其實(shí)我不認(rèn)為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很笨漠酿，所謂的“笨人”其實(shí)有幾種情況：
1.雖然付出了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，但效果比別人差
2.你很努力，但總是達(dá)不到自己的要求
3.別人能夠快速理解的東西宇姚，你需要思考很久
4.你比較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)跟人交流浑劳，所以在別人眼中，你有點(diǎn)“笨”
5.你的邏輯思維能力比較差衷咽，或者表達(dá)能力比較差、抓不住重點(diǎn)
6.別人都說你笨
?第一種情況：你已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)镶骗，但是總是無法看到效果躲雅？
我覺得首先要考慮的是，這件事是不是你擅長(zhǎng)的相赁？比如，有的人可能天生就不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)唤衫，或者有的人對(duì)文字特別不敏感，他們更喜歡聽別人說佳励、而不習(xí)慣看大段文字桨嫁。
要想學(xué)會(huì)自己不擅長(zhǎng)的東西，肯定要付出更多的精力和代價(jià)璃吧。
其次需要思考：這件事情，是不是你的興趣所在筒繁？當(dāng)你對(duì)一件事情特別有興趣的時(shí)候噩凹，你的內(nèi)心是非常愿意接納驮宴、并且愿意投入時(shí)間去反復(fù)的做這件事情的，相反堵泽，如果你完全沒有興趣恢总、或者特別抗拒，那么片仿，你就很難靜下心來、投入到學(xué)習(xí)中去砂豌。
如果你說：這件事我既不擅長(zhǎng)又不喜歡，不僅沒有任何興趣塔粒，甚至有一點(diǎn)抗拒，但是卻又不得不學(xué)窗怒，那應(yīng)該怎么辦呢蓄拣？
既然你都說了不得不學(xué)，那硬著頭皮也要學(xué)下去球恤。而且你要清楚：這件事并不是你的優(yōu)勢(shì)所在，所以堪置，你要接受一開始笨拙的自己。
因?yàn)槊總€(gè)人舀锨，在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域宛逗，一開始都很笨拙。
第二種情況是：你已經(jīng)很努力了，但是無法達(dá)到自己的要求告私。
這個(gè)時(shí)候，我建議你對(duì)自己的能力做一點(diǎn)評(píng)估驻粟，也就是說：如果這件事滿分是十分凶异，那你能夠達(dá)到幾分，你對(duì)自己的要求又是幾分唠帝？
如果你對(duì)自己的要求，是在八分以上，但你目前的能力只有四分粪摘，那你就需要考慮一下，是不是對(duì)自己要求太苛刻了徘意？
不妨先嘗試先做到五分或者六分，再一步一步的提升自己椎咧。
第三種情況是：你的學(xué)習(xí)速度太慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上其他人蟋座。
這就要思考一下，這件事情是不是別人所擅長(zhǎng)向臀，而你不擅長(zhǎng)的诸狭？對(duì)于你不擅長(zhǎng)的事情，就需要投入比別人更多的時(shí)間驯遇。
這里我說的“擅長(zhǎng)”和“不擅長(zhǎng)”，并不是說你沒有天賦舒帮，也不是說你笨。因?yàn)榛崆埃總€(gè)人的經(jīng)歷不同、喜好不同瓦宜，都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
比如小米手機(jī)的CEO雷軍反璃，就特別不擅長(zhǎng)說英語(yǔ)；而英語(yǔ)說的特別好的馬云淮蜈，他也不擅長(zhǎng)做手機(jī)耙丫怼！
所以我的建議是：對(duì)自己不擅長(zhǎng)的部分侧蘸，默默努力就好了，不要拿它去跟擅長(zhǎng)的人相比穿稳。
第四種情況是：你的性格非常內(nèi)向，不善交際逢艘，所以你的優(yōu)勢(shì)沒辦法展現(xiàn)出來骤菠。
我認(rèn)為，性格內(nèi)向并不代表是缺點(diǎn)娩怎；相反，內(nèi)向的人更專注傾聽截亦，更能發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的東西。
如果你有很多優(yōu)勢(shì)別人沒發(fā)現(xiàn)袍啡，那你確實(shí)要將它們展現(xiàn)出來。如果你害怕說話境输，你可以通過寫文字的方式去分享。
總之嗅剖，你要嘗試把自己給推銷出去，把你的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給別人信粮。
因?yàn)楝F(xiàn)在大家都很忙，沒有太多時(shí)間去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)强缘，你要靠自己去展現(xiàn)。
第五種情況是：你的邏輯性特別差赏胚，特別不擅長(zhǎng)溝通，經(jīng)常抓不到重點(diǎn)觉阅？
