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大帥大象??（DshuaiDX）

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2018年2月18日的凌晨铭腕，開始了寫作輸出倒逼輸入的踐行幢泼，發(fā)表了第一篇文章《大帥大象》僚纷，文筆粗陋，但重要的是我已經(jīng)在路上了召娜，比起來以往的觀望恢暖、猶疑排监，內(nèi)心充滿了對(duì)自由的希望，這種喜悅杰捂、滿足是很珍貴的社露。文中發(fā)宏愿立了幾個(gè)Flag，英語就是其中一個(gè)琼娘，秉持笑來老師提出“付費(fèi)就是占便宜”的概念峭弟，我果斷的把提升英語的工作外包給了“專業(yè)人士”附鸽，在一塊聽聽上買了王淵源老師的兩個(gè)課程（寫作的刻意練習(xí)工作也外包給了007er不寫就出局社群，我是86班6488#戰(zhàn)友瞒瘸，本文也是周作業(yè)坷备。）

繼續(xù)保留我寫作的小套路，用思維導(dǎo)圖把概念及其之間的邏輯關(guān)系梳理出來情臭，按部就班的對(duì)照寫作省撑，如下圖。

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（如需查看清晰圖片請(qǐng)自行下載：https://pan.baidu.com/s/1kWsN4qF）

哲科思維

這個(gè)詞來自于我學(xué)習(xí)李善友教授講的《第一性原理》的課程俯在，他在講第一性原理這個(gè)概念的時(shí)候引入了古希臘哲學(xué)理念竟秫，介紹了概念的出處、演變等跷乐，之后才介紹了第一性原理的現(xiàn)代應(yīng)用的實(shí)例與方法肥败。說起來好像挺神秘，其實(shí)就是我們常說的人生的三個(gè)終極問題：生命從哪里來愕提？活著的意義（怎么樣）馒稍？到哪里去？也許你要問浅侨，學(xué)個(gè)英語還至于扯到哲學(xué)層面上嗎纽谒？開始我也覺得沒必要，但聽了王淵源老師的課如输，老實(shí)的回答了幾個(gè)問題之后鼓黔，我發(fā)現(xiàn)我還真的是一直都沒有認(rèn)真思考過為什么要學(xué)習(xí)英語？學(xué)習(xí)英語對(duì)我的重大意義在哪里不见？因此澳化，就有了各種理由將這個(gè)本來挺簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)任務(wù)一直拖延到現(xiàn)在，如果在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)英語的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)脖祈，意識(shí)到它能夠影響我的人生成功與否肆捕，我是不是早就將這個(gè)技能get了呢刷晋？答案是一定的盖高，回想笑來老師的另一個(gè)概念，就是給我們做的事情賦予重大的意義眼虱，能夠成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源喻奥，注意這里沒有用“堅(jiān)持”，因?yàn)橹挥心切┝钗覀兺纯嗟氖虑槟笮覀儾判枰獔?jiān)持撞蚕，通過給做的事情賦予重大意義过牙，能夠讓我們有興趣去做好它甥厦，而不是硬著頭皮咬牙堅(jiān)持纺铭。因此，笑來老師建議將“堅(jiān)持”這個(gè)詞從我們的頭腦中清除掉刀疙。好舶赔，讓我們回到今天文章主題。

1.過去你的英語是怎么學(xué)習(xí)的谦秧。請(qǐng)大家跟著我老老實(shí)實(shí)的回答下面的問題竟纳。

學(xué)了多久？我是小學(xué)五年級(jí)開始學(xué)習(xí)疚鲤，13歲到現(xiàn)在35歲锥累，有22年的時(shí)間了。都在什么地方學(xué)集歇？從小學(xué)到大學(xué)桶略，期間上過新東方的現(xiàn)場(chǎng)課、網(wǎng)絡(luò)課鬼悠，自己也有心血來潮的時(shí)候的自學(xué)删性。學(xué)英語的主要方法有哪些？背單詞書焕窝、考試蹬挺、看美劇。有哪些成功經(jīng)驗(yàn)它掂？詞根巴帮、詞綴記憶法比較適合我。有哪些失敗經(jīng)驗(yàn)虐秋？就是從來都沒有在生活中使用榕茧。

2.現(xiàn)在的英語水平怎么樣.

