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? 今天星期一坪哄，早上6:30按時起床叹阔，我洗漱完畢挠轴，于6:40多到學(xué)校的高一年級的教室巡查。我來到高一4班的教室耳幢，要化學(xué)課代表一下課岸晦，立即將相關(guān)的化學(xué)作業(yè)收上來，由我第一節(jié)課進行批改睛藻。巡查結(jié)束以后启上，我立即在班主任辦公室進行備課，將今天上午第二節(jié)課內(nèi)容好好再完善店印、熟悉一下冈在。
上午第一節(jié)課時間，我在批改學(xué)生放假三天布置的化學(xué)作業(yè)——一份試卷（年級統(tǒng)一發(fā)放的）及離子反應(yīng)2剩余部分的鞏固練習(xí)吱窝〖チ冢總體上看，此次作業(yè)質(zhì)量有了進一步提升院峡，不少學(xué)生化學(xué)離子方程式書寫準確率有了不小的提高兴使。對老師編制的教學(xué)案認識有了新高度，有不少學(xué)生已經(jīng)逐步的理解老師編制的教學(xué)案內(nèi)容有什么用照激？重點強調(diào)什么发魄？甚至，有幾個同學(xué)把我在教學(xué)案中描繪不太清楚的內(nèi)容俩垃，也寫得非常好励幼！這對我也是一種鞭策：不斷改進自己、提高自己口柳∑凰冢化學(xué)試卷也批改了一部分，寫得質(zhì)量還不錯跃闹！
上午第二節(jié)是高一4班化學(xué)課嵌削，我每次提前進入到班級，班級內(nèi)始終有這么一點嘈雜聲望艺，這兒的孩子們早就習(xí)以為常了苛秕，可是我始終不習(xí)慣。放假3天了找默，我再次嚴肅提醒同學(xué)們：上課要認真思考問題艇劫，不允許隨便插嘴，有問題可以舉手等惩激。本節(jié)課內(nèi)容主要為評講《離子反應(yīng)2》的鞏固題店煞，選擇題主要評講了2條蟹演，強調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。與同學(xué)們一一核對了有關(guān)氯及化合物的化學(xué)方程式及離子反應(yīng)方程式浅缸，對于錯誤率高轨帜，特別是涉及到過量與少量的離子反應(yīng)魄咕，請相關(guān)同學(xué)來講以幫助大家進行了理解衩椒、應(yīng)用。試卷上面的選擇題主要評講了4題哮兰，重點的評講了最后一題——與離子反應(yīng)有關(guān)計算及推斷題毛萌，相關(guān)問題有學(xué)生分別一一回答，不允許插嘴喝滞，必須動腦進行思考阁将，多問幾個：為什么？逐步的引導(dǎo)學(xué)生一步步對問題深入理解右遭。
然后做盅，我回到3-31號窯洞宿舍，我將需要提交綏德縣教育局的材料準備了一下窘哈，要胡奎補充并打印了一些材料吹榴，準備和他一起去綏德縣教體局交材料。在致遠樓三樓校長辦打印材料時滚婉，薛主任告訴我：馬上需要召開校務(wù)會議图筹，請我一同參加。所以让腹，只好由胡奎去綏德縣教體局上交材料了远剩。
上午10點多，綏德中學(xué)每周一次的校務(wù)會議正常召開骇窍，會議由王鵬喜校長主持瓜晤。劉金泉書記首先布置了習(xí)近平總書記近期重要講話精神，王校長對上一周工作進行了簡要小結(jié)并提出了近期學(xué)校的重要工作腹纳。然后由各部門分管領(lǐng)導(dǎo)布置工作痢掠，對于相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，王校長當(dāng)即進行一些強調(diào)只估、完善志群、改進等，還專門提出了一些明確的要求蛔钙。例如：學(xué)校近期有4名教師在榆林市班主任基本大賽中獲獎锌云，人數(shù)多且層次高。目前吁脱，學(xué)校僅僅在主教學(xué)樓的電子屏上進行了循環(huán)播放的宣傳桑涎。王校長認為彬向，這種宣傳方式還不夠，需要通過學(xué)校微信公眾號及美篇等新媒體的方式進行推介宣傳攻冷；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同志要高度重視教育宣傳工作娃胆，一旦有成績及重要活動要及時進行宣傳報道；通過宣傳等曼，將學(xué)欣锓常活動或人物的閃光點進行宣傳，向社會傳遞正能量的同時禁谦，增強集體的凝聚力胁黑，提高教職工熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校的熱情州泊，從而提升教師職業(yè)的榮譽感和幸福感丧蘸。
