【踐行人員】彭海峰
【城市坐標(biāo)】 重慶
【三個(gè)標(biāo)簽】
- 時(shí)間管理學(xué)習(xí)踐行者
- 汽車(chē)維修連鎖管理者
- 有氧運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者
如何學(xué)習(xí)讀后感：
不知道是不是一種病，不管開(kāi)始去學(xué)習(xí)什么 我總想要完全準(zhǔn)備好了再去學(xué)才算是真正開(kāi)始蜻拨，比如現(xiàn)在上班了玩徊， 要做個(gè)什么 如果不看幾本相關(guān)的書(shū)籍或者相關(guān)的課件兽肤，形成自己的系統(tǒng)，我就覺(jué)得自己不行，特別不爽，根本沒(méi)信心匕得，就算實(shí)在工作當(dāng)中用的還不錯(cuò)。
回到本書(shū)巾表，盡管書(shū)中對(duì)一些具體學(xué)科的學(xué)習(xí)列了很多具體的方法和技巧汁掠，對(duì)我而言 正如作者所說(shuō)，最重要的是改變觀念集币。
嗯考阱，不要迷戀和神話學(xué)校、老師鞠苟，他們也是普通人罷了乞榨，他們的教學(xué)很難照顧到每個(gè)人秽之，而具體到每個(gè)人的實(shí)際情況又是不同的，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)姜凄，有著獨(dú)立思考和判斷能力的人會(huì)形成自己的一套學(xué)習(xí)方法，這個(gè)時(shí)候知道自己在干什么的學(xué)生就會(huì)如魚(yú)得水趾访，脫穎而出态秧。
拒絕被動(dòng)，在學(xué)習(xí)的路上不要停止拷問(wèn)和質(zhì)疑扼鞋。提問(wèn)不是為了得到答案而是為了引發(fā)思考申鱼，成就感不是為了得到外界認(rèn)可而是因?yàn)檫@樣可以讓自己感覺(jué)良好。