如果從0-10分打分，聽說讀寫四個(gè)技能分別給自己打多少分客给？以我為例用押，聽2分、說2分靶剑、讀6分蜻拨、寫2分。

3.學(xué)習(xí)英語將來要做什么桩引。

（1）動(dòng)機(jī)缎讼。

我的動(dòng)機(jī)很清晰，就是鏈接牛人坑匠，學(xué)習(xí)他們的思維血崭、行為方式，見證活人做到的案例，建立起自己的踐行路徑夹纫，終生學(xué)習(xí)咽瓷。因此，最佳途徑就是通過寫文章舰讹，將自己的思考忱详、行動(dòng)記錄下來，通過踐行完成自己的“作品”跺涤，來吸引牛人的關(guān)注匈睁，以此建立鏈接，笑來老師給出過一個(gè)公式桶错，“Google+Wikipedia+English= Almost Everything”航唆，前2個(gè)是現(xiàn)成的工具，而英語是需要我們個(gè)人掌握的基礎(chǔ)工具技能院刁。所以糯钙，為了能夠跟這個(gè)世界進(jìn)行連接，我就必須get它退腥。

（2）目標(biāo)任岸。

能夠做到英文寫作、演講狡刘，最終能夠記錄并展示我自己的“作品”享潜，是什么特別的作品我還不清楚，但我堅(jiān)信嗅蔬，一直踐行寫作輸出剑按，很快就會(huì)找到我點(diǎn)的那個(gè)最基本的“套路”，聚集1000名鐵粉澜术，先不說實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的事艺蝴，至少有尊嚴(yán)的生活，應(yīng)該不是問題鸟废。

語言學(xué)習(xí)的原則

1.影響因素猜敢。

（1）時(shí)間。

這里王淵源老師沒有隨便引用一萬小時(shí)定律盒延，而是用美國(guó)政府統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)各種專業(yè)人才的時(shí)間數(shù)據(jù)缩擂，參考了美國(guó)人平均學(xué)習(xí)漢語需要的時(shí)間，推導(dǎo)出一般人學(xué)習(xí)英語需要的時(shí)間大概是2000小時(shí)兰英，也就是純時(shí)間83天撇叁，按周一至周五每天一個(gè)小時(shí)的英語學(xué)習(xí)時(shí)間供鸠，周六畦贸、日總共學(xué)習(xí)3小時(shí)，一周學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)，需要4.8年的時(shí)間薄坏，不到一輩子（七年就是一輩子）的時(shí)間就可以拿下趋厉。而我用了22年也沒有搞定。

（2）方法胶坠。

王老師給出三個(gè)樸素的方法君账。

第一，主動(dòng)的練習(xí)比被動(dòng)接受有價(jià)值沈善，指帶著目標(biāo)多種方式結(jié)合學(xué)習(xí)乡数，比把英語音視頻等資料當(dāng)做背景音去被動(dòng)接收更有效果。

第二闻牡，做什么就會(huì)提高什么净赴。這個(gè)也好理解，我們把注意力放到哪里罩润，我們就會(huì)在哪里有產(chǎn)出玖翅。

第三，多種練習(xí)方式的結(jié)合割以，比單一練習(xí)的方式效果要好金度。王老師這里給出了一個(gè)例子，就是學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞的時(shí)候严沥，我們一般就是讀一下它字典里的釋義猜极，看一下例句就結(jié)束了。它建議的多種方式有消玄，看單詞魔吐、讀單詞、寫單詞莱找、聽單詞酬姆、蓋上中文看單詞、蓋上英文看中文奥溺、看例句辞色、讀例句、抄寫例句浮定、自己寫例句相满，總共10種還不止。這里總結(jié)一下桦卒，王老師所羅列的方法與過程立美，實(shí)際上就是我們對(duì)學(xué)單詞的一個(gè)小型費(fèi)曼的過程，這里我引用陳華偉老師總結(jié)的費(fèi)曼技巧的定義和具體應(yīng)用方法方灾。

