當(dāng)我知道寫作原來(lái)分很多類別的時(shí)候,就要選擇一個(gè)品類去攻克它塔粒，做到一個(gè)小小的細(xì)分領(lǐng)域的第一名。
當(dāng)我明白和理解了筐摘，說(shuō)話卒茬，寫作等等其實(shí)在于你腦海的思考的質(zhì)量決定了你的表達(dá)的時(shí)候船老，我才開始意思到寫作對(duì)于提高自己的認(rèn)知，有幫助圃酵，當(dāng)然專門的認(rèn)知寫作才能更好的迭代認(rèn)知柳畔。
所以我分享<見感思新行>的卡片素材積累法。
你「見」到的素材一定是解決你的某一個(gè)問(wèn)題郭赐，所以薪韩，看到素材就要把問(wèn)題寫上去，以后你再回顧捌锭，就可以看問(wèn)題口述答案俘陷。
問(wèn)題：卡片的具體格式是？
見：如實(shí)描述你看到的現(xiàn)象观谦、內(nèi)容拉盾、觀點(diǎn)。（盡量的客觀豁状，抽離感情）
感：記錄下情緒/思想上的變化捉偏。之前沒看到這個(gè)觀點(diǎn)你是怎么想的，得知這個(gè)觀點(diǎn)后又是怎么想的替蔬，這中間加入落差告私，抓住讀者注意力。
思：找到知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系承桥，給你帶來(lái)的啟發(fā)是什么驻粟。（想5個(gè)自己身邊發(fā)生過(guò)的聯(lián)系點(diǎn)）
行：最后是行動(dòng)，具體你怎么做凶异。用編程的思維來(lái)拆解
好處有：1素材的積累整理蜀撑，2寫作的程序化，3認(rèn)知的升級(jí)剩彬。一舉三得酷麦。
例如：
問(wèn)題是：產(chǎn)品人為什么要重視情緒？
見：用戶是無(wú)法像專業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理那樣喉恋，分層次說(shuō)出他的體驗(yàn)的沃饶，他能展現(xiàn)的就是用戶情緒。
最底層情緒主要有四種：愉悅轻黑、不爽糊肤、憤怒、恐懼氓鄙。
需求被滿足馆揉，這種感覺叫愉悅，一種繃了很久的需求抖拦，突然間被滿足了升酣，這種感覺叫爽舷暮。
感：情緒是人的底層操作系統(tǒng)，感受里面要記錄情緒噩茄。
從四種基本情緒開始下面，深挖一層，你看到一件事當(dāng)下的情緒是什么樣巢墅，要想到他為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情緒诸狭，用滿足和不滿足來(lái)分析。
思：為什么我會(huì)感到愉悅呢君纫？
因?yàn)榱簩帍男枨鬂M足的角度給了我一個(gè)看問(wèn)題的方向驯遇。
比如喬布斯大家認(rèn)為他追求卓越，能把員工逼瘋蓄髓，原來(lái)背后是因?yàn)樗男枨蟮貌坏綕M足叉庐，他無(wú)法產(chǎn)生愉悅感。
李笑來(lái)說(shuō)對(duì)我這種人会喝，堅(jiān)持這個(gè)概念是不存在的陡叠，因?yàn)樗麜?huì)給事情賦予一個(gè)偉大的意義，哪還用得上堅(jiān)持肢执，一想到要做這個(gè)事都興奮的不行枉阵。
背后是被賦予重大意義的這件事能給笑來(lái)老師帶來(lái)極大的滿足，讓他爽预茄。
這樣下來(lái)兴溜，一萬(wàn)小時(shí)練習(xí)理論成為大師，
這句話就要更深入的思考耻陕，要看孩子練習(xí)這件事的時(shí)候是否得到了滿足拙徽，產(chǎn)生愉悅感。
如果本身的操作系統(tǒng)對(duì)這件事是不感冒的诗宣，即便孩子通過(guò)練習(xí)取得了非凡的成就膘怕，其實(shí)內(nèi)心是沒有被滿足，很不爽的召庞。
有句話講岛心，順著天分做事，其實(shí)就是找到那些讓你一上手就感到愉悅的事篮灼，這又何其難鹉梨。
不過(guò)沒關(guān)系，人是活的穿稳，就自己騙自己，像笑來(lái)老師一樣晌坤，給事情賦予重大意義逢艘，盡量給自己找愉悅感旦袋。
行：給一堆信息建立秩序感，然后重組它改，輸出一個(gè)交付性的知識(shí)疤孕，這個(gè)能力需要不斷寫「見感思行」來(lái)練習(xí)。
你看央拖，一張卡片寫下來(lái)祭阀，你就積累了一個(gè)產(chǎn)品思維知識(shí)點(diǎn)，30 張卡片下來(lái)鲜戒，你就把產(chǎn)品思維課內(nèi)化成自己的了专控。
這樣，每一門學(xué)科都是一堆卡片遏餐。
你的底氣就來(lái)自這一堆卡片伦腐，一天 1 張，一年就是 300 多張失都，如果你再勤奮點(diǎn)柏蘑，一天 3 張，一年是 1000 張粹庞，那得到專欄都被你掃蕩一遍了咳焚。
這些卡片會(huì)排列組合成無(wú)數(shù)篇文章。
最重要的是庞溜，你腦子里會(huì)有大量問(wèn)題的解決方案革半，認(rèn)知得到極大升級(jí)。
