，理由是：他能給你所有的一切便是教育的目的溉苛。
然而真實的大衛(wèi)并不如她所想镜廉，她發(fā)現(xiàn)他所謂的房貸工作就是給黑人介紹住處，一些害怕有色人種的白人老太太會害怕愚战，他就低價收購她們的房子再高價賣出來賺取差價娇唯。所謂的藝術(shù)品工作就是以手段騙取或是低價收購普通人手上的文物和藝術(shù)品。就在他們訂婚后寂玲，她才發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)早已結(jié)婚生子塔插，她也不是第一個被騙跟他在一起的女孩。夢醒了敢茁，所謂的美好生活從頭到尾充滿了謊言和欺騙佑淀。幸運的是，她年輕并且發(fā)現(xiàn)得早彰檬，最后在原來的老師的幫助下伸刃，重回校園，努力學(xué)習(xí)逢倍，順利考入了牛津大學(xué)捧颅，回到了女孩正常的成長道路上。并且也明白要想過上自己想要的生活需要自己努力较雕，成功的路沒有捷徑可走碉哑，而往往看似捷徑的背后都標(biāo)注了極其高昂的代價。
《成長教育》所展現(xiàn)的教育層面是多層次的亮蒋，有關(guān)于父母的教育扣典，有來自傳統(tǒng)學(xué)校的教育，更有自我教育和挫折教育慎玖，也引發(fā)我們對自我對教育的進一步思考和反省贮尖。女孩從小到大，不論是父母趁怔，還是社會湿硝，亦或是自己，總是被期待成長大成人嫁人是人生的唯一出路和歸宿润努，就算考上好的大學(xué)也只是找到不錯對象的加分項关斜。人生最大的目標(biāo)仿佛就是要想辦法嫁個條件優(yōu)越的男人，把后半生全全托付給對方铺浇，再生一兩個孩子痢畜，人生就幸福了圓滿了，事實真的是如此嗎？我想這也需要打個大大的問號丁稀。