用簡(jiǎn)單的話建蹄、用自己的話說出來碌更、不帶行話術(shù)語，說給八十歲的老太太聽洞慎，說給八歲的小孩子聽如果這些人都聽懂了痛单，你就真的懂了。

具體怎么做劲腿？只要4步：

第一步旭绒，明確目標(biāo)。 就是說焦人，一定要明確你要學(xué)習(xí)的目標(biāo)和內(nèi)容挥吵，你到底在學(xué)什么東西，學(xué)的什么概念花椭。

第二步蔫劣，以教促學(xué)。 作者的原話背得再順个从，也不是「學(xué)會(huì)了」脉幢；而是，要用自己的話嗦锐，說出自己對(duì)知識(shí)的理解嫌松。

第三步，化整為零奕污。 當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候萎羔，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大概念里面套了很多小概念碳默，一篇文章讀下來贾陷，可能有十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中五個(gè)你真懂嘱根，還有三個(gè)你半懂不懂髓废，最后兩個(gè)你完全不懂。這個(gè)時(shí)候该抒，你就得化整為零慌洪，將這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)逐個(gè)擊破。具體逐個(gè)擊破的方法，你可以去翻參考文獻(xiàn)、可以Google或wikipedia嗤瞎，也可以請(qǐng)教師長(zhǎng)，去跟別人討論频伤。

第四步，總結(jié)提煉芝此。 當(dāng)你對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)擊破后憋肖，你再把它們合在一起因痛，總結(jié)提煉。把復(fù)雜事情變簡(jiǎn)單瞬哼，這是一件非常神圣的事情。把簡(jiǎn)單事情變復(fù)雜租副，你就是渾水摸魚的騙子坐慰，是個(gè)低級(jí)商人。把復(fù)雜事情變簡(jiǎn)單用僧，你就是個(gè)藝術(shù)家结胀，是像喬布斯一樣偉大的高級(jí)商人。為了達(dá)到簡(jiǎn)化责循、易懂的目的糟港，你甚至要通過聯(lián)想的方式，打比方院仿，舉例子秸抚，舉具體的、活生生的實(shí)例歹垫。最后這一步剥汤，工作量還是挺大的。也是真懂與半懂不懂之間的分水嶺排惨。

牛人之間的思維都是相通的吭敢，王淵源老師不自覺的在學(xué)習(xí)漢語和英語教學(xué)上應(yīng)用了費(fèi)曼技巧，而陳老師將費(fèi)曼技巧進(jìn)行了總結(jié)歸納暮芭，而我就是神奇的發(fā)現(xiàn)了王老師提出的三個(gè)學(xué)習(xí)方法就是三個(gè)清晰鹿驼、準(zhǔn)確、正確的概念辕宏，它們之間組成的清晰畜晰、準(zhǔn)確、正確的聯(lián)系（知識(shí)模型）就是費(fèi)曼技巧瑞筐。這樣提煉出來的方法論符合我的上一篇文章《大帥大象》中提到第一性原理舷蟀、知識(shí)模型的范式，可以再結(jié)合具體的場(chǎng)景應(yīng)用面哼，但如果想要熟練使用野宜，就不能缺少下面我們要介紹的刻意練習(xí)環(huán)節(jié)。

