?大家好啊忍些,我是研學君鲁猩,上篇文章是介紹了高效學習方法。這一篇文章則從學習細節(jié)上去講述如何進行課程框架的建立罢坝。還是那個道理廓握,很多380+高分學長都在用,可不要錯過哦~
現(xiàn)在是考研的暑期強化階段嘁酿,很多同學都準備開始著手復習政治了疾棵。從去年指導班的情況看,不少同學對于政治或者一些偏文科的專業(yè)無從下手痹仙,只知道干巴巴的抱著考點手冊去背。
對于這類考研科目殉了,其實大綱基本上包含了書上所有要點开仰,難道真的要整本去背嗎?或許我們初高中時候記憶力還挺好的,可以靠著天賦死記硬背众弓,但考研期間并沒有那么多的時間和精力讓我們這樣做恩溅。
我們需要科學并且行之有效的方法去幫助我們提高效率,節(jié)省時間谓娃。此時苗傅,建立課程框架的任務温圆,就擺在了我們的眼前。
一、何為建立框架睡陪?
其實建框架就是做一個簡化版的思維導圖,你需要經(jīng)過思考缰揪,將冗長的語句提煉成知識點眨业,并通過清晰明了的邏輯關系,例如:包含画株,并列辆飘,順承等,把它們串聯(lián)到一起谓传。這樣可以把記憶中零散的知識整合起來蜈项,對所需學習的事物有個明確的認識,從而加深理解续挟,有助于長期記憶紧卒。
研學君之前文章中提到的背英語閱讀,其實也是這個道理庸推。首先常侦,通過閱讀把握文章的行文思路,然后去分析段落之間贬媒,語句之間的邏輯關系聋亡,提煉出一些關鍵詞,最后通過之前腦海中構(gòu)思的簡易版思維導圖去背文章际乘。長期下來坡倔,單詞,句型結(jié)構(gòu)脖含,行文思路都積累了不少罪塔,那么考研作文還有什么難的呢?
可以發(fā)現(xiàn)养葵,學習方法都是通用的征堪,理解后多用自然會提高效率。對于建立政治課程关拒,大家可以先看一下腿姐(陸寓豐老師)課上整理的框架佃蚜,結(jié)構(gòu)清晰庸娱,質(zhì)量很高的。研學君也將其整理到了公眾號里谐算,后臺回復【政治思維導圖】即可獲取完整文件哦熟尉。
二、怎么去建立框架
正如上圖所示洲脂,建立一門課程框架斤儿,簡單的來說,就是把書中詳細而繁瑣的內(nèi)容恐锦,通過自己的總結(jié)和歸納而去精簡的過程往果。其實大家可以想想,我們從小到大學了那么多的教材踩蔚,其實每個教材里都是按照作者的大框架而編著的棚放。從第一章到最后一章,難度是由淺到深馅闽,時間軸是由遠及近飘蚯,有些內(nèi)容的學習是為了后續(xù)做服務等。
不過這是老師的邏輯福也,并一定是適合你的局骤,我們還沒有理解知識點,就去背框架暴凑,結(jié)果就是從記憶零散知識點峦甩,變?yōu)橛洃浺粋€大的,整塊的知識點现喳,不僅吃力還容易忘凯傲。
難道我們就不要老師整理的這些框架了嗎?當然不是嗦篱,老師的框架整理的很優(yōu)秀冰单,只不過這個框架最適合她的記憶習慣。我們可以站在巨人的肩膀上灸促,結(jié)合書本的內(nèi)容诫欠,將框架按照自己的習慣進行重組,補充浴栽。
框架的重組和補充就是思考的過程荒叼,幫助你強化理解知識點,理清邏輯關系典鸡,方便記憶被廓!
