2017/9/29兜媽打卡D370
看到這份充滿愛和用心的作品彤叉，我心里一股暖流涌上心頭庶柿，滿滿的幸福感，不禁摟住兜爸表示感謝秽浇。
昔日的兜浮庐，早晨睡眼惺忪，沒精打采柬焕，不愿動彈审残，今天看到兜爸做的早餐后，如獲珍寶击喂，眼前一亮维苔，既興奮又開心，馬上洗漱完畢坐在餐桌旁等待就餐懂昂。兜非常著急拿起一塊兒饅頭要吃介时，這時兜爸抓住了兜的手，兜爸：稍等凌彬，你先看看這拼音都念什么沸柔？哪些是聲母？哪些是韻母铲敛？你能拼出幾個字來褐澎？我插嘴：對，拼出來后組詞并造句伐蒋，看咱倆誰拼得快且多工三？兜一下子對這盤拼音饅頭饒有興趣迁酸，攔著我的手，不讓我碰俭正，自己擺出好幾個組合奸鬓，并用火腿做輔料，補(bǔ)充沒有的字母或當(dāng)做聲調(diào)掸读，而后串远，邊組詞邊造句《梗看著這么精致創(chuàng)意的作品澡罚，一家人都不忍心吃了，于是我連忙用手機(jī)抓拍肾请，記錄下這美好的瞬間留搔。
平日早晨兜沒有什么食欲，基本不吃主食筐喳，但今天吃了將近一個饅頭催式，還沒吃夠，兜要求明跟爸爸一起早起制作剩下的字母避归。
隨感：無處不學(xué)習(xí)荣月，玩中學(xué)，吃中學(xué)梳毙，游中學(xué)......想讓孩子愛上學(xué)習(xí)哺窄，重要的是讓孩子對所學(xué)的知識感興趣。興趣是最好的老師账锹，興趣也是推動我們快速成長的關(guān)鍵萌业。
最近兜對語文漢字、拼音書寫和拼讀不太感興趣奸柬，所以兜爸煞費(fèi)苦心想出這么一妙招生年，讓孩子找到了興趣點(diǎn)。
在現(xiàn)實生活中廓奕，大部分是“希望我能學(xué)”抱婉，而不是“我希望能學(xué)”，這兩者主動與被動間會產(chǎn)生截然不同的效果桌粉。據(jù)心理學(xué)家驗證蒸绩，人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情，他的靈感便會一觸即發(fā)铃肯，如泉眼般源源不斷患亿，那么結(jié)果也會事半功倍；反之押逼，用一張愁眉苦臉面對探討步藕，就像一部機(jī)器惦界，沒有想法，說不定方案不僅未能得出漱抓，還可能弄巧成拙表锻。由此可想，為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件乞娄？因被逼學(xué)習(xí)而跳樓，結(jié)束大好的青春年華显歧；因被逼練鋼琴而寧肯自砍手仪或，擺脫約束獲得自由。而熱愛者善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘士骤，幾乎一離開就要生病范删。這就是“有興趣”與“無興趣”的最大區(qū)別。
興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用拷肌，能變無效為有效到旦，化低效為高效。興趣是最好的老師巨缘，因為興趣會激發(fā)出勤奮添忘，而勤奮會創(chuàng)造出天才。
這正驗證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者若锁，好之者不如樂之者搁骑。” 自己不愿意做又固，又因為外界的壓力非做不可仲器，這才叫苦。
讓孩子充分認(rèn)識到知識的魅力仰冠，孩子自然會被它吸引乏冀，主動遨游于知識的殿堂。
引導(dǎo)洋只，鼓勵辆沦，贊美都是引發(fā)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的好方法。
感恩：感恩自己的成長帶動家人隨之改變木张，感恩兜爸的用心和愛心众辨，感恩兜兜呈現(xiàn)出的各類問題提供給爸媽動腦筋、勤思考舷礼、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會......有家就有愛鹃彻，有愛的地方就是幸福生存和生長的地方。