2.刻意練習(xí)魔策。

這里的刻意練習(xí)匈子，僅僅指英語學(xué)習(xí)的費(fèi)曼技巧的使用，王老師提出了三種刻意練習(xí)：朗讀闯袒、模仿虎敦、多種方式交流游岳，結(jié)合上文提到的10種記憶單詞的方法，4步費(fèi)曼技巧其徙，我們就可以制作自己的單詞書了胚迫，雖然王老師在課程中提供了一長(zhǎng)串單詞記憶的軟件名稱，而我推薦的終極解決方案唾那，是陳華偉老師使用的刷Anki大法访锻。因?yàn)椋牡谝恍栽硎前e浩斯遺忘曲線闹获，不僅能夠背單詞期犬，而且能夠記憶任何概念性的知識(shí)，結(jié)合歐路詞典使用避诽，電子化摘取單詞釋義等更是效率翻倍龟虎。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

終于來到踐行的環(huán)節(jié)了，王老師之前的層層鋪墊沙庐，就是要引出這步的應(yīng)用鲤妥。原則已經(jīng)說清了，這里需要每個(gè)人結(jié)合自己的時(shí)間拱雏、英語水平旭斥、接觸到的英文材料資源來制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.時(shí)間古涧。

第一垂券，Daily，這里以每天一小時(shí)學(xué)習(xí)英語為例羡滑，5分鐘語音訓(xùn)練菇爪，在喜馬拉雅上用American Accent Training模仿語音練習(xí)。5分鐘語法練習(xí)柒昏，用English Grammar in use朗讀練習(xí)凳宙。5分鐘英語日記輸出訓(xùn)練，簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)职祷，what did you do yesterday?what will you do today?How do you feel?30分鐘刻意練習(xí)氏涩，利用清晨朗讀會(huì)或者天天用英語的音頻有梆、文字材料饺汹，聽、模仿凶硅、朗讀、查詞胎食、重復(fù)厕怜。15分鐘廣泛接觸，在YouTube上找TED Talk柄延、你任何感興趣主題的音視頻資料杨凑，享受整個(gè)過程蜒程，如果時(shí)間允許伪嫁，是可以超出原定時(shí)間安排的驹吮。建議每天至少學(xué)習(xí)英語一小時(shí)以上碟狞，當(dāng)然也不能急于求成，把自己的時(shí)間安排的很滿常空，搞到最后烘嘱，把自己弄得很苦逼醉鳖，這樣的學(xué)習(xí)是不能夠持續(xù)的北发，相信英語學(xué)習(xí)也不是的一個(gè)勻速直線前進(jìn)的過程从绘，應(yīng)該是一個(gè)加速的過程，當(dāng)我們學(xué)習(xí)積累到一定量的時(shí)候僵井，我們的英語能力會(huì)有一個(gè)加速提升的過程陕截。所以，還是請(qǐng)大家按部就班的開始批什，把英語學(xué)習(xí)變成生活中和吃飯农曲、喝水、工作、娛樂等并聯(lián)事項(xiàng)乳规，讓美好的事物慢慢發(fā)生形葬，享受整個(gè)過程。

第二暮的，Weekly笙以，用更長(zhǎng)時(shí)間做更廣泛的英語接觸，由于時(shí)間充裕冻辩，可以超過一小時(shí)猖腕，這里假設(shè)周六日兩天總共有3個(gè)小時(shí)純的學(xué)習(xí)英語時(shí)間，通過讀書恨闪、看電影倘感、電視劇等學(xué)習(xí)任何感興趣的英文材料。注意咙咽，這個(gè)廣泛接觸是建立在平時(shí)的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”和“刻意練習(xí)”的基礎(chǔ)之上的老玛，只有這樣的廣泛接觸才是有價(jià)值的。

第三犁珠，F(xiàn)ree Time逻炊。王淵源老師給出了在自由碎片時(shí)間下學(xué)習(xí)英語的解決方案互亮，蘋果手機(jī)里的Podcast下載感興趣專題的資料犁享，隨身攜帶英文小說、書豹休、用一個(gè)本子記錄最近一周遇到的新單詞炊昆。這里我推薦陳華偉老師的方法，用kindle精讀英文原著大部頭威根，每天睡前閱讀凤巨，對(duì)需要記憶的單詞、段落洛搀，通過劃詞工具標(biāo)記敢茁，批量導(dǎo)出制作成Anki卡片，同時(shí)留美，將清晨朗讀會(huì)的文章精讀彰檬，制作Anki卡片，用If谎砾。逢倍。。then景图。较雕。。的流程化行為范式挚币，對(duì)抗碎片化時(shí)間亮蒋，每逢坐地鐵扣典，必刷Anki，生詞隨時(shí)查歐路手機(jī)詞典慎玖，將釋義頁(yè)隨手制作成卡片激捏，利用軟件自身的學(xué)習(xí)周期，按部就班的學(xué)習(xí)凄吏。

2.材料远舅。

第一，基礎(chǔ)訓(xùn)練痕钢，發(fā)音用American Accent Training图柏、Rachel’s English , 語法用帶練習(xí)的English Grammar in use的語法書。

第二任连，刻意練習(xí)的資料就是用清晨朗讀會(huì)或者天天用英語的音頻蚤吹、文字稿，用費(fèi)曼技巧查單詞随抠，對(duì)文章整體做到聽一遍裁着、朗讀一遍、查詞拱她、重復(fù)的步驟二驰。

第三，依據(jù)“興趣”廣泛接觸英語秉沼。從多種渠道獲取資料桶雀，比如YouTube、Podcast唬复、TED Talk矗积、書、電影敞咧、電視劇等資源棘捣。

3、方式休建。

第一乍恐，將基礎(chǔ)訓(xùn)練、刻意練習(xí)丰包、廣泛接觸的動(dòng)作融入到 Daily禁熏、Weekly、Free Time三種時(shí)間當(dāng)中去邑彪，發(fā)音瞧毙、語法用時(shí)要盡量少。

第二，每一種方式的學(xué)習(xí)宙彪，單獨(dú)都沒有意義矩动，需要在“基礎(chǔ)訓(xùn)練”的基礎(chǔ)之上，多種方式結(jié)合起來才最有效释漆。

第三悲没，王淵源老師還在課程中，提供每個(gè)人制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的模板男图。

English Practice Plan Name:
Date：

History

How have you learned English in the past?
How have you been successful? What type of practice has been most effective?

What have been your biggest challenges?
What type of practice has been least successful?

Level

What is your current level?
Test scores:
Rank your listening, reading, writing and speaking on a scale of 1 to 10. Listening:
Reading:
Writing:
Speaking:

Reasons

Why do you want to learn English?

Specific Goals

What are your specific goals for learning English?
Over the next year?
Over the next five years?

Time Available

How much time can you spend each day?
Can you spend extra time on the weekend?

Interests

What subjects or activities are you interested in? You can find English materials related to these subjects.

Potential Resources

What are some resources that you can use to practice English? Movies? TV shows? Books? Podcasts? Websites? Apps? Activities? People?

Plan

Based on the information above, draft a specific plan for your English study. It should include what materials you plan to use, how to plan to use them, when you will practice, and how long you will practice for. You should also make sure to include a variety of practice methods (listening, reading, writing, speaking; active, passive).

What will you do each day? How about on the weekends? How about in your spare time?

Daily

Weekly

In spare time

請(qǐng)大家結(jié)合自身情況示姿，花一點(diǎn)時(shí)間制定一份屬于自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持刻意練習(xí)逊笆，相信美好的事情就會(huì)在你的身上發(fā)生栈戳。

寫到這里終于完成了踐行寫作的第二篇文字的輸出，希望我個(gè)人的努力难裆，能夠幫到007er不寫就出局中剛好有需要的戰(zhàn)友子檀，讓我們一同堅(jiān)持寫作，一同見證彼此的成長(zhǎng)吧乃戈！