今天的校務(wù)會議上，我首先表達了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)辛勤工作遥皂，努力為教職工做好服務(wù)工作力喷，人文關(guān)心比較的多。例如為教職工解決住宿的問題演训，確實大家做了許多的辛勤工作弟孟。我告訴他們：目前在江蘇這方面的現(xiàn)狀：小學(xué)、初中基本上不解決教師住宿問題仇祭，高中學(xué)校一般會為有值班的教師提供集體住宿披蕉，這應(yīng)該是大勢所趨。我結(jié)合近期學(xué)校的情況提出了一個問題乌奇，學(xué)生身高普遍相對于揚州地區(qū)較矮没讲，上午吃早飯到午飯時間，間隔近五小時礁苗，時間長不進食爬凑，不僅影響學(xué)生身體健康，還可能會影響學(xué)生上午最后兩節(jié)課學(xué)習(xí)效率试伙。我了解情況以后嘁信，每次在高一4班獎勵上課表現(xiàn)最好的三位學(xué)生每人一盒牛奶，另外疏叨，兩個困難學(xué)生每人每天一盒牛奶潘靖。我建議學(xué)校，能否加大力度宣傳蚤蔓、倡議學(xué)生飲用牛奶卦溢！對學(xué)校體育生要進一步了解其飲食結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)并督促家長為其科學(xué)補充營養(yǎng)，爭取有更好的專業(yè)成績等单寂。王校長當(dāng)即表示贬芥，盛校長是個非常心細、勤于工作的人宣决，這些工作需要班主任及年級組加大宣傳蘸劈、推進的力度：積極倡導(dǎo)學(xué)生飲用牛奶，有益于學(xué)生的身心健康尊沸、促進學(xué)生學(xué)習(xí)的事認真做下去威沫。對于近期，綏德赴邗考察團的事宜椒丧，一開始由我進行了推動壹甥，現(xiàn)已經(jīng)由綏德縣政府來統(tǒng)領(lǐng)此考察訪問的事宜救巷。其中的情況壶熏，我一一進行了說明，我原本意是浦译，以綏德中學(xué)一線管理人員為主棒假，現(xiàn)已經(jīng)遠超這樣的范圍和層次。王校長表示：以后就會多呢精盅！因為兩地兩校學(xué)期開始結(jié)束時間不一致帽哑，我們可以選擇綏德縣未開學(xué)而揚州已開學(xué)時機。我深表贊同叹俏，并再一次告訴大家妻枕，兩地之間教育差異大，相互之間可學(xué)習(xí)粘驰、借鑒的方面比較多屡谐，且兩地之間盡管相隔千公里，實際只有8小時路程蝌数。
下午3點愕掏，我收到了高一年級部雷浪部長的電話，需要我提供近期的所有教學(xué)案及5份學(xué)生的作業(yè)顶伞，以備學(xué)校用于縣教育督導(dǎo)室的檢查饵撑！
今晚7:00，我來到高一4班上了一節(jié)化學(xué)輔導(dǎo)課唆貌，本節(jié)課滑潘，我主要評講化學(xué)試卷上面剩余部分。同學(xué)們總體上還算好锨咙，但是语卤，教室內(nèi)始終有一點嘈雜聲，必須要老師予以強調(diào)方可以完全安靜下來。我與何多次交流過這個問問題粱侣，他在學(xué)校任教高一的十個班美術(shù)課羊壹，每個班級基本上都是這樣的情況，孩子們早就習(xí)以為常了齐婴。為了讓學(xué)生完全的安靜下來油猫，我真是費盡了心思。有時候是語重心長的與學(xué)生講道理柠偶，有時候是板起臉來批評教育一些過分的學(xué)生情妖，也時候停下來不講就盯著看你怎么樣？今天诱担，我就找了兩個典型學(xué)生進行了罰站毡证，一個是上課注意力不集中的，不及時記筆記的蔫仙；還有一個是上課五分鐘了料睛，評講用試卷也沒拿出來，也不與同桌同學(xué)一起進行學(xué)習(xí)的摇邦。
