? ? ? 學習是我們自打一出生就開始進行的一項事業(yè)，一些生活本能不需要專門進行訓練拱礁，例如:吃喝拉撒睡琢锋，不過需要父母來給我們進行矯正。在我們不斷地認識這個世界的同時呢灶，我們對未知的事情產生強大地好奇心吴超，這個過程就是學習。
? ? ?嬰幼兒時候的學習和現(xiàn)在成人得學習不一樣鸯乃，那時候是主動的學習鲸阻，就像海綿吸水一樣，輸入多少就吸收多少缨睡，而到了成年人的時候鸟悴，由于時間精力記憶力有限，想要學習一項新事物奖年，我們必須要掌握一些技巧開幫我們學習细诸。
如果把學習的過程進行拆解，可以將其分為輸入陋守、處理和輸出三個環(huán)節(jié)震贵。輸入的重點，是把知識理解透徹水评；處理的過程猩系，是把知識內化成自己的本領；最后的輸出環(huán)節(jié)中燥，是為了檢驗學習效果寇甸。怎么能讓這三個環(huán)節(jié)更加高效呢？我們今天給大家分享一套學習方法，分別是概念法幽纷、模仿法以及限定法式塌。
學習是指學習者因經驗而引起的行為、努力和心理傾向的比較持久的變化友浸。這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的偏窝，也不一定表現(xiàn)出外顯的行為收恢。——概念來自百度百科祭往。
『概念法』
當我們想要學習某項技能時伦意，一定要知道它是用來干什么的，就像上大學的時候硼补，學習藝術鑒賞的專業(yè)學生驮肉，就要從藝術鑒賞的概念開始學習。知道了它時干什么的已骇，心里就有了普离钝，也知道了學習的方向。
『模仿法』
學習之初都是模仿褪储，學習拼音或者是咱們學習任何一種語言時卵渴，都要聽錄音跟讀，模仿錄音的讀法來學習鲤竹，再比如浪读，我們小時候練字，也是跟著字帖來一筆一劃的學著寫辛藻。所以說碘橘。學習之初少不了模仿，模仿對方的方法構架吱肌，領悟了精髓痘拆，從而迭代改變成自己的東西。如果想要學習某項新技能岩榆，找個優(yōu)秀的榜樣错负，來當做自己的模仿對象，是個不錯的選擇勇边。
『限定法』
如果想把某件事情做精犹撒，那么就要學會這個方法了，沒有人可以在多個領悟做精做強的粒褒，畢竟人的精力有限识颊，想要做精某件事，是要花時間思考揣摩研究的，就比如祥款，做粽子的師傅清笨，北方人喜歡吃甜粽子，南方人喜歡吃咸粽子刃跛，各有各的美妙抠艾，專業(yè)做肉粽子的師傅一定是要花大量時間在研究做出好吃的肉粽子上面，而不是甜粽子上桨昙。
? ? ? 比喻不知是否恰當检号，這只是我個人的理解，祝大家端午節(jié)安康蛙酪！共勉齐苛。