1、大局觀
對框架改進的時候萝玷,就需要我們從整體的角度去出發(fā)伊者,鍛煉出大局觀英遭。這樣在總結(jié)提煉的過程中,就不會被眼前的內(nèi)容所困住亦渗。例如:對待一個章節(jié),我們要從整體出發(fā)汁尺,這個章節(jié)在書中有什么作用法精,是否為后面的內(nèi)容作了鋪墊,要去思考其內(nèi)在的聯(lián)系痴突,知識點亦是如此搂蜓。
2、總結(jié)提煉
學習的過程中必不可少的就是思考的環(huán)節(jié)辽装。在建立課程框架時帮碰,它其實轉(zhuǎn)化為了總結(jié)提煉的形式。我們做框架拾积,需要找出章節(jié)中殉挽,哪些內(nèi)容是重點,哪些內(nèi)容是圍繞著重點去闡述拓巧,它的目的實際上是讓你更好的理解重點斯碌。例如可能連續(xù)好幾頁紙都會講唯物辯證法中的對立統(tǒng)一規(guī)律,我們需要做的就是首先通過它的那些描述去理解對立統(tǒng)一規(guī)律肛度,然后記到框架里的便是對立統(tǒng)一的含義傻唾,作用等。
看到這里承耿,可能有人覺得研學君講的方法是在做無用功冠骄。老師已經(jīng)給了框架,里面含義和作用都有加袋,干嘛還要自己費那么大勁去做凛辣。其實上面的過程就是你去學習,思考的環(huán)節(jié)锁荔,也是研學君所有文章會提到的重點蟀给。在這個過程中你會通過思考將知識點加工總結(jié),也會發(fā)現(xiàn)自己在哪個知識點的理解上有困難阳堕,從而在框架中進行詳細的描述并標注跋理。
通過這種方法做出來的框架,才是屬于你的框架恬总。老師給的框架中前普,列出的都是她認為重要的點,而且她對于知識點的理解程度比你高很多壹堰。你不懂的點拭卿,只背她們的框架骡湖,那還是不懂,所以這樣背書有什么意義呢峻厚?并且你自己建立的框架响蕴,刷題的過程中,發(fā)現(xiàn)不足惠桃,也可以再補充進去浦夷,將其完善。
研學君還記得考研之前辜王,學完一門課劈狐,我只是知道它講哪些知識點,而不會去了解它內(nèi)在邏輯是什么樣呐馆,它的整體框架是什么樣肥缔,時間長不復習也就忘記了。
但是汹来,現(xiàn)在研學君學完一門課之后续膳,都會做個大的框架,然后把每個章節(jié)里的內(nèi)容總結(jié)歸納成一個個小框架俗慈,自己覺得比較難得地方在框架里詳細的描述姑宽。這樣下來一本厚厚的書,最后也就是十幾張紙而已闺阱,沒事還能拿出來看看炮车。
現(xiàn)在的信息時代,有個好處就是酣溃,我們跟著老師學習瘦穆,老師會幫我們總結(jié)好框架,帶著我們?nèi)ダ斫庵R點赊豌,好處就是大大的減少了我們自己做框架的時間扛或,但是弊處就是我們自己少了獨立思考的環(huán)節(jié)。
研學君的建議:理解知識點要跟著老師的課去學習碘饼,但是有些內(nèi)容你沒聽懂或者做題過程中發(fā)現(xiàn)一些知識點熙兔,老師沒講到的,這時候你就要再翻書去自己理解總結(jié)艾恼。
老師給的優(yōu)秀框架我們可以參考住涉,但是不能完全照抄,好的地方我們可以借鑒钠绍,可并不是每個人思考的方式都相同舆声,我們需要根據(jù)自己的邏輯喜好做獨屬于你的框架。下面幾張是研學君看到同學們做得比較好的教育學專業(yè)課框架圖,大家可以看一下哦~
當你熟練的掌握了這個技能媳握,你就會發(fā)現(xiàn)在你以后看文章的時候碱屁,會不自覺的在腦海中總結(jié)它的行文思路,邏輯框架蛾找,對于文章的理解也會深刻娩脾。不過也會把你養(yǎng)刁哦,現(xiàn)在研學君打毛,要是看到?jīng)]有邏輯的文章晦雨,就會比較頭疼,不怎么想看隘冲,哈哈哈哈哈。
最后希望大家都能順利考上研绑雄,fighting展辞!
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