晚自習(xí)輔導(dǎo)以后恤煞，我與石同學(xué)進行了交流。我記得大約一周前施籍，他上課時注意力不集中被提醒并批評的居扒。他是一個較為活撥、陽光的男生丑慎，從小一直生活在綏德縣城喜喂，關(guān)于這一點，我與他剛剛講了幾句話就能看得出竿裂，他微笑著點點頭玉吁。目前，爸爸在外地打工铛绰，姐姐在西安上大學(xué)（一般的大學(xué)）诈茧，平常和媽媽生活在一起，每天早上在家吃早餐捂掰，中午回去吃飯敢会。我建議他，每天上午可以喝一些牛奶这嚣，及時補充消耗的能量鸥昏。開學(xué)以來的第一次月考班級29名，年級297名姐帚，較入學(xué)成績有所退步吏垮。自己認為，高中入學(xué)以來，學(xué)習(xí)上有所松懈膳汪，有應(yīng)付的學(xué)習(xí)思想唯蝶，課后也沒有及時進行鞏固等。高中階段發(fā)展目標是遗嗽，像自己的表哥一樣粘我，考取211大學(xué)。目前痹换，最大的困惑是英語的學(xué)習(xí)征字，本次月考英語59（總分150），數(shù)學(xué)92（總分150）娇豫，始終覺得英語單詞匙姜、詞組等能夠記得卻不會用。我的建議：一方面與班級英語優(yōu)秀同學(xué)多交流冯痢，借鑒他人的學(xué)習(xí)方法氮昧，另一方面要向班主任（英語教師）多溝通，多聽聽老師的建議系羞」疲總之，你的學(xué)習(xí)方法可能存在問題椒振，學(xué)習(xí)方法很重要的，你要迅速掌握一定的學(xué)習(xí)方法梧乘！另外澎迎，我與他還交流了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問題，若將習(xí)慣好壞分為1-4等选调，他給自己的定位是2-3等之間夹供。我鼓勵他，上課注意力必須要集中仁堪，盡快的達到第2等：只要老師一提醒哮洽，立即就能夠進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。下課時弦聂，首先要做好下一節(jié)課的準備工作等鸟辅。最后，我與他一同總結(jié)了談話的關(guān)鍵詞：現(xiàn)狀莺葫、目標匪凉、方法、習(xí)慣等捺檬。
晚上10:40-11:30再层，我在1-22號物化生窯洞辦公室指導(dǎo)杜同學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)，因為本次放假3天，我布置了一些有關(guān)物質(zhì)的量濃度溶液及電解質(zhì)的題目聂受。有關(guān)物質(zhì)的量計算一直是他比較難突破的問題蒿秦，再次的鞏固，學(xué)習(xí)效果依然不夠好蛋济！對基本概念及公式的理解不到位渤早，不能抓住概念的內(nèi)涵。例如：物質(zhì)的量濃度計算里溶液的體積瘫俊，他始終不能夠抓住溶液體積還是溶劑體積鹊杖；溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與其中溶質(zhì)離子濃度間簡單數(shù)量關(guān)系等。有關(guān)電解質(zhì)相關(guān)的離子方程式書寫扛芽，不能理解強電解質(zhì)與可溶性鹽之間的聯(lián)系與區(qū)別等骂蓖。總之川尖，對重要的登下、容易混淆的化學(xué)內(nèi)容，我屢次提醒學(xué)習(xí)方法的重要性叮喳，實際上還是難以突破被芳。我鄭重的告訴他：學(xué)習(xí)方法的重要性，上課時一定要抓住最重要馍悟、最核心的內(nèi)容畔濒，也許就是幾句話而已；你學(xué)習(xí)的主陣地是課堂锣咒，我的指導(dǎo)是對你學(xué)習(xí)的補充侵状、鞏固和提升而已。