溝通很重要秘车，需要你平時(shí)多加練習(xí)，把自己的短板彌補(bǔ)起來鲫尊。
你可以針對(duì)自己的具體情況疫向，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍搔驼、課程等方式侈询，來學(xué)習(xí)這些技能，改善自己的溝通能力扔字。
因?yàn)椋还苣銓碜鍪裁垂ぷ鞲镂夹枰玫綔贤ê捅磉_(dá)。
?這是一項(xiàng)非常重要的能力琢蛤，它是可以通過練習(xí)來提升的蜓堕。
第六種情況是：別人都認(rèn)為你笨套才。
對(duì)于這個(gè)問題，我想用電影里文章里面的一句臺(tái)詞來回答你：“別人的看法都是狗屁背伴。你是什么樣的人儡率，只有你說了才算《眨”
不管你屬于以上哪種情況，還是那句話：我并不認(rèn)為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很笨个绍，但每個(gè)人在不同的領(lǐng)域，都有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)之分巴柿、都有“做的好”和“做的不好”的差別死遭，但這些差別，大多數(shù)都是可以通過“刻意練習(xí)”來彌補(bǔ)的呀潭。
只要找到原因、付出比別人更多的努力钠署，就能縮小跟別人之間的差距。
當(dāng)然舰蟆，這里還是要提一下：“努力”本身并不能讓你成功，甚至不一定能讓你變得優(yōu)秀身害。“你全心全意做到最好，還不如別人隨便搞搞”题造，有時(shí)候真的是這樣猾瘸。
努力的方向丢习、社會(huì)的趨勢(shì)（風(fēng)口）淮悼、你所在的平臺(tái)、你的人脈袜腥、甚至你的情商……都能決定你的未來。
所以鲤屡，如果你是學(xué)生，我想給你一點(diǎn)點(diǎn)小建議：
1.認(rèn)真聽講福侈，比什么都強(qiáng)；
2.所謂的“預(yù)習(xí)”堰汉，其實(shí)是為了幫助自己更好的聽講；
3.所謂的“復(fù)習(xí)”翘鸭，其實(shí)就是鞏固上課聽講的內(nèi)容戳葵；
4.所謂的“碎片化學(xué)習(xí)”，其實(shí)就是對(duì)課堂上內(nèi)容的一個(gè)補(bǔ)充拱烁；
5.所謂的“終身學(xué)習(xí)”，其實(shí)是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的時(shí)間有限邻梆、畢業(yè)之后幾乎沒有機(jī)會(huì)再回去讀書了绎秒，所以只好自學(xué)；
6.如果你始終無法集中精力剂娄，跟不上老師進(jìn)度，或者真的很厭惡“應(yīng)試教育”玄呛，我建議你堅(jiān)持。你厭惡的不是老師耳胎、不是教科書惯吕、也不完全是“應(yīng)試教育”废登，而是“學(xué)習(xí)”帶來的不適感郁惜；
7.“學(xué)校”不是一艘船兆蕉，只要你拿到船票、坐上去虎韵，它就帶著你走；“學(xué)腥笆酰”更像是馬拉松的賽道，它讓你進(jìn)場(chǎng)养晋、但不能保證給你獎(jiǎng)牌，因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)篩選機(jī)制逊抡，把那些不愿意學(xué)習(xí)的人淘汰掉；
8.你能做的冒嫡，是想盡辦法、證明自己有資格拿獎(jiǎng)牌孝凌。這些方法包括但不限于：尋找更好的學(xué)習(xí)方法月腋、課外花更多時(shí)間自學(xué)、按時(shí)復(fù)習(xí)榆骚、跟老師搞好關(guān)系然后獲得更多“忠告”、趁別人休息的時(shí)候自己偷偷努力妓肢、多跟學(xué)霸在一起玩……
9.最最重要的：克服自身的惰性，就像克服地心引力一樣碉钠。
如果你已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)卷拘、或者準(zhǔn)備找工作色徘，我也給你一些小提示：
1.看清行業(yè)、職業(yè)：我想去哪些行業(yè)横腿？排除一些夕陽(yáng)行業(yè)斤寂，其他的都可以作為備選耿焊；
2.看清職業(yè)要求：我能夠勝任哪些崗位罗侯？我具備什么能力溪猿？
3.找到自己的定位：我現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是什么？是掙一口飯吃诊县，還是可以花半年、一年來打磨自己的技能依痊？
4.確定自己的優(yōu)勢(shì)：我擅長(zhǎng)什么？我喜歡做什么瓶摆？
5.給自己設(shè)定目標(biāo)：我能不能花一兩年時(shí)間，去磨練一項(xiàng)技能群井、然后去一個(gè)比較理想的公司？那么蝌借，這一兩年指蚁、我是不是應(yīng)該找份工作先干起來自晰，再利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)？
6.考慮一些備選計(jì)劃：假如一兩年時(shí)間不夠酬荞，怎么辦瞧哟？假如我想去的公司拒絕我枪向，怎么辦？我還有沒有其他能力可以培養(yǎng)秘蛔？
共勉！
