湯馮瓊普心打卡學習第十五天
1.學習內容哄孤，第八章 語言第三節(jié)和第四節(jié)悴势，語言的理解和產生钱贯。言語理解是借助聽覺輸入的語言材料建構意義的過程挫掏。從語音知覺或者言語知覺開始，言語知覺從對聲音的物理屬性的感知開始喷舀。
語音的物理性質包含砍濒，音調，音強硫麻，音色和音長爸邢。影響言語理解的因素有，語音類似性拿愧，語音強度杠河，噪音掩蔽，語境， 語法和語義券敌，韻律特征等唾戚。閱讀理解包含詞匯，句子待诅，篇章的理解叹坦。語言的產生活動是一種受目標指引的活動。也受認知系統(tǒng)直接支配和調節(jié)的活動卑雁。募书，包含言語，書寫和手勢語的產生测蹲。
2莹捡、學習收獲和感受 最近學習都有點趕時間，為了趕時間的學習效果已經有所下降了扣甲，需要調整篮赢。給自己的表現打3.5分。
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