90后年輕老師上任以來(lái)适篙,抖音上各式各樣的創(chuàng)新往核,剛當(dāng)上班主任的喲,也想效仿嚷节,就簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)了下聂儒,但是智绸,發(fā)現(xiàn)我們這批鄉(xiāng)村里面并不適合悦即。
但是死氣沉沉的課堂等缀,效率也是不高的墙懂。
那有時(shí)候想想,年輕老師的課堂是應(yīng)該遵循原來(lái)的套路或者經(jīng)驗(yàn)造虏,還是結(jié)合現(xiàn)在的情況峻贮?
我有點(diǎn)迷糊了……
90后年輕老師上任以來(lái)适篙,抖音上各式各樣的創(chuàng)新往核,剛當(dāng)上班主任的喲,也想效仿嚷节,就簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)了下聂儒,但是智绸,發(fā)現(xiàn)我們這批鄉(xiāng)村里面并不適合悦即。
但是死氣沉沉的課堂等缀,效率也是不高的墙懂。
那有時(shí)候想想,年輕老師的課堂是應(yīng)該遵循原來(lái)的套路或者經(jīng)驗(yàn)造虏,還是結(jié)合現(xiàn)在的情況峻贮?
我有點(diǎn)迷糊